- •Тема 1. Первобытнообщинный строй на территории Беларуси.
 - •Вопрос 1. Предмет и задачи исторической науки. Источники и литература.
 - •Вопрос 2. Хозяйственная деятельность людей в первобытную эпоху.
 - •3. Начало расселения славян. Этногенез и духовная культура восточных славян.
 - •Тема 2. Становление и развитие феодальных отношений в европейских странах и на белорусских землях (V – первая половина XIII в.)
 - •Вопрос 1. Основные черты и этапы развития феодализма в Европе, его экономическая структура.
 - •Вопрос 2. Особенности перехода восточных славян к феодализму. Создание и хозяйственное развитие раннефеодальных княжеств на территории Беларуси в IX – первой половине XIII в.
 - •Вопрос 3. Духовная жизнь и культура на белорусских землях в IX – первой половине XIII в.
 - •Тема 3-4. Белорусские земли в составе Великого Княжества Литовского (вторая половина XIII - первая половина XVI в.)
 - •Вопрос 1. Предпосылки формирования вкл и его территориальный рост.
 - •Вопрос 2. Общественно-политический строй вкл.
 - •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие (аграрные отношения, городское хозяйство).
 - •Вопрос 1. Ренессанс и его воздействие на европейскую культуру.
 - •Вопрос 2. Влияние европейской культуры на духовную жизнь вкл.
 - •Вопрос 3. Государственно-конфессиональные и этнические процессы на белорусских землях. Консолидация белорусского этноса.
 - •Тема 5-6. Начало Нового времени. Эволюция государственного и социально-политического строя на белорусских землях в составе Речи Посполитой (вторая половина XVI – XVIII в.)
 - •Вопрос 1. Предпосылки генезиса капитализма.
 - •Вопрос 2. Переход к капиталистическому хозяйству в Голландии, Англии и других странах Европы.
 - •Вопрос 3. Создание Речи Посполитой и статус вкл в ее составе.
 - •Вопрос 1. Реформация и контрреформация в Европе и Беларуси. Брестская уния. Культура белорусских земель в составе Речи Посполитой.
 - •Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
 - •Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
 - •Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)
 - •Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.
 - •Вопрос 2. Особенности промышленного переворота и индустриализации во Франции и Германии.
 - •Вопрос 3. Становление экономики индустриального типа в сша.
 - •Тема 8. Беларусь в составе Российской империи (первая половина XIX в.)
 - •Вопрос 1. Изменения в положении белорусских земель: административное деление, органы управления, конфессиональная и национальная политика.
 - •Вопрос 2. Кризис феодально-крепостнической системы. Попытки хозяйственных реформ первой половины XIX в.
 - •Вопрос 3. Беларусь в войне 1812 г. Общественно-политические движения. Восстание 1830-1831 гг.
 - •Вопрос 4. Культура Беларуси в первой половине XIX в.
 - •Тема 9. Экономическое развитие ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.
 - •Вопрос 1. Вторая технологическая революция. Изменения в экономическом и социально-политическом развитии.
 - •Вопрос 2. Превращение сша в ведущую индустриальную державу мира.
 - •Вопрос 3. Характерные черты развития экономики Германии, Англии, Франции и Японии.
 - •Тема 10. Развитие капиталистических отношений на территории Беларуси во второй половине XIX в.
 - •Вопрос 1. Аграрная реформа 1861 г. Ее механизм и особенности проведения в белорусских губерниях.
 - •Вопрос 2. Сельскохозяйственное производство и особенности промышленного развития белорусских губерний. Транспорт, торговля, финансы.
 - •Вопрос 3. Развитие культуры Беларуси во второй половине XIX в. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
 - •Тема 11. Особенности развития Беларуси в начале хх в.
 - •Вопрос 1. Революция 1905 -1907 гг. И белорусские земли.
 - •Вопрос 2. Ускорение буржуазной модернизации. Столыпинская аграрная реформа.
 - •Вопрос 3. Беларусь в годы Первой мировой войны. Свержение самодержавия.
 - •Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
 - •Тема 12. Беларусь в период Октябрьской революции 1917 г. И Гражданской войны. Создание белорусской государственности.
 - •Вопрос 1. Октябрьская революция 1917 г. Установление советской власти в Беларуси.
 - •Вопрос 2. Формирование белорусской государственности: провозглашение бнр, бсср и ЛитБелСср.
 - •Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
 - •Тема 13. Экономика ведущих капиталистических стран между двумя мировыми войнами (1918-1939).
 - •Вопрос 1. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.
 - •Вопрос 2. Возрастание экономической роли сша в межвоенный период. «Новый курс» ф.Д.Рузвельта.
 - •Вопрос 3. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции.
 - •Вопрос 4. Характерные черты экономического развития Германии и Японии.
 - •Тема 14-15. Советская модель модернизации бсср на этапе становления индустриального общества (1920-1930-е гг.) Западная Беларусь в составе Польши.
 - •Вопрос 1. Политика «военного коммунизма» и ее сущность.
 - •Вопрос 2. Переход к новой экономической политике, ее суть, меры и значение для развития хозяйства бсср.
 - •Вопрос 3. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср.
 - •Вопрос 1. Политика белорусизации и развитие культуры в бсср в 1920-е – 1930-е гг.
 - •Вопрос 2. Формирование советской общественно-политической системы. Сталинские репрессии в советской Белоруссии.
 - •Вопрос 3. Западная Беларусь в составе Польши.
 - •Тема 16. Бсср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.
 - •Вопрос 1. Причины и начало Второй мировой и Великой Отечественной войн. Поражение Красной Армии летом—осенью 1941 г.
 - •Вопрос 2. Фашистский оккупационный режим на территории Беларуси. Борьба партизан и подпольщиков с оккупантами.
 - •Вопрос 3. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.
 - •Тема 17. Хозяйство стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны (1945 – начало ххi в.)
 - •Вопрос 1. Сохранение экономического могущества сша.
 - •Вопрос 2. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе.
 - •Вопрос 3. Превращение Японии в одну из ведущих мировых индустриальных держав.
 - •Тема 18-19. Экономическое и социально-политическое развитие бсср во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
 - •Вопрос 1. Восстановление и развитие экономики бсср во второй половине 1940-х – 1960-е гг. Попытки социальной переориентации экономики.
 - •Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
 - •Вопрос 3. Основные достижения в развитии образования, науки и культуры в бсср во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х г.Г.
 - •Вопрос 1. Изменения в международной ситуации во второй половине 1980-х гг. Распад социалистического блока.
 - •Вопрос 2. Перестройка экономических и политических отношений в ссср и бсср в 1985-1990 гг. Переход к рынку.
 - •Вопрос 3. Духовная и культурная жизнь белорусского народа в годы перестройки.
 - •Тема 20. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.
 - •Вопрос 1. Распад ссср. Образование Республики Беларусь и ее место в мировом сообществе.
 - •Вопрос 2. Общественно-политическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XX в.
 - •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XXI в. Поиск, становление и реализация белорусской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
 - •Заключение
 
Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
Прежде всего назовите главные задачи девятой (1971-1975), десятой (1976-1980) и одиннадцатой (1981-1985) пятилеток. Скажите, можно ли считать их единым народнохозяйственным планом.
Объясните, почему при характеристике данного периода в историко-экономической литературе часто применяется термин «застой», выясните, был ли он полным и абсолютным. Покажите, что 1970-е – первая половина 1980-х гг. для народного хозяйства были временем противоречий, парадоксов и контрастов. Например, создавались новые отрасли промышленности, и одновременно снижались темпы экономического роста. Проанализируйте соответствующие статистические данные. Аэрокосмическая и оборонная промышленность соответствовала мировому уровню, в то же время в других отраслях сохранились устаревшие технологии и оборудование, фактически прекратился рост производительности труда. Выросли благосостояние и реальные доходы граждан, и одновременно усиливался дефицит потребительских товаров. Неограниченная власть центра сочеталась с его неспособностью осуществить принятые решения.
Выделите позитивные сдвиги 1970-х г.- первой половины 1980-х гг. Так, в БССР были введены в строй более 170 промышленных предприятий. Назовите самые известные из них. Выпуск промышленной продукции БССР за 1970-1985 гг. увеличился более чем в три раза, национальный доход – более чем в 2,5 раза. Эти показатели были одними из самых высоких в СССР. Ответьте, почему БССР в те годы называли «сборочным цехом Советского Союза»?
Подчеркните, что опережающими темпами в Беларуси развивались отрасли, определявшие научно-технический прогресс: приборостроение, электронная и радиотехническая промышленность, производство средств связи. Их удельный вес в объеме продукции машиностроения и металлообработки вырос в два-три раза. Повысился технический уровень промышленности: были комплексно механизированы и автоматизированы в полтора раза больше предприятий, а производств, цехов, участков – почти в три раза больше, чем за все предыдущие годы.
Отметьте, что в годы девятой-одиннадцатой пятилеток развивались железнодорожный, автомобильный, речной, воздушный, трубопроводный, городской виды транспорта. Были сданы в эксплуатацию первые линии трамвая в Новополоцке, троллейбусов – в Бресте, Витебске и Бобруйске. В 1984г. была пущена в эксплуатацию первая очередь Минского метрополитена. Расширилась сеть телефонной и радиосвязи, телевидения. В 1974г. на всей территории республики стали приниматься телевизионные передачи из Москвы и Минска.
Как достижение можно назвать стабильность финансовой системы, когда доходная часть бюджета превышала расходную. Обратите внимание, что все это содействовало тому, что к сформированным в прошлые годы крупным промышленным комплексам – минскому, гомельскому, могилевскому, витебскому добавились новые – брестский, гродненский, бобруйский, барановичский, мозырский и др. Подумайте, почему именно на позитивных фактах концентрировалось внимание советской статистики и пропаганды?
Однако, экономика Беларуси, как и всего СССР, утрачивала прежний динамизм. Найдите в учебном пособии подтверждающие статистические данные. Аграрный сектор развивался крайне противоречиво, рядом с достижениями были очевидные провалы. Отметьте, что среди республик СССР сельское хозяйство Беларуси было более динамичным. Приведите подтверждающие данные [1, с. 365]. Следует отметить, что исходя из интересов не столько нашей республики, сколько бывшего СССР, сельское хозяйство Беларуси продолжало специализироваться на развитии мясного и молочного животноводства, производстве картофеля, льна, сахарной свеклы. Для увеличения производства мяса и молока строились гигантские животноводческие комплексы по откорму десятков тысяч голов скота. Какие проблемы породил такой подход?
Выясните, почему с начала 1980-х гг. сельское хозяйство оказалось в состоянии стагнации. Проанализируйте динамику аграрного сектора. Если за 1971-1975 гг. прирост валовой продукции в сельском хозяйстве СССР составил 13 %, то за 1981-1985 гг. – только 6 % (в Беларуси соответственно 14 % и 10,8 %).Обострилась продовольственная проблема. Как вы понимаете этот термин? Многократно вырос импорт зерна, масла, жиров, мяса и морепродуктов.
Охарактеризуйте состояние социальной сферы. Какими были и как изменились реальные доходы населения? Обратите внимание на то, что снижение качества жизни происходило на фоне роста зарплаты и выплат из общественных фондов потребления (средства из них шли на медицинское обслуживание, образование, содержание детских садов, выплату пенсий, стипендий, оказание материальной помощи и т. д.). В 1971-1985 гг. средняя заработная плата рабочих и служащих БССР выросла на 63% и составила 174 руб. Заработная плата колхозников увеличилась в 2,7 раза и достигла 155 руб. Поддерживался баланс между зарплатой и уровнем цен на предметы первой необходимости, которые были в основном стабильными. Общественные фонды потребления увеличились за 15 лет в 2,5 раза и составили 5 млрд. руб. Были повышены минимальные размеры пенсий, жилищные условия улучшили более 35% населения республики. В городе и на селе строились дома культуры, библиотеки, магазины, медицинские учреждения, комбинаты бытового обслуживания и т.д.
Особо подчеркните, что за эти годы девятой-одиннадцатой пятилеток денежная масса увеличилась в три раза, а производство товаров народного потребления – только в два раза. Как следствие, все больше денег оседало на вкладах в сбербанках, что свидетельствовало об отложенном спросе. Росли цены на многие товары, острой оставалась жилищная проблема, обострилась экологическая обстановка, в запущенном состоянии оставалось здравоохранение, нарастали демографические проблемы (перестала увеличиваться средняя продолжительность жизни, стал расти показатель детской смертности). По уровню и качеству жизни СССР и БССР значительно отставали от развитых стран.
Важно усвоить, что в 1971-1985 гг. в социально-экономическом развитии страны стал складываться механизм торможения. Объясните причины его появления. 1. Существующий хозяйственный механизм с монопольной государственной собственностью и административно-командными методами управления. 2. Исчерпавшие себя производственные отношения. 3. Негативное влияние на социально-экономическую сферу политических отношений с отсутствием плюрализма мнений, политическими преследованиями инакомыслящих, что вызывало социальную апатию и безразличие советских людей. 4. Нежелание политического руководства СССР проводить реформы, стремление любой ценой сохранить неизменность советской системы.
В обобщении отметьте, что в 1971-1985 гг. советская социально-экономическая система развивалась непоследовательно и противоречиво. К середине 1980-х гг. советское общество оказалось в предкризисном состоянии, перемены становились объективной необходимостью.
