- •Тема 1. Первобытнообщинный строй на территории Беларуси.
- •Вопрос 1. Предмет и задачи исторической науки. Источники и литература.
- •Вопрос 2. Хозяйственная деятельность людей в первобытную эпоху.
- •3. Начало расселения славян. Этногенез и духовная культура восточных славян.
- •Тема 2. Становление и развитие феодальных отношений в европейских странах и на белорусских землях (V – первая половина XIII в.)
- •Вопрос 1. Основные черты и этапы развития феодализма в Европе, его экономическая структура.
- •Вопрос 2. Особенности перехода восточных славян к феодализму. Создание и хозяйственное развитие раннефеодальных княжеств на территории Беларуси в IX – первой половине XIII в.
- •Вопрос 3. Духовная жизнь и культура на белорусских землях в IX – первой половине XIII в.
- •Тема 3-4. Белорусские земли в составе Великого Княжества Литовского (вторая половина XIII - первая половина XVI в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки формирования вкл и его территориальный рост.
- •Вопрос 2. Общественно-политический строй вкл.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие (аграрные отношения, городское хозяйство).
- •Вопрос 1. Ренессанс и его воздействие на европейскую культуру.
- •Вопрос 2. Влияние европейской культуры на духовную жизнь вкл.
- •Вопрос 3. Государственно-конфессиональные и этнические процессы на белорусских землях. Консолидация белорусского этноса.
- •Тема 5-6. Начало Нового времени. Эволюция государственного и социально-политического строя на белорусских землях в составе Речи Посполитой (вторая половина XVI – XVIII в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки генезиса капитализма.
- •Вопрос 2. Переход к капиталистическому хозяйству в Голландии, Англии и других странах Европы.
- •Вопрос 3. Создание Речи Посполитой и статус вкл в ее составе.
- •Вопрос 1. Реформация и контрреформация в Европе и Беларуси. Брестская уния. Культура белорусских земель в составе Речи Посполитой.
- •Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
- •Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
- •Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)
- •Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.
- •Вопрос 2. Особенности промышленного переворота и индустриализации во Франции и Германии.
- •Вопрос 3. Становление экономики индустриального типа в сша.
- •Тема 8. Беларусь в составе Российской империи (первая половина XIX в.)
- •Вопрос 1. Изменения в положении белорусских земель: административное деление, органы управления, конфессиональная и национальная политика.
- •Вопрос 2. Кризис феодально-крепостнической системы. Попытки хозяйственных реформ первой половины XIX в.
- •Вопрос 3. Беларусь в войне 1812 г. Общественно-политические движения. Восстание 1830-1831 гг.
- •Вопрос 4. Культура Беларуси в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Экономическое развитие ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.
- •Вопрос 1. Вторая технологическая революция. Изменения в экономическом и социально-политическом развитии.
- •Вопрос 2. Превращение сша в ведущую индустриальную державу мира.
- •Вопрос 3. Характерные черты развития экономики Германии, Англии, Франции и Японии.
- •Тема 10. Развитие капиталистических отношений на территории Беларуси во второй половине XIX в.
- •Вопрос 1. Аграрная реформа 1861 г. Ее механизм и особенности проведения в белорусских губерниях.
- •Вопрос 2. Сельскохозяйственное производство и особенности промышленного развития белорусских губерний. Транспорт, торговля, финансы.
- •Вопрос 3. Развитие культуры Беларуси во второй половине XIX в. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
- •Тема 11. Особенности развития Беларуси в начале хх в.
- •Вопрос 1. Революция 1905 -1907 гг. И белорусские земли.
- •Вопрос 2. Ускорение буржуазной модернизации. Столыпинская аграрная реформа.
- •Вопрос 3. Беларусь в годы Первой мировой войны. Свержение самодержавия.
- •Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
- •Тема 12. Беларусь в период Октябрьской революции 1917 г. И Гражданской войны. Создание белорусской государственности.
- •Вопрос 1. Октябрьская революция 1917 г. Установление советской власти в Беларуси.
- •Вопрос 2. Формирование белорусской государственности: провозглашение бнр, бсср и ЛитБелСср.
- •Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
- •Тема 13. Экономика ведущих капиталистических стран между двумя мировыми войнами (1918-1939).
- •Вопрос 1. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.
- •Вопрос 2. Возрастание экономической роли сша в межвоенный период. «Новый курс» ф.Д.Рузвельта.
- •Вопрос 3. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции.
- •Вопрос 4. Характерные черты экономического развития Германии и Японии.
- •Тема 14-15. Советская модель модернизации бсср на этапе становления индустриального общества (1920-1930-е гг.) Западная Беларусь в составе Польши.
- •Вопрос 1. Политика «военного коммунизма» и ее сущность.
- •Вопрос 2. Переход к новой экономической политике, ее суть, меры и значение для развития хозяйства бсср.
- •Вопрос 3. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср.
- •Вопрос 1. Политика белорусизации и развитие культуры в бсср в 1920-е – 1930-е гг.
- •Вопрос 2. Формирование советской общественно-политической системы. Сталинские репрессии в советской Белоруссии.
- •Вопрос 3. Западная Беларусь в составе Польши.
- •Тема 16. Бсср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Вопрос 1. Причины и начало Второй мировой и Великой Отечественной войн. Поражение Красной Армии летом—осенью 1941 г.
- •Вопрос 2. Фашистский оккупационный режим на территории Беларуси. Борьба партизан и подпольщиков с оккупантами.
- •Вопрос 3. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.
- •Тема 17. Хозяйство стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны (1945 – начало ххi в.)
- •Вопрос 1. Сохранение экономического могущества сша.
- •Вопрос 2. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе.
- •Вопрос 3. Превращение Японии в одну из ведущих мировых индустриальных держав.
- •Тема 18-19. Экономическое и социально-политическое развитие бсср во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
- •Вопрос 1. Восстановление и развитие экономики бсср во второй половине 1940-х – 1960-е гг. Попытки социальной переориентации экономики.
- •Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
- •Вопрос 3. Основные достижения в развитии образования, науки и культуры в бсср во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х г.Г.
- •Вопрос 1. Изменения в международной ситуации во второй половине 1980-х гг. Распад социалистического блока.
- •Вопрос 2. Перестройка экономических и политических отношений в ссср и бсср в 1985-1990 гг. Переход к рынку.
- •Вопрос 3. Духовная и культурная жизнь белорусского народа в годы перестройки.
- •Тема 20. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.
- •Вопрос 1. Распад ссср. Образование Республики Беларусь и ее место в мировом сообществе.
- •Вопрос 2. Общественно-политическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XX в.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XXI в. Поиск, становление и реализация белорусской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
- •Заключение
Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
Изучая международное положение накануне войны, подчеркните, что белорусские земли в очередной раз оказалась в сфере геополитических интересов России и Польши. Объясните позицию мировых держав на Парижской конференции (январь 1919 г.) по вопросу о независимости Беларуси. Кто поставил такой вопрос? 28 июня 1919 г. Германия подписала Версальский договор. Подчеркните, что великие державы, прежде всего Франция, потворствовали политическим амбициям Польши с надеждой, что эта страна может противостоять и Германии, и советской России.
Вспомните, что польское государство возродилось после капитуляции Германии в ноябре 1918 г. На какие территории оно претендовало? Охарактеризуйте пропагандистские обещания Ю. Пилсудского и реакцию жителей Беларуси на них. Почему Советская Россия была заинтересована в белорусских землях?
14 февраля 1919 г. стычка польских войск и Красной Армии положила начало войне. Расскажите о ходе военных действий. Назовите причины отступления Красной Армии. Очертите линию фронта, державшуюся с июля 1919 г. до марта 1920 г. (Любань–Борисов–Полоцк–Двинск).
Рассмотрите деятельность польских властей на оккупированной территории Беларуси. Подчеркните, что здесь был установлен жесткий оккупационный режим: восстанавливалось помещичье землевладение, проводились реквизиции, многие деятели белорусского национального движения оказались в тюрьмах. Вновь началась полонизация. Польская оккупация вызвала сопротивление белорусского народа и создала благоприятную почву для распространения большевистской пропаганды.
Расскажите о белорусском движении на оккупированных территориях, о возобновлении деятельности Рады БНР (ноябрь 1919 г.). Обозначьте две позиции Рады по отношению к польским властям и объясните ее раскол на антипольскую Народную Раду БНР и пропольскую Наивысшую раду БНР. Остановитесь на позиции партии белорусских эсеров, поясните, почему они обратились за помощью к большевикам. Расскажите о деятельности большевистского подполья.
Подчеркните, что с декабря 1919 г. существовало смоленское эсеро-большевистское соглашение о совместных действиях против польских оккупантов. Партизанской борьбой руководил созданный в Минске Белорусский повстанческий комитет. Определите, с какой целью ленинское правительство, разворачивая подполье и отряды «красных партизан», использовало белорусское движение. Левые эсеры надеялись вместе с белорусскими коммунистами получить власть в созданном после изгнания поляков белорусском советском государстве. Бывшие эсеры создали в январе 1920 г. Белорусскую коммунистическую организацию (БКО), которая стремилась развернуть партизанскую борьбу против поляков и направить белорусское движение в «красное» русло. Объясните, почему большевистское движение в Беларуси в условиях войны превращалось в одно из основных идейно-политических течений в белорусском обществе.
Разберите материал о наступлении Красной Армии в мае-июле 1920 г. и его итогах, о попытках большевиков превратить эту войну в средство экспорта революции (наступление на Варшаву и его провал). Подчеркните, что большевики устанавливали границы между государствами без учета интересов белорусского населения. Остановитесь на условиях подписания в июле 1920 г. мирного договора с Литовской республикой (признание независимости, передача Литве Виленской и Гродненской губерний с городами Гродно, Щучин, Лида, Ошмяны, Сморгонь, Браслав). Этот договор означал прекращение существования ЛитБел. Дополните, что по договору с Латвией, заключенному в августе 1920 г., Россия передала ей пограничную полосу белорусских земель Витебской губернии вместе с Двинском.
Рассмотрите действия советского правительства по восстановлению белорусской государственности. Расскажите о втором провозглашении ССРБ (Советская Социалистическая Республика Белоруссия) 31 июля 1920 г. Подчеркните, что территория республики не имела четких границ и состояла из 18 уездов преимущественно Минской губернии. Функции правительства выполнял Военно-революционный комитет во главе с А. Червяковым.
Отметьте, что ситуацию на белорусских землях осложнило активизировавшееся антисоветское вооруженное движение. На Полесье в октябре-декабре 1920 г. действовал отряд генерала С. Булак-Булаховича. В ноябре 1920 г. произошло Слуцкое вооруженное восстание, его участники высказались за признание власти БНР. Выступления были также в Койдановском, Игуменском и др. уездах.
Отметьте, что в условиях польского контрнаступления и усиления антисоветского движения на территории Беларуси осенью 1920 г. советское правительство вынуждено было пойти на мирные переговоры с Польшей. В октябре 1920 г. в Риге советская Россия и Украина с одной стороны, и Польша – с другой, заключили перемирие и предварительные условия мирного договора. Признавалась независимость не только советской Украины, но и советской Беларуси. Подчеркните, что после подписания советско-польского перемирия за ССРБ осталось всего шесть уездов бывшей Минской губернии – Минский, Борисовский, Бобруйский, Игуменский, Мозырьский и Слуцкий (52,3 тыс. км 2), где проживали чуть более 1,5 млн. человек. Польше отходила территория Западной Беларуси с населением 4,6 млн. чел. Советско-польская граница находилась всего в 30 км от Минска. Мирный договор был подписан в Риге 18 марта 1921 г. без участия белорусской делегации. Он подтвердил предыдущую договоренность России и Польши о разделе Беларуси и Украины.
Подводя итоги, сделайте вывод о влиянии советско-польской войны 1919-1920 гг. на судьбы белорусского народа.
