- •Тема 1. Первобытнообщинный строй на территории Беларуси.
- •Вопрос 1. Предмет и задачи исторической науки. Источники и литература.
- •Вопрос 2. Хозяйственная деятельность людей в первобытную эпоху.
- •3. Начало расселения славян. Этногенез и духовная культура восточных славян.
- •Тема 2. Становление и развитие феодальных отношений в европейских странах и на белорусских землях (V – первая половина XIII в.)
- •Вопрос 1. Основные черты и этапы развития феодализма в Европе, его экономическая структура.
- •Вопрос 2. Особенности перехода восточных славян к феодализму. Создание и хозяйственное развитие раннефеодальных княжеств на территории Беларуси в IX – первой половине XIII в.
- •Вопрос 3. Духовная жизнь и культура на белорусских землях в IX – первой половине XIII в.
- •Тема 3-4. Белорусские земли в составе Великого Княжества Литовского (вторая половина XIII - первая половина XVI в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки формирования вкл и его территориальный рост.
- •Вопрос 2. Общественно-политический строй вкл.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие (аграрные отношения, городское хозяйство).
- •Вопрос 1. Ренессанс и его воздействие на европейскую культуру.
- •Вопрос 2. Влияние европейской культуры на духовную жизнь вкл.
- •Вопрос 3. Государственно-конфессиональные и этнические процессы на белорусских землях. Консолидация белорусского этноса.
- •Тема 5-6. Начало Нового времени. Эволюция государственного и социально-политического строя на белорусских землях в составе Речи Посполитой (вторая половина XVI – XVIII в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки генезиса капитализма.
- •Вопрос 2. Переход к капиталистическому хозяйству в Голландии, Англии и других странах Европы.
- •Вопрос 3. Создание Речи Посполитой и статус вкл в ее составе.
- •Вопрос 1. Реформация и контрреформация в Европе и Беларуси. Брестская уния. Культура белорусских земель в составе Речи Посполитой.
- •Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
- •Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
- •Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)
- •Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.
- •Вопрос 2. Особенности промышленного переворота и индустриализации во Франции и Германии.
- •Вопрос 3. Становление экономики индустриального типа в сша.
- •Тема 8. Беларусь в составе Российской империи (первая половина XIX в.)
- •Вопрос 1. Изменения в положении белорусских земель: административное деление, органы управления, конфессиональная и национальная политика.
- •Вопрос 2. Кризис феодально-крепостнической системы. Попытки хозяйственных реформ первой половины XIX в.
- •Вопрос 3. Беларусь в войне 1812 г. Общественно-политические движения. Восстание 1830-1831 гг.
- •Вопрос 4. Культура Беларуси в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Экономическое развитие ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.
- •Вопрос 1. Вторая технологическая революция. Изменения в экономическом и социально-политическом развитии.
- •Вопрос 2. Превращение сша в ведущую индустриальную державу мира.
- •Вопрос 3. Характерные черты развития экономики Германии, Англии, Франции и Японии.
- •Тема 10. Развитие капиталистических отношений на территории Беларуси во второй половине XIX в.
- •Вопрос 1. Аграрная реформа 1861 г. Ее механизм и особенности проведения в белорусских губерниях.
- •Вопрос 2. Сельскохозяйственное производство и особенности промышленного развития белорусских губерний. Транспорт, торговля, финансы.
- •Вопрос 3. Развитие культуры Беларуси во второй половине XIX в. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
- •Тема 11. Особенности развития Беларуси в начале хх в.
- •Вопрос 1. Революция 1905 -1907 гг. И белорусские земли.
- •Вопрос 2. Ускорение буржуазной модернизации. Столыпинская аграрная реформа.
- •Вопрос 3. Беларусь в годы Первой мировой войны. Свержение самодержавия.
- •Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
- •Тема 12. Беларусь в период Октябрьской революции 1917 г. И Гражданской войны. Создание белорусской государственности.
- •Вопрос 1. Октябрьская революция 1917 г. Установление советской власти в Беларуси.
- •Вопрос 2. Формирование белорусской государственности: провозглашение бнр, бсср и ЛитБелСср.
- •Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
- •Тема 13. Экономика ведущих капиталистических стран между двумя мировыми войнами (1918-1939).
- •Вопрос 1. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.
- •Вопрос 2. Возрастание экономической роли сша в межвоенный период. «Новый курс» ф.Д.Рузвельта.
- •Вопрос 3. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции.
- •Вопрос 4. Характерные черты экономического развития Германии и Японии.
- •Тема 14-15. Советская модель модернизации бсср на этапе становления индустриального общества (1920-1930-е гг.) Западная Беларусь в составе Польши.
- •Вопрос 1. Политика «военного коммунизма» и ее сущность.
- •Вопрос 2. Переход к новой экономической политике, ее суть, меры и значение для развития хозяйства бсср.
- •Вопрос 3. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср.
- •Вопрос 1. Политика белорусизации и развитие культуры в бсср в 1920-е – 1930-е гг.
- •Вопрос 2. Формирование советской общественно-политической системы. Сталинские репрессии в советской Белоруссии.
- •Вопрос 3. Западная Беларусь в составе Польши.
- •Тема 16. Бсср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Вопрос 1. Причины и начало Второй мировой и Великой Отечественной войн. Поражение Красной Армии летом—осенью 1941 г.
- •Вопрос 2. Фашистский оккупационный режим на территории Беларуси. Борьба партизан и подпольщиков с оккупантами.
- •Вопрос 3. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.
- •Тема 17. Хозяйство стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны (1945 – начало ххi в.)
- •Вопрос 1. Сохранение экономического могущества сша.
- •Вопрос 2. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе.
- •Вопрос 3. Превращение Японии в одну из ведущих мировых индустриальных держав.
- •Тема 18-19. Экономическое и социально-политическое развитие бсср во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
- •Вопрос 1. Восстановление и развитие экономики бсср во второй половине 1940-х – 1960-е гг. Попытки социальной переориентации экономики.
- •Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
- •Вопрос 3. Основные достижения в развитии образования, науки и культуры в бсср во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х г.Г.
- •Вопрос 1. Изменения в международной ситуации во второй половине 1980-х гг. Распад социалистического блока.
- •Вопрос 2. Перестройка экономических и политических отношений в ссср и бсср в 1985-1990 гг. Переход к рынку.
- •Вопрос 3. Духовная и культурная жизнь белорусского народа в годы перестройки.
- •Тема 20. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.
- •Вопрос 1. Распад ссср. Образование Республики Беларусь и ее место в мировом сообществе.
- •Вопрос 2. Общественно-политическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XX в.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XXI в. Поиск, становление и реализация белорусской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
- •Заключение
Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
Подчеркните, что белорусская культура в начале ХХ в. развивалась в иных исторических условиях, чем во второй половине XIX в. За период 1904-1917 гг. Россия, а вместе с ней и белорусские земли, пережили две войны и три революции. Капиталистическая индустриализация вызвала модернизацию и изменение социальной структуры общества.
Расскажите о новых явлениях в системе образования начала XX в. (распространение светских народных училищ вместо церковно-приходских школ, профессионального образования, появление коммерческих училищ, учительских институтов). В 1911 г. было открыто Витебское отделение Московского археологического института, где известный белорусский историк А. Сапунов читал курс истории Северо-Западного края. Учащиеся этого учреждения получали неполное высшее образование.
Остановитесь на развитии научной деятельности. Изучением края занимались Витебская ученая архивная комиссия (1909), Смоленская ученая архивная комиссия, Минский церковный историко-археологический комитет (1908), восстановленный в 1910 г. в Вильно Северо-Западный отдел Русского географического общества, польское Товарищество друзей науки в Вильно (1907), Товарищество изучения Белорусского края в Могилеве. При их содействии в начале XX в. в Витебске, Могилеве, Гродно, Минске, Вильно были созданы краеведческие музеи. Мировую известность получило фундаментальное издание Е. Карского «Белорусы» (три тома в семи частях), где автор проанализировал происхождение и развитие белорусского языка. Е. Карский в 1916 г. стал академиком Петербургской Академии наук. В 1910 г. в Вильно был напечатан первый учебник по истории Беларуси на белорусском языке – «Кароткая гісторыя Беларусі» В. Ластовского.
Расскажите о деятельности Минского общества врачей, исследовательских станций – Беняконской сельскохозяйственной в Виленской губернии (1910), Минской болотной (1913), других обществ.
Оценивая состояние печати, подчеркните, что в начале XX в. увеличилось количество периодических изданий. В Минске в 1912-1916 гг. издавался первый в России журнал по культуре болот – «Болотоведение». Всего в Беларуси в 1901-1917 гг. выходило около 20 естественнонаучных изданий, в том числе 8 сельскохозяйственных, остальные – по медицине, болотоведению, лесоводству, железнодорожному транспорту и общим проблемам. Их редакции находились в Вильно, Минске, Витебске, Гродно, Могилеве, Бобруйске, Лепеле.
Расскажите о деятельности издательства «Загляне сонца i ў наша ваконца» (создано в декабре 1904 г. В. Ивановским в Петербурге), отметьте издание в 1905 г. первых букварей для белорусских детей на латинице (составитель В. Ивановский) и кириллице (составитель К. Каганец). Назовите, где, когда и кем было создано Белорусское издательское товарищество и открыта первая белорусская типография. Перечислите другие белорусские издательства.
Подчеркните, что первой легальной газетой на белорусском языке стала «Наша доля» (сентябрь-декабрь 1906). Но решающую роль в развитии белорусской литературы и становлении нового белорусского литературного языка сыграла ее преемница - единственная в крае белорусская газета «Наша нiва». Назовите годы, когда она издавалась. Перечислите, кто из белорусских поэтов и писателей стали авторами «Нашай нiвы». Объясните, почему период развития культуры Беларуси в годы ее деятельности называется «нашенивским». Оценивая значение этой газеты, подчеркните, что на ее страницах доказывалось право белорусов на сохранение и развитие своего языка и национальной культуры; обосновывались идеи национального самосознания и единства всех белорусов независимо от вероисповедания. Своими публикациями газета приближала белорусскую литературу к более зрелым славянским литературам, включала ее в европейский культурный процесс. Расскажите о таких изданиях, как «Крапiва», «Саха», «Лучынка». Всего с 1901 по 1917 г. было издано 245 книг на белорусском языке, общий тираж достигал примерно 600 тыс. экз.
Проанализируйте развитие изобразительного искусства, где утвердился реализм, также развивался стиль модерн. Самыми распространенными жанрами стали портрет и пейзаж. Где выходцы из Беларуси получали высшую профессиональную подготовку? Назовите наиболее известных художников-пейзажистов, представителей бытового жанра, графиков.
Рассматривая театральную деятельность, расскажите о труппе И. Буйницкого, которая стала первым национальным профессиональным театром. Уделите внимание такому направлению развития культуры, как гастроли знаменитых российских и иностранных музыкантов и певцов. Сделайте обобщение о развитии духовной культуры Беларуси в начале XX в.
