Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)

Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.

Промышленной революцией (или переворотом) называют скачок в развитии производительных сил, бурное развитие науки и техники во второй половине XVIII – первой половине XIX вв., в результате чего был совершен переход от ручного способа производства к машинному, от мануфактурной стадии в развитии промышленности к фабричной. Индустриализация – это процесс создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства.

Первой страной, осуществившей промышленный переворот, была Англия. Назовите его хронологические рамки. Выясните и прокомментируйте основные предпосылки:

1. Развитие мануфактурного производства, которое выработало навыки управления промышленностью, подготовило кадры рабочих, вызвало их специализацию, дифференциацию и совершенствование орудий труда.

2. Влияние Английской буржуазной революции, устранившей феодальные препятствия для развития капиталистических отношений.

3. Иностранная конкуренция.

4. Удобное географическое положение, значительные сырьевые ресурсы.

5. Завершение процесса первоначального накопления капитала.

6. Колониальная эксплуатация.

7. Успехи европейской науки XVI-XVIII вв. в области математики, физики и механики.

8. Рациональная система образования и подготовки специалистов, а также эффективная деятельность научных центров.

9. Собственно английские изобретения. Перечислите их, для закрепления материала заполните таблицу.

Таблица 1.

Основные изобретения в Англии XVIII – первой половины XIX в.

Новшество	Год(ы)	Автор
Летучий челнок
Механический ткацкий станок
Механическая прялка
Паровая машина
Методы пудлингования и прокатки железа
Метод осушения дорог
Твердое покрытие дорог
Паровоз

Объясните, почему промышленный переворот начался с текстильной промышленности. Назовите, где, когда и кем была построена первая прядильная фабрика. Подумайте, можно ли выстроить следующую логическую цепочку: изобретения в текстильном производстве – двигательных механизмах – металлургии – средствах коммуникаций. Если да, то как можно объяснить такую последовательность. Вспомните, кто, где и когда построил первую железную дорогу.

Далее приведите социально-экономические последствия промышленного переворота. Особо подчеркните мощный экономический подъем страны. Расшифруйте смысл выражения «Англия – мастерская мира». Покажите влияние изобретений на производительность труда и себестоимость продукции. Обратите внимание на то, что именно снижение издержек производства позволило английским товарам занять господствующее положение на европейских и колониальных рынках.

Проанализируйте изменения в структуре экономики, повышении удельного веса промышленного производства. Опишите отраслевую и географическую структуру английской промышленности. Объясните, почему ведущим стало текстильное производство, а в нем в свою очередь – хлопчатобумажное.

Расскажите об английской кредитной системе. Можно ли утверждать, что Английский банк превратился в «банк банков»?

Затем перейдите к развитию сельского хозяйства, его интенсификации и развитию капиталистического фермерства. Свяжите эти процессы с демографическими сдвигами. Как изменилось соотношение между городским и сельским населением? Приведите необходимые статистические сведения. Дайте определение понятия «урбанизация».

Свяжите рост промышленной мощи Великобритании, ее господствующее положение в мировой торговле с ростом английской колониальной империи. Назовите основные этапы английской экспансии на востоке. Как связаны усиление эксплуатации колоний и рост английского экспорта (за столетие - более чем в шесть раз)?

Обратите внимание на изменения во внешней торговле. Когда и почему Англия смогла перейти от протекционизма к фритредерству? Как это сказалось на конкурентоспособности английских товаров?

Покажите взаимосвязь между промышленной революцией и новым феноменом – экономическими кризисами. Назовите наиболее глубокие кризисы и выделите самый разрушительный из них.

Охарактеризуйте изменения в социальной структуре населения. Дайте определение терминов «пролетариат» и «буржуазия». Свяжите новую классовую структуру общества с таким явлениями, как луддизм и чартизм и охарактеризуйте их. Покажите реакцию буржуазии на рабочее движение, опишите фабричное законодательство и движение за демократизацию политической системы. Обратите внимание на парламентскую реформу 1832 г. Сделайте обобщающий вывод.