- •Тема 1. Первобытнообщинный строй на территории Беларуси.
- •Вопрос 1. Предмет и задачи исторической науки. Источники и литература.
- •Вопрос 2. Хозяйственная деятельность людей в первобытную эпоху.
- •3. Начало расселения славян. Этногенез и духовная культура восточных славян.
- •Тема 2. Становление и развитие феодальных отношений в европейских странах и на белорусских землях (V – первая половина XIII в.)
- •Вопрос 1. Основные черты и этапы развития феодализма в Европе, его экономическая структура.
- •Вопрос 2. Особенности перехода восточных славян к феодализму. Создание и хозяйственное развитие раннефеодальных княжеств на территории Беларуси в IX – первой половине XIII в.
- •Вопрос 3. Духовная жизнь и культура на белорусских землях в IX – первой половине XIII в.
- •Тема 3-4. Белорусские земли в составе Великого Княжества Литовского (вторая половина XIII - первая половина XVI в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки формирования вкл и его территориальный рост.
- •Вопрос 2. Общественно-политический строй вкл.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие (аграрные отношения, городское хозяйство).
- •Вопрос 1. Ренессанс и его воздействие на европейскую культуру.
- •Вопрос 2. Влияние европейской культуры на духовную жизнь вкл.
- •Вопрос 3. Государственно-конфессиональные и этнические процессы на белорусских землях. Консолидация белорусского этноса.
- •Тема 5-6. Начало Нового времени. Эволюция государственного и социально-политического строя на белорусских землях в составе Речи Посполитой (вторая половина XVI – XVIII в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки генезиса капитализма.
- •Вопрос 2. Переход к капиталистическому хозяйству в Голландии, Англии и других странах Европы.
- •Вопрос 3. Создание Речи Посполитой и статус вкл в ее составе.
- •Вопрос 1. Реформация и контрреформация в Европе и Беларуси. Брестская уния. Культура белорусских земель в составе Речи Посполитой.
- •Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
- •Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
- •Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)
- •Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.
- •Вопрос 2. Особенности промышленного переворота и индустриализации во Франции и Германии.
- •Вопрос 3. Становление экономики индустриального типа в сша.
- •Тема 8. Беларусь в составе Российской империи (первая половина XIX в.)
- •Вопрос 1. Изменения в положении белорусских земель: административное деление, органы управления, конфессиональная и национальная политика.
- •Вопрос 2. Кризис феодально-крепостнической системы. Попытки хозяйственных реформ первой половины XIX в.
- •Вопрос 3. Беларусь в войне 1812 г. Общественно-политические движения. Восстание 1830-1831 гг.
- •Вопрос 4. Культура Беларуси в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Экономическое развитие ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.
- •Вопрос 1. Вторая технологическая революция. Изменения в экономическом и социально-политическом развитии.
- •Вопрос 2. Превращение сша в ведущую индустриальную державу мира.
- •Вопрос 3. Характерные черты развития экономики Германии, Англии, Франции и Японии.
- •Тема 10. Развитие капиталистических отношений на территории Беларуси во второй половине XIX в.
- •Вопрос 1. Аграрная реформа 1861 г. Ее механизм и особенности проведения в белорусских губерниях.
- •Вопрос 2. Сельскохозяйственное производство и особенности промышленного развития белорусских губерний. Транспорт, торговля, финансы.
- •Вопрос 3. Развитие культуры Беларуси во второй половине XIX в. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
- •Тема 11. Особенности развития Беларуси в начале хх в.
- •Вопрос 1. Революция 1905 -1907 гг. И белорусские земли.
- •Вопрос 2. Ускорение буржуазной модернизации. Столыпинская аграрная реформа.
- •Вопрос 3. Беларусь в годы Первой мировой войны. Свержение самодержавия.
- •Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
- •Тема 12. Беларусь в период Октябрьской революции 1917 г. И Гражданской войны. Создание белорусской государственности.
- •Вопрос 1. Октябрьская революция 1917 г. Установление советской власти в Беларуси.
- •Вопрос 2. Формирование белорусской государственности: провозглашение бнр, бсср и ЛитБелСср.
- •Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
- •Тема 13. Экономика ведущих капиталистических стран между двумя мировыми войнами (1918-1939).
- •Вопрос 1. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.
- •Вопрос 2. Возрастание экономической роли сша в межвоенный период. «Новый курс» ф.Д.Рузвельта.
- •Вопрос 3. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции.
- •Вопрос 4. Характерные черты экономического развития Германии и Японии.
- •Тема 14-15. Советская модель модернизации бсср на этапе становления индустриального общества (1920-1930-е гг.) Западная Беларусь в составе Польши.
- •Вопрос 1. Политика «военного коммунизма» и ее сущность.
- •Вопрос 2. Переход к новой экономической политике, ее суть, меры и значение для развития хозяйства бсср.
- •Вопрос 3. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср.
- •Вопрос 1. Политика белорусизации и развитие культуры в бсср в 1920-е – 1930-е гг.
- •Вопрос 2. Формирование советской общественно-политической системы. Сталинские репрессии в советской Белоруссии.
- •Вопрос 3. Западная Беларусь в составе Польши.
- •Тема 16. Бсср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Вопрос 1. Причины и начало Второй мировой и Великой Отечественной войн. Поражение Красной Армии летом—осенью 1941 г.
- •Вопрос 2. Фашистский оккупационный режим на территории Беларуси. Борьба партизан и подпольщиков с оккупантами.
- •Вопрос 3. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.
- •Тема 17. Хозяйство стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны (1945 – начало ххi в.)
- •Вопрос 1. Сохранение экономического могущества сша.
- •Вопрос 2. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе.
- •Вопрос 3. Превращение Японии в одну из ведущих мировых индустриальных держав.
- •Тема 18-19. Экономическое и социально-политическое развитие бсср во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
- •Вопрос 1. Восстановление и развитие экономики бсср во второй половине 1940-х – 1960-е гг. Попытки социальной переориентации экономики.
- •Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
- •Вопрос 3. Основные достижения в развитии образования, науки и культуры в бсср во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х г.Г.
- •Вопрос 1. Изменения в международной ситуации во второй половине 1980-х гг. Распад социалистического блока.
- •Вопрос 2. Перестройка экономических и политических отношений в ссср и бсср в 1985-1990 гг. Переход к рынку.
- •Вопрос 3. Духовная и культурная жизнь белорусского народа в годы перестройки.
- •Тема 20. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.
- •Вопрос 1. Распад ссср. Образование Республики Беларусь и ее место в мировом сообществе.
- •Вопрос 2. Общественно-политическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XX в.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XXI в. Поиск, становление и реализация белорусской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
- •Заключение
Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
Анализируя причины падения Речи Посполитой, целесообразно выделить и пояснить такие, как:
1. Сохранение феодально-крепостнического строя в условиях европейской политической и социально-экономической модернизации.
2. Половинчатый непоследовательный характер проводимых реформ.
3. Паралич центральной власти из-за феодальной анархии.
4. Использование права «liberum veto» в законодательном процессе (в 1652–1764 гг. из 55 сеймов было сорвано 42).
5. Отсутствие постоянной армии.
Охарактеризуйте политические события, предшествовавшие разделам Речи Посполитой. С середины XVIII в. усилилось влияние так называемой «Фамилии» – группы сторонников политических и экономических реформ во главе с канцлером ВКЛ М.Ф. Чарторыйским и его племянником, стольником ВКЛ С. Понятовским (будущим монархом Речи Посполитой Станиславом Августом).
Рассмотрите работу электорального сейма 7 мая 1764 г. Запомните его решения: о порядке ведения и регламенте работы сейма, ограничение права «liberum veto» при обсуждении и принятии экономических решений, создание финансовой и военной комиссий, установление «генерального» налога и ликвидация внутренних таможен, постепенная ликвидация юридик, введение единых мер веса и длины. Определите их значение и подчеркните, что в целом политика Станислава Августа была направлена против феодальной анархии и на установление равноправных отношений с Российской империей.
Объясните, кого в Речи Посполитой называли «диссидентами», определите суть «диссидентского вопроса». Подчеркните, что православная и протестантская шляхта фактически не имела политических прав. Ее политическая и религиозная дискриминация была закреплена постановлениями сеймов 1717, 1733 и 1736 гг. Религиозный вопрос стал удобным предлогом для вмешательства соседних государств во внутренние дела страны.
Прокатолическое отношение реформаторов Речи Посполитой к диссидентскому вопросу привело к противоречиям в отношениях с Россией. Обратите внимание, как граф Н.И. Панин (руководитель Коллегии иностранных дел России в 1763-1781 гг.) определял цель политики по отношению к Польше: «Дело диссидентов никак не может быть основой для расширения в Речи Посполитой нашей веры, а только исключительно рычагом завоевания для себя...». Решая диссидентскую проблему, Россия хотела установить контроль над государственным строем Речи Посполитой. Самодержавие выступило в защиту «старых» прав и свобод шляхты и поддержало оппозицию против Станислава Августа и «фамилии». Сейм 1766 г. не урегулировал религиозные противоречия.
Далее остановитесь на деятельности поддержанных Россией и Пруссией диссидентских конфедераций, выступавших за равноправие конфессий - Слуцкой (официальное название - «Конфедерация диссидентов ВКЛ») и Торуньской. Определите, какая из них была православной, какая – протестантской. Лидеры Виленско-радомской конфедерации рассчитывали использовать Россию для детронизации Станислава Августа.
Расскажите о работе сейма 1767–1768 гг. Подчеркните, что он принял «Кардинальные права» и вернул прежние порядки: избрание короля, исключительное право шляхты на занятие государственных должностей, «либерум вето», «золотые шляхетские вольности» и право на образование шляхетских конфедераций. Диссиденты были уравнены в правах с католиками. Российская империя была провозглашена гарантом неизменного государственного устройства Речи Посполитой. Подведите итоги деятельности конфедератов и оцените постановления сейма.
Объясните причины создания в 1768 г. Барской конфедерации (ее возглавили Ю. Пуласский и М. Красинский). Охарактеризуйте основные этапы движения конфедератов в белорусско-литовских землях: 1. 1768 г.; 2. 1769–1770 гг.; 3. 1771 г. Отметьте, что апогеем движения стало создание Генеральной конфедерации ВКЛ (1769). Главной ее целью было изгнание оккупационных войск из пределов Речи Посполитой. Но война конфедератов с интервенцией Российской империи (1768–1772) усугубила экономические и политические проблемы Речи Посполитой, что было использовано как основание для раздела страны.
Конвенция о первом разделе Речи Посполитой между Австрией, Пруссией и Россией была подписана в Петербурге 5 августа 1772 г. Расскажите о ее условиях, опишите территориальные изменения. Это соглашение было фактически засвидетельствовано сеймом 1773 г., подтвердившим и дополнившим «Кардинальные права». Подчеркните значимость для реформирования страны Постоянной Рады при короле в составе пяти департаментов, которая была создана в 1775 г.
Далее необходимо остановиться на решениях Четырехлетнего сейма (1788-1792), принявшего в январе 1791 г. новые «Кардинальные права». Проанализируйте эти решения и определите их характер (о суверенности Речи Посполитой, свободе слова, совести, об увеличении армии, создании автокефальной православной церкви, расширении прав мещан). Охарактеризуйте принятый в мае 1791 г. Закон о правительстве, получивший название «Конституции Речи Посполитой 3 мая». Определите, в чем заключался ее прогрессивный характер. Отметьте, какие правовые нормы были утверждены.
Назовите причины появления в апреле 1792 г. консервативной Торговицкой конфедерации во главе с Ш. Потоцким и А. Сапегой. Какие требования были выдвинуты? Расскажите о действиях российской армии в защиту Торговицкой конфедерации. Конвенция о втором разделе Речи Посполитой между Пруссией и Россией была подписана в Петербурге в январе 1793 г. и одобрена на «немом» сейме в апреле 1793 г. Объясните, почему сейм получил такое название. Опишите территориальное переустройство в связи с разделом.
Свяжите подъем национально-освободительного и антифеодального движения в Речи Посполитой с революционными событиями в Европе. Определите причины восстания под руководством Т. Костюшки, опишите ход событий. Кто возглавил восстание на территории Беларуси? Рассмотрите программы эмиграционного, варшавского и виленского центров подготовки восстания. Проанализируйте цели и задачи восставших, которые были отражены в «Акте восстания жителей Краковского воеводства», «Акте восстания народа ВКЛ», «Универсале». Назовите особенности восстания в Литве и Беларуси. Определите социальную базу повстанцев, охарактеризуйте боевые действия на территории ВКЛ. Назовите причины поражения восстания.
В августе 1795 г. Россия, Австрия и Пруссия приняли решение об окончательном разделе Речи Посполитой. 25 ноября 1795 г. в Гродно состоялось отречение Станислава Августа. С карты Европы исчезла целая страна, что стало результатом действий не только агрессивных внешних сил, но и недальновидной, ограниченной политики консервативных кругов внутри государства.
Давая историческую оценку разделов Речи Посполитой, обратите внимание на различные точки зрения, высказываемые польскими, литовскими, украинскими, российскими и белорусскими историками. Подумайте, какие из них чаще всего используют термины «раздел», «уничтожение», «присоединение», «вхождение», «включение», «инкорпорация». Правовую оценку рассмотрите с точек зрения права XVIII в. и современного международного права.
