- •Тема 1. Первобытнообщинный строй на территории Беларуси.
- •Вопрос 1. Предмет и задачи исторической науки. Источники и литература.
- •Вопрос 2. Хозяйственная деятельность людей в первобытную эпоху.
- •3. Начало расселения славян. Этногенез и духовная культура восточных славян.
- •Тема 2. Становление и развитие феодальных отношений в европейских странах и на белорусских землях (V – первая половина XIII в.)
- •Вопрос 1. Основные черты и этапы развития феодализма в Европе, его экономическая структура.
- •Вопрос 2. Особенности перехода восточных славян к феодализму. Создание и хозяйственное развитие раннефеодальных княжеств на территории Беларуси в IX – первой половине XIII в.
- •Вопрос 3. Духовная жизнь и культура на белорусских землях в IX – первой половине XIII в.
- •Тема 3-4. Белорусские земли в составе Великого Княжества Литовского (вторая половина XIII - первая половина XVI в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки формирования вкл и его территориальный рост.
- •Вопрос 2. Общественно-политический строй вкл.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие (аграрные отношения, городское хозяйство).
- •Вопрос 1. Ренессанс и его воздействие на европейскую культуру.
- •Вопрос 2. Влияние европейской культуры на духовную жизнь вкл.
- •Вопрос 3. Государственно-конфессиональные и этнические процессы на белорусских землях. Консолидация белорусского этноса.
- •Тема 5-6. Начало Нового времени. Эволюция государственного и социально-политического строя на белорусских землях в составе Речи Посполитой (вторая половина XVI – XVIII в.)
- •Вопрос 1. Предпосылки генезиса капитализма.
- •Вопрос 2. Переход к капиталистическому хозяйству в Голландии, Англии и других странах Европы.
- •Вопрос 3. Создание Речи Посполитой и статус вкл в ее составе.
- •Вопрос 1. Реформация и контрреформация в Европе и Беларуси. Брестская уния. Культура белорусских земель в составе Речи Посполитой.
- •Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
- •Вопрос 3. Разделы Речи Посполитой и их историко-правовая оценка.
- •Тема 7. Промышленная революция и индустриализация в европейских странах и сша (последняя треть XVIII – 60-е гг. XIX в.)
- •Вопрос 1. Промышленная революция в Англии, ее предпосылки и социально-экономические итоги.
- •Вопрос 2. Особенности промышленного переворота и индустриализации во Франции и Германии.
- •Вопрос 3. Становление экономики индустриального типа в сша.
- •Тема 8. Беларусь в составе Российской империи (первая половина XIX в.)
- •Вопрос 1. Изменения в положении белорусских земель: административное деление, органы управления, конфессиональная и национальная политика.
- •Вопрос 2. Кризис феодально-крепостнической системы. Попытки хозяйственных реформ первой половины XIX в.
- •Вопрос 3. Беларусь в войне 1812 г. Общественно-политические движения. Восстание 1830-1831 гг.
- •Вопрос 4. Культура Беларуси в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Экономическое развитие ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.
- •Вопрос 1. Вторая технологическая революция. Изменения в экономическом и социально-политическом развитии.
- •Вопрос 2. Превращение сша в ведущую индустриальную державу мира.
- •Вопрос 3. Характерные черты развития экономики Германии, Англии, Франции и Японии.
- •Тема 10. Развитие капиталистических отношений на территории Беларуси во второй половине XIX в.
- •Вопрос 1. Аграрная реформа 1861 г. Ее механизм и особенности проведения в белорусских губерниях.
- •Вопрос 2. Сельскохозяйственное производство и особенности промышленного развития белорусских губерний. Транспорт, торговля, финансы.
- •Вопрос 3. Развитие культуры Беларуси во второй половине XIX в. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
- •Тема 11. Особенности развития Беларуси в начале хх в.
- •Вопрос 1. Революция 1905 -1907 гг. И белорусские земли.
- •Вопрос 2. Ускорение буржуазной модернизации. Столыпинская аграрная реформа.
- •Вопрос 3. Беларусь в годы Первой мировой войны. Свержение самодержавия.
- •Вопрос 4. Процессы культурного развития на белорусских землях. Газета «Наша Нива».
- •Тема 12. Беларусь в период Октябрьской революции 1917 г. И Гражданской войны. Создание белорусской государственности.
- •Вопрос 1. Октябрьская революция 1917 г. Установление советской власти в Беларуси.
- •Вопрос 2. Формирование белорусской государственности: провозглашение бнр, бсср и ЛитБелСср.
- •Вопрос 3. Советско-польская война 1919-1920 гг. И ее итоги.
- •Тема 13. Экономика ведущих капиталистических стран между двумя мировыми войнами (1918-1939).
- •Вопрос 1. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система.
- •Вопрос 2. Возрастание экономической роли сша в межвоенный период. «Новый курс» ф.Д.Рузвельта.
- •Вопрос 3. Замедление темпов экономического развития Англии и Франции.
- •Вопрос 4. Характерные черты экономического развития Германии и Японии.
- •Тема 14-15. Советская модель модернизации бсср на этапе становления индустриального общества (1920-1930-е гг.) Западная Беларусь в составе Польши.
- •Вопрос 1. Политика «военного коммунизма» и ее сущность.
- •Вопрос 2. Переход к новой экономической политике, ее суть, меры и значение для развития хозяйства бсср.
- •Вопрос 3. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср.
- •Вопрос 1. Политика белорусизации и развитие культуры в бсср в 1920-е – 1930-е гг.
- •Вопрос 2. Формирование советской общественно-политической системы. Сталинские репрессии в советской Белоруссии.
- •Вопрос 3. Западная Беларусь в составе Польши.
- •Тема 16. Бсср в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Вопрос 1. Причины и начало Второй мировой и Великой Отечественной войн. Поражение Красной Армии летом—осенью 1941 г.
- •Вопрос 2. Фашистский оккупационный режим на территории Беларуси. Борьба партизан и подпольщиков с оккупантами.
- •Вопрос 3. Освобождение Белоруссии. Разгром фашистского блока.
- •Тема 17. Хозяйство стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны (1945 – начало ххi в.)
- •Вопрос 1. Сохранение экономического могущества сша.
- •Вопрос 2. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе.
- •Вопрос 3. Превращение Японии в одну из ведущих мировых индустриальных держав.
- •Тема 18-19. Экономическое и социально-политическое развитие бсср во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
- •Вопрос 1. Восстановление и развитие экономики бсср во второй половине 1940-х – 1960-е гг. Попытки социальной переориентации экономики.
- •Вопрос 2. Достижения и противоречия советской социально-экономической системы в бсср в 1970-е – первой половине 1980-х г.Г. Нарастание кризисных явлений.
- •Вопрос 3. Основные достижения в развитии образования, науки и культуры в бсср во второй половине 1940-х – первой половине 1980-х г.Г.
- •Вопрос 1. Изменения в международной ситуации во второй половине 1980-х гг. Распад социалистического блока.
- •Вопрос 2. Перестройка экономических и политических отношений в ссср и бсср в 1985-1990 гг. Переход к рынку.
- •Вопрос 3. Духовная и культурная жизнь белорусского народа в годы перестройки.
- •Тема 20. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов.
- •Вопрос 1. Распад ссср. Образование Республики Беларусь и ее место в мировом сообществе.
- •Вопрос 2. Общественно-политическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XX в.
- •Вопрос 3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е гг. – начале XXI в. Поиск, становление и реализация белорусской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
- •Заключение
Вопрос 2. Войны и экономический упадок на белорусских землях (вторая половина XVII - первая половина XVIII в.) Восстановление хозяйства во второй половине XVIII в.
Разбирая вопрос, в первую очередь подчеркните, что в течение более чем столетия территория Беларуси была ареной разрушительных войн и социальных движений. В середине XVII в. опасной силой стало запорожское казачество, которое было недовольно последствиями Контрреформации и принятием церковной унии. Поясните причины такого недовольства, назовите цели восставшего казачества Украины. Учитывая, что восстание охватило территорию Беларуси, назовите результаты рейдов казацких отрядов по белорусским землям. Выделите этапы казацко-крестьянской войны в Речи Посполитой (1648, 1649, 1651). Охарактеризуйте меры по защите ВКЛ. Подчеркните роль гетмана Я. Радзивила в подавлении повстанческого движения. Раскройте характер казацко-крестьянской войны, назовите причины ее поражения. Обратите внимание на то, что данный конфликт стал самым массовым открытым выступлением социальных низов против классово-религиозного гнета в истории Беларуси.
Далее следует рассмотреть причины войны Московского государства против Речи Посполитой 1654 – 1667 гг., в ходе которой главный удар был нанесен по белорусским землям. Расскажите о военных действиях основных группировок царской армии (северной, центральной, юго-западной). Объясните неподготовленность ВКЛ к обороне. Важно понять, что Московское государство во главе с царем Алексеем Михайловичем, пытаясь использовать конфессиональную проблему ВКЛ, надеялось на поддержку православного населения. Охарактеризуйте политику царской власти на территории Беларуси. Перечислите формы борьбы населения против царских войск и гарнизонов.
Затем расскажите о контрнаступлении Речи Посполитой (1660 – 1663 гг.) и переходе к мирным переговорам. Назовите условия Андрусовского перемирия 1667 г. и итоги войны. Поясните, почему в результате демографических потерь тех лет белорусы стали народом с неполной социальной структурой.
Далее перейдите к событиям гражданской войны конца XVII в. и Северной войны (1700-1721). Раскройте причины конфликтов внутри элиты Речи Посполитой. Покажите их связь с резким ухудшением внутриполитического положения в государстве. Назовите политические изменения в связи со шведской оккупацией ВКЛ. Остановитесь на ходе боевых действий на территории Беларуси. В чем заключалось значение битвы около деревни Лесная (1708)? Определите основные итоги Северной войны. Перечислите постановления «немого» сейма 1717 г. и ответьте, почему они ослабили политические позиции Речи Посполитой. Назовите проявления общественно-политического кризиса государства в первой половине XVIII в.
Характеризуя глубокий экономический упадок второй половины XVII – первой половине XVIII в., остановитесь на его причинах. Среди них выделите такие, как: обострение социально-экономических противоречий вследствие войн конца XVI – начала XVIII вв., демографический спад, сокращение посевных площадей, отсталость отечественной экономики, внутренние конфликты, шляхетская анархия.
Проанализируйте основные экономические проблемы Речи Посполитой. Обратите внимание на разрушения в сельской местности и городах, оцените их масштабность. Подчеркните, что наибольший ущерб был нанесен государственным владениям.
Далее охарактеризуйте мероприятия государства и частных лиц по выведению страны из кризиса (введение льгот при обработке пустующих земель, увеличение посевных площадей, усовершенствование агротехники). Проследите за экономической стабилизацией Речи Посполитой во второй половине XVIII в., назовите ее причины (рост населения, увеличение товарности фольварочного хозяйства и т.д.). Вместе с тем, подчеркните усиление эксплуатации крестьян, увеличение их повинностей. С чем это было связано? Как крестьяне адаптировались к новой ситуации? Отметьте, что консерватизм феодально-крепостнической системы ограничивал и сдерживал экономические успехи.
Затем дайте оценку основных экономических преобразований: 1. Создание казначейской комиссии по руководству финансами и торговлей. 2. Ограничение права «liberum veto» при обсуждении экономических вопросов. 3. Предоставление шляхетскому сословию права на торговлю и предпринимательство. 4. Дарование мещанскому сословию права покупки феодальных поместий и вступления в шляхетское сословие. 5. Строительство путей сообщения. 6. Уменьшение монополии цехов. Назовите результаты данных преобразований. Подробнее остановитесь на развитии мануфактурного производства на белорусских землях. Вспомните определение и типы мануфактур. Приведите примеры создания мануфактур на территории Беларуси. Разберите и поясните причины изменений в торговле и в структуре экспорта.
Завершите ответ выводом о начале разложения феодально-крепостнической системы и формирования новых капиталистических отношений.
