- •Xі класс
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Экспериментальная задача: «Определение относительной и абсолютной влажности воздуха в комнате».
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Электрический ток в полупроводниках. Зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещенности. Применение полупроводников.
- •Билет № 15
- •Опыт Резерфорда. Ядерная модель атома. Квантовые постулаты Бора.
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Экспериментальные методы регистрации ионизирующих излучений. Поглощенная доза излучения, её биологическое действие. Способы защиты от излучений.
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Задача на применение понятий о световых квантах.
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
Билет № 8
Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.
Третий закон Ньютона. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Значение работ отечественных ученых в развитии космонавтики.
Сформулировать третий закон Ньютона, продемонстрировать закон сохранения импульса на примере столкновения металлических шаров.
Лабораторная работа. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки.
Собрать экспериментальную установку для определения длины световой волны, определить длину волн, проходящих через различные цветные фильтры.
Билет № 9
Непрерывный и линейчатый спектры. Спектры поглощения и излучения. Спектральный анализ и его применение.
Сила трения. Коэффициент трения. Роль трения в природе, учет в технике.
Экспериментально измерить коэффициент трения для различных поверхностей.
Задача на применение законов постоянного тока.
При прохождении заряда 20 Кл через проводник сопротивлением 0,5 Ом электрический ток совершил работу 100 Дж. В течение какого времени существовал ток в проводнике (считать силу тока постоянной):
а) 0,1 с; б) 0,5 с; в) 2с; г) 5с.
Билет № 10
Закон всемирного тяготения. Движение искусственных спутников Земли. Расчет первой космической скорости.
Дифракция света. Дифракционная решетка и её применение.
Собрать установку для демонстрации дифракции света и с ее помощью продемонстрировать явление дифракции. Указать, какие параметры световых волн можно определить с помощью дифракции.
Задача на применение понятий об электромагнитных колебаниях.
Катушку какой индуктивности нужно подключить к колебательному контуру, чтобы при емкости конденсатора 500 пФ получить частоту свободных колебаний 2 МГц?
а) более 25 мкГн; б) от 10 мкГн до 20 мкГн;
в) от 6 мкГн до 9 мкГн; б) меньше 5 мкГн;
Билет № 11
Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения энергии в механических процессах.
Генератор переменного тока. Трансформатор. Передача энергии на расстояние. Проблемы энергосбережения.
Изобразить схему устройства трансформатора и описать принцип его работы
Экспериментальная задача: «Определение относительной и абсолютной влажности воздуха в комнате».
Для условий в кабинете определить относительную и абсолютную влажность воздуха с помощью психрометра и таблицы.
Билет № 12
Основные положения молекулярно-кинетической теории. Объяснения агрегатных состояний вещества на основе МКТ. Масса и размеры молекул. Постоянная Авогадро.
Колебательное движение. Гармонические колебания. Смещение, амплитуда, период, частота, фаза колебаний.
На примере колебаний математического маятника измерить параметры колебательного движения: амплитуду, частоту, период колебаний.
Задача на применение понятий о магнитном поле.
Прямой горизонтальный проводник массой 80 г и длиной 0,2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,4 Тл. При какой силе тока в проводнике сила Ампера, направленная вверх, уравновесит силу тяжести? Принять g = 10 м/с2.
а) 1А; б) 5 А; в) 10 А; г) 20 А.