- •Питання модульного контролю №1
- •Задачі Визначити статистичні показники вибірки
- •1. Середнє значення вибірки
- •Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є грубий промах
- •Дати оцінку ролі науки у науково-технічному прогресі
- •Обгрунтувати необхідність проведення перевірки однорідності середніх у процесі проведення наукових досліджень в деревообробці.
- •1. Дати оцінку науковому потенціалу деревообробної промисловості України
- •2. Обгрунтувати методику відкидання грубого спостереження (промаху)
- •3. Визначити статистичні показники вибірки 109,3 ; 105,6; 107,8; 107,4; 109,2; 108,04.
- •Проаналізувати наукові проблеми галузі і накреслити шляхи їх вирішення.
- •Обгрунтувати шляхи зменшення помилок першого і другого роду в процесі перевірки статичної гіпотези.
- •1. Дати оцінку впливу фундаментальних досліджень та прикладних досліджень на розвиток науково-технічного прогресу у д/о промисловості.
- •2. Охарактеризувати помилки першого і другого роду у процесу перевірки статистичної гіпотези.
- •3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом:
- •2. Проаналізувати відмінності методики перевірки однорідності дисперсії двох і декількох вибірок.
- •Дати прогноз розвитку деревообробної промисловості України за рахунок впровадження у виробництво результатів наукових досліджень.
- •2. Обгрунтувати методику перевірки однорідності дисперсій
- •3. Визначити статистичні показники вибірки
- •1. Дати оцінку кожній складовій у структурі наукових досліджень.
- •2. Визначення кількості дубльованих спостережень для проведення основного досліду.
- •3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом 3,2;3,4; 3,8; 9,2; 3,9; 3,5; 3,7; 4,2; 4,4.
- •1.Обґрунтувати особливості проведення наукових досліджень процесів механічної та гідротермічної обробки деревини, складання і оздоблення виробів з деревини.
- •2.Проаналізувати властивості нормального розподілу величини.
- •Обґрунтувати значення моделювання в процесі проведення
- •Обгрунтувати використання випадкових величин в наукових
- •3. Визначити статистичні показники вибірки
- •1. Обгрунтувати необхідність застосування системного підходу у наукових дослідженнях, як одного з методів ефективного використання моделювання.
- •2. Дати оцінку значенню наукового експерименту в процесі експериментальних досліджень.
- •1. Дати оцінку використанню детермінованих та неперервних
- •2. Обгрунтувати необхідність сумісності і некорельованості
- •1. Визначити приоритетні сфери застосування предметних, аналогових і символічних моделей у царині деревообробки.
- •2. Дати оцінку основним вимогам, що ставляться до вихідного
- •Проаналізувати вплив керованих, некерованих факторів та збурень на вихідні параметри створюваних моделей у деревообробці.
- •Дати оцінку основним вимогам, що ставляться до вихідного
- •3. Визначити статистичні показники вибірки
Питання модульного контролю №1
В-1
1. Дати оцінку ролі науки в науково-технічному прогресі.
2. Обгрунтувати необхідність проведення перевірки однорідності середніх у процесі проведення наукових досліджень в деревообробці.
3. Визначити статистичні показники вибірки: 11,1; 11,8; 12,4;
13,7; 11,6.
В-2
1. Проаналізувати вплив наукових досліджень на сучасний стан д/о промисловості.
2. Проаналізувати відмінності методик відкидання одного і декількох сумнівних спостережень(промахів).
3. Визначити статистичні показники вибірки: 44,2; 46,3; 47,0;
44.8; 49.
В-3
1. Дати оцінку науковому потенціалу деревообробної промисловості України.
2. Обгрунтувати методику відкидання грубого спостереження (промаху).
3. Визначити статистичні показники вибірки: 109,3; 105,6;
107,8; 107,4; 109,2; 108,04;
В-4
1. Проаналізувати наукові проблеми галузі і накреслити шляхи іх вирішення.
2. Обгрунтувати шляхи зменшення помилок першого і другого роду у процесі перевірки статистичної гіпотези.
3. Визначити статистичні показники вибірки: 2,1; 2,5; 2,9; 1,8; 1,9; 1,5; 2,3;
В-5
1. Дати оцінку впливу фундаментальних досліджень та прикладних досліджень на розвиток науково-технічного прогресу у д/о промисловості.
2. Охарактеризувати помилки першого і другого роду у процесу перевірки статистичної гіпотези.
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом: 11,4; 12,1; 19; 11,8; 12,5; 13,2; 11,9.
В-6
1. Визначити та обгрунтувати шляхи виходу з кризи в деревообробної промисловості у результаті інтенсифікації технологічних процесів.
2. Проаналізувати відмінності методики перевірки однорідності дисперсії двох і декількох вибірок.
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом: 32,4; 32,9; 48,3; 33,4; 33,8; 32,6; 32,8.
В-7
1. Дати прогноз розвитку деревообробної промисловості України за рахунок впровадження у виробництво результатів наукових досліджень.
2. Обгрунтувати методику перевірки однорідності дисперсій для двох вибірок.
3. Визначити статистичні показники вибірки: 101,2; 102,4;
105,0; 103,8; 106,9; 102,9.
В-8
1. Дати оцінку кожній складовій у структурі наукових досліджень.
2. Визначення кількості дубльованих спостережень для проведення основного досліду.
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом 3,2;
3,4; 3,8; 9,2; 3,9; 3,5; 3,7; 4,2; 4,4.
В-9
1. Проаналізувати особливості проведення наукових досліджень у царині деревообробки.
2. Проаналізувати можливості використання перевірки статистичних гіпотез у наукових дослідженнях, які проводяться у деревообробці.
3. Визначити статистичні показники вибірки: 48,1; 48,4; 47,9;
46,9; 49,3; 47,6.
В-10
1. Обґрунтувати особливості проведення наукових досліджень процесів механічної та гідротермічної обробки деревини, складання і оздоблення виробів з деревини.
2. Проаналізувати властивості нормального розподілу величини.
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом: 19,2;
19,4; 19,6; 18,9; 32,3; 18,7; 19,5.
В-11
1. Обґрунтувати значення моделювання в процесі проведення наукових досліджень.
2. Обгрунтувати використання випадкових величин в наукових дослідженнях у царині деревообробки.
3. Визначити статичні показники вибірки: 53,2; 53,4; 56,5; 53,8;54,1; 55,2.
В-12
1. Обгрунтувати необхідність застосування системного підходу у наукових дослідженнях, як одного з методів ефективного використання моделювання.
2. Дати оцінку значенню наукового експерименту в процесі експериментальних досліджень.
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом: 12,4;13,2; 12,8; 13,9; 28,2; 13,1; 13,3.
В-13
1. Дати оцінку використанню детермінованих та неперервних моделей у наукових дослідженнях, які стосуються деревообробної промисловості.
2. Обгрунтувати необхідність сумісності і некорельованості керованих факторів.
3. Визначити статичні показники вибірки:12,8; 12,9; 13,1; 11,4;
11,8; 12,5; 12,1.
В-14
1. Визначити приоритетні сфери застосування предметних, аналогових і символічних моделей у царині деревообробки.
2. Дати оцінку основним вимогам, що ставляться до вихідного параметру моделі .
3. Перевірити чи сумнівний елемент вибірки є промахом: 1,1;
1,4; 1,3; 4,8; 1,7; 1,9; 2,01.
В-15
1. Проаналізувати вплив керованих, некерованих факторів та збурень на вихідні параметри створюваних моделей у деревообробці.
2. Дати оцінку основним вимогам, що ставляться до вихідного параметру моделі.
3. Визначити статичні показники вибірки: 93,4; 94,0; 95,6; 97,2; 93,8; 99,1; 94,3.
