Тема 12. Цель воспитания как педагогическая проблема. Система целей воспитания.

Проблема целей воспитания как одна из ключевых проблем в педагогике.

Воспитание как процесс целенаправленного развития личности. Цель воспитания как отражение его целенаправленности и целесообразности. Всестороннее и гармоничное развитие личности — идеальная цель воспитания. Общая и индивидуальные цели воспитания.

Уровни целеполагания в воспитании. Уровень воспитательных устремлений и задач воспитания. Идеал воспитания. Уровень цели и смысла жизни человека.

Зависимость целей воспитания от уровня развития общества, способов производства, научно – технического прогресса, педагогической теории и практики.

Цель воспитания как интегрированная характеристика. Система целей воспитания, её иерархическая структура.

Цель и задачи гуманистического воспитания и содержание образования и воспитания.

Список рекомендуемой литературы:

ОСНОВНАЯ:

1. Мильситова, С.В. Педагогические теории, системы и технологии : учебное пособие / С.В. Мильситова. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2011. - 198 с. - ISBN 978-5-8353-1202-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232374

2. Педагогика: учеб. для студ. вузов, обуч. по пед. специальностям / Под ред. Л.П. Крившенко. – М.: Проспект, 2010. – 432с.

3. Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 050706 (031000 ) - Педагогика и психология и др. / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – 3-е изд., стер.. – М.: Академия, 2010. – 368 с.

4. Смирнова, H.Г. Педагогика / H.Г. Смирнова. – 2-е изд., доп. – Кемерово : КемГУКИ, 2010. – 124 с. – ISBN 5-8154-0053-x ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=227873

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Столяренко, А.М. Общая педагогика : учебное пособие / А.М. Столяренко. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 480 с. – ISBN 5-238-00972-0 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83027 (21.10.2014).

2. Осмоловская, И.М. Дидактика: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. специальностям / И.М. Осмоловская. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 240 с.

Тема 13. Движущие силы воспитания.

Диалектика процесса воспитания. Непрерывное развитие, динамичность, подвижность, изменчивость воспитательного процесса. Противоречия как движущие силы воспитательного процесса. Внутренние и внешние, общие (универсальные) и индивидуальные противоречия.

Воспитание как многокомпонентная система множества противоречий. Классификация противоречий, являющихся движущимися силами воспитания. Объективные внешние противоречия. Объективные внутренние противоречия. Субъективные противоречия.

Самовоспитание как высший этап процесса воспитания.

Список рекомендуемой литературы:

ОСНОВНАЯ:

1. Мильситова, С.В. Педагогические теории, системы и технологии : учебное пособие / С.В. Мильситова. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2011. - 198 с. - ISBN 978-5-8353-1202-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232374

2. Педагогика: учеб. для студ. вузов, обуч. по пед. специальностям / Под ред. Л.П. Крившенко. – М.: Проспект, 2010. – 432с.

3. Сластенин, В.А. Психология и педагогика: учеб. пособие для студ. вузов непед. профиля / В.А. Сластенин, В.П. Каширин.-8-е изд., стер.. – М.: Академия, 2010. – 480 с.

4. Столяренко, А.М. Общая педагогика : учебное пособие / А.М. Столяренко. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 480 с. – ISBN 5-238-00972-0 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83027 (21.10.2014).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1.Загвязинский, В.И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студ. Вузов / В.И. Загвязинский. –5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 192с.

2. Титов, В.А. Общая педагогика. Конспект лекций : учебное пособие / В.А. Титов. – М. : А–Приор, 2008. – 271 с. – (Конспект лекций). – ISBN 978-5-384-00092-1; То же [Электронный ресурс]. -URL: http:// biblioclub.ru/index.php?page= book&id=56302 (21.10.2014).