«Забавные пяльцы»

Вам понадобятся пяльцы. Сделайте из них занимательную игрушку для своего малыша, привязав к ним колокольчик или бубенцы. Подвесьте пяльцы на ленте над кроваткой младенца. Покачайте пяльцы для того, чтобы малыш услышал, как звенит колокольчик, и обратил внимание на забавную подвеску у себя над грудью. Поговорите с малышом, погладьте его ручки и подтолкните их по направлению к игрушке. Ваш малыш, натолкнувшись случайно на подвешенную игрушку научиться её сам схватывать.

«Мамин пальчик»

Погладьте ручки малыша, добиваясь разведения его пальчиков. Вложите свои большие пальцы в ладошки малыша, стимулируя хватательный рефлекс. Малышу будет веселее, если вы споете ему песню, выполняя это упражнение:

«Гуля, гуля – голубок,

Гуля сизенький,

Сизокрыленький, всем миленький!».

«Щекотка»

Пощекочите перышком, кусочком ваты или кисточкой кулачок и пальчики ребёнка, декламируя стишок:

«Наша деточка в дому, что оладушек в меду,

Что оладушек в меду, сладко яблочко в саду!»

«Ленты, шнурки и верёвочки»

Погладьте ручки ребёнка. Обхватите ручки малыша в локтевом суставе, потрясите их – у ребёнка расслабятся предплечья. Затем зафиксируйте ручки в лучезапястном суставе, потрясите их – у ребёнка расслабятся кисти и пальчики рук. Похлопайте кулачком ребёнка по своей ладошке, добиваясь разведения пальчиков. Можно похлопать кулачками по коленочкам ребёнка. Это также поможет ненадолго расслабить мышцы пальцев ребёнка. Если малыш, наоборот, нуждается в укреплении нервно-мышечного тонуса рук, выполните стимулирующий массаж рук (предварительно проконсультируйтесь у врача ЛФК или массажиста). Вложите в раскрытую ладошку малыша ленточку, веревочку или шнурок. Обхватите своей рукой кулачок малыша с игрушкой, предоставляя ему возможность ощупать её. Не забывайте все свои действия сопровождать эмоционально насыщенной речью.

«Перчатка»

Вам понадобиться вязаная перчатка. Нашейте на старую перчатку кусочки материи, различные по текстуре, а не некоторые пальчики пришейте различные по форме пуговицы: круглую и вытянутую, также можно пришить крупный бисер. Наденьте перчатку себе на руку, погладьте ею ручки и пальчики малыша, а затем каждый из пальчиков перчатки по очереди вкладывайте в ладошку ребёнка. Малыш начнёт ощупывать различные по фактуре материалы. Не забывайте нежно и ласково разговаривать с ним, комментируя всё, что вы делаете.

2-ой этап

«Отгадай, откуда звон?»

Подвесьте бубенцы над малышом в кроватке. Две ленточки от бубенцов спустите к ручкам ребёнка. Покачайте бубенцы. Концами ленточек прикоснитесь к тыльной стороне ручек малыша. Когда звон стихнет, потормошите малыша за грудку, напевая:

«Колокольчик голубой поклонился нам с тобой.

Колокольчики цветы очень вежливы…А ты?»

Покачайте ещё раз бубенцы, побуждая малыша схватить концы лент и самому позвонить.

«Ощупываем лицо»

Возьмите одну из ручек ребёнка за локоть, поднимите её до уровня головы, следя за тем, чтобы ладонь дотронулась до головы. Проведите ручкой малыша вдоль всего его лица. Кулачок раскроется, и малыш будет ощупывать свое лицо. Пpоводя его pукой по лицу, не забывайте называть то, до чего малыш дотрагивается.