- •Введение
- •Занятие 1. Владение иностранным языком в современном мире.
- •Тема в.1 Понятие об английском языке
- •1 Общие сведения о языке
- •2 Возникновение и историческое развитие английского языка
- •Раздел 1. Основной модуль
- •Тема 1.1. Описание людей (внешность, характер, личностные качества, профессии).
- •1.1.1 Описание людей. Описание личных качеств необходимых для работы.
- •1.1.2 Личные интересы. Хобби
- •Тема 1.2 Межличностные отношения.
- •1.2.1 Дружеские отношения.
- •1.2.2 Семейные отношения.
- •Тема 1.3. Человек, здоровье, спорт.
- •1.3.1 Здоровый образ жизни.
- •3.1.2 Спорт в нашей жизни.
- •Тема 1.4. Город, деревня, инфраструктура
- •1.4.1. Жизнь в городе, жизнь в сельской местности.
- •1.4.2. Время меняет облик места.
- •Тема 1.5 Природа и человек (климат, погода, экология)
- •1.5.1 Климат и погода
- •1.5.2 Прогноз погоды.
- •1.5.3. Защита окружающей среды
- •Тема 1.6. Научно-технический прогресс.
- •1.6.1. Наука и прогресс.
- •Тема 1.6.2. Great inventors and scientists.
- •Тема 7.1 Повседневная жизнь. Условия жизни.
- •7.1.1. Мой обычный день.
- •7.1.2 Обязанности по дому.
- •Тема 1.8. Досуг.
- •1.8.1. Как провести выходной день.
- •Тема в.2. Звуковая и письменная форма языка.
- •Знаки международной фонетической транскрипции.
- •Тема в.3. Особенности произношения английских звуков.
- •Consonants. Согласные.
- •Гласные.
- •Тема в.4. The abc. Алфавит.
- •Тема в.5 Соответствие русских букв английским при написании русских имён собственных.
- •Тема в.6 Word order in the English sentence. Порядок слов в английском предложении:
- •2.1.1 Make the sentences changing the word order. Составьте предложения меняя порядок слов:
- •Тема в.7 Numerals. Числительные. Cardinal numerals. Количественные числительные.
- •Порядковые числительные (Ordinal numbers)
- •Дробные числительные (Fractional numbers) Простые дроби (Common fractions)
- •Десятичные дроби (Decimal fractions)
- •Проценты (Per cent)
- •Даты (The dates)
- •Для обозначения времени:
- •Тема в.8 Pronouns. Местоимения.
- •В.8.2 Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns)
- •В.8.3 Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •В.8.4 Неопределённые местоимения (Indefinite Pronouns)
- •Тема в.9 Глагол to be. Значение и формы.
- •Тема в.10 Имя существительное. (The Noun.) Lesson 8
- •10.1 Образование множественного числа имён существительных.
- •10.2 Possessive Case. Притяжательный падеж.
- •В. 11 Безличные и неопределённо-личные предложения.
- •В.12 Имя прилагательное (The Adjective)
- •12.1 Степени сравнения прилагательных. (Degrees of comparison)
- •12.3 Порядок прилагательных в предложении:
- •Система времён английского глагола Общие сведения
- •Определители времени для Настоящего простого времени:
- •Modal Verbs. Модальные глаголы.
- •Примеры употребления других модальных глаголов:
- •Предлоги места и направления в английском языке
- •Speaking practice 1: Давайте познакомимся.
- •Просьбы (разрешение, помощь)
1.2.2 Семейные отношения.
Pабота с учебным текстом «Family relations» настоящее продолженное время. Лексика: родственники, члены семьи. Говорение: составление монологического высказывания по теме занятия. Письмо: открытка другу о своей семье.
Task 1. Study the vocabulary.
man husband father son brother grandfather grandson uncle nephew father-in-law son-in-law |
мужчина муж отец сын брат дедушка внук дядя племянник тесть, свёкор зять |
|
woman wife mother daughter sister grandmother(granny) granddaughter aunt niece mother-in-law daughter-in-law |
женщина жена мама дочь сестра бабушка внучка тётя племянница тёща, свекровь сноха |
relatives parents grandparents children grandchildren stepmother stepdaughter stepfather stepson |
родственники родители бабушка с дедушкой дети внуки (внучки) мачеха падчерица отчим пасынок |
|
family get married fiancé bride wedding Are you married? a nuclear family a single-parent family orphan |
семья жениться,(выходить замуж) жених невеста свадьба Вы женаты? (Замужем?) полная семья неполная семья сирота |
Task 2. Match the English parts of the text 1-8 to their Russian translations A-H:
Family relations.
A |
The family plays a very important role in everybody’s life. Labour achievements, mood and what is called happiness depend on family relations. |
1 |
Только когда каждый в семье думает о счастье других близких, семья будет счастливой. Дети любят своих родителей, уважают и слушаются их. |
B |
Both husband and wife must create their happiness together. A happy marriage means that husband and wife are able to understand each other. |
2 |
Поэтому, создание счастливой семьи сложное дело, но всё зависит только от вас самих. |
C |
It’s really very difficult to keep up a marriage without mutual understanding. When a family is happy, it means that all the members of the family trust each other, tell each other about their joys and sorrows. |
3 |
Работа по дому может занимать много времени. Но если все члены семьи помогают друг другу, у каждого есть свои обязанности, содержание дома в порядке не будет таким сложным. |
D |
Housework may take a great deal of your time. But if all the members of the family help each other, has his special duties, keeping house won’t be so difficult. |
4 |
Умные и понимающие родители всегда готовы помочь своим детям и находят выходы из сложной ситуации. Мы всегда знаем, что у нас есть семья, к которой мы можем найти любовь и поддержку и понимание. |
E |
So to create a happy family is a difficult problem, but everything depends on ourselves. |
5 |
И муж и жена должны создавать счастье вместе. Счастливый брак означает, что муж и жена способны понимать друг друга. |
F |
Only when each member of the family thinks about the happiness of the others the family will be happy. The children love, respect and obey their parents. |
6 |
Семья играет важную роль в жизни любого человека. Успехи в труде, настроение и то, что называют счастьем, всё зависит от семейных отношений. |
G |
Clever and understanding parents are always ready to help and find the way out. We always know there will still be a family to turn to for love, support and understanding. |
7 |
Действительно очень сложно сохранить брак без взаимопонимания. Когда семья счастлива, это значит, что все члены семьи доверяют друг другу, рассказывают о своих радостях и печалях. |
Task 3 Read and translate the text
Text: My Family.
My family is not very large, just a typical family: Dad, Mom, me, my brother and sister and our cat. My Mum is 41. She is not tall. She is slim and pretty. She has got long fair hair and blue eyes. She is very kind, caring and understanding. She’s a teacher of Spanish at the University. Her hobby is cooking. My Dad is 42. He is tall, well-built and handsome. He’s got short dark hair, thick moustache and brown eyes. He is clever, responsible and creative. He is a professional painter; he works for a design company. My parents both like their work very much. My elder sister Natasha is 19, she goes to the university. She wants to become an accountant. She is fond of dancing. My younger brother Igor is only 6 years old, he goes to the kindergarten. I like to spend my free time teaching him something. Igor likes to play with our cat. My grandparents are retired. They like gardening. They spend a lot of time in the garden. They grow vegetables and fruits. I love my family very much. We always help each other and share all our troubles and joys.
Task 4. Read the sentences and translate them.
1. Это моя семья. Это мои родители. Моя мама – домохозяйка, а папа –водитель. 2. Это мой старший брат, он студент университета. Он очень занят. 3. Их дочери 14 лет. Она увлекается поп-музыкой и вышивкой. 4. Мой двоюродный брат – доктор. Он женат и у него двое детей. Его сыну 6 лет, а дочери 3 года. Его жена – продавец. 5. У неё есть три племянника, но нет племянницы. 6. Как зовут твою двоюродную сестру? – её зовут Кэйт. 7. Наш дедушка очень старый, ему 89 лет. 8. Их сыну 19 лет, он сейчас в армии. 9. - У вас есть хобби? – Да. Я люблю готовить. 10. - Сколько лет его бабушке? – 64. Она на пенсии. 11. - Чем занимается их дочь? – Она секретарь в офисе. 12. У меня есть две бабушки и два дедушки. Я счастлив. 13. - Твоя тётя замужем? – Да, её муж – электрик. 14. - У вас есть родственники в Англии? – Нет. Наши родственники в Америке.
Task 5. Speak about your family. Use information in task 4 and the text “My family”
Task 6. Read the postcard. Who is writing it? Where is he? What is happening there?
Hi Tom,
Greetings from Gelendzhik! It’s hot and sunny and we are having a great time!
We are staying at my aunt and uncle’s house. It’s quite near the sea! My sister Susan and our cousins are playing volleyball at the beach now. My father is mending his car at the garage. My mum and aunt are cooking dinner in the kitchen and I’m making a present for my uncle’s birthday. I’m going to glue a ship model for him. You know, he has a rich collection of ship models.
What are you doing? Are you still in Moscow?
Best wishes,
Mike
Task 7. Imagine you are Tom. Write a postcard to Mike. Say what you and your family members are doing now.
