- •Укоопспілка
- •З навчальної практики Папіш Василя Петровича
- •Тема 1.1. Обслуговування дисків
- •Тема 1.2. Архівація файлів
- •Тема 1.3. Антивірусні програми
- •Тема 1.4. Інсталяція програмного забезпечення
- •Тема 2.1. Локальні комп’ютерні мережі
- •Тема 2.2. Використання служб Internet
- •Тема 3.1. Робота з текстовими редакторами
- •Тема 3.2. Форматування документів
- •Тема 3.3. Створення та редагування графічних об’єктів
- •Тема 3.4. Створення, редагування та форматування таблиць
- •Тема 4.1. Створення та редагування формул
- •Тема 4.2. Використання вбудованих функцій
- •Тема 4.3. Побудова діаграм
- •Тема 4.4. Облік і аналіз даних засобами електронних таблиць
- •Тема 5.1. Введення, редагування та форматування тексту
- •Тема 5.2. Впровадження графічної інформації
- •Тема 5.3. Використання спеціальних ефектів в електронних презентаціях
- •Тема 5.4. Підготовка, репетиція та демонстрація електронних презентацій
- •Тема 5.5. Створення електронної презентації засобами
- •Тема 6.1. Створення Web-сторінок
- •Яка структура html-документа?
Тема 3.3. Створення та редагування графічних об’єктів
Мета: вдосконалити практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності.
Завдання: за допомогою додаткових можливостей MS Word створити запропоновану схему, задати для схеми об’єми, тіні, заливки, різні типи та кольори ліній.
Виконання:
Завантажте MS Word.
Дайте письмово відповідь на питання:
Які додаткові можливості має MS Word?
Математичні розрахунки, вбудовані формули, кліпи, фігури, діаграми.
Які дії можна виконувати з графічними об’єктами в MS Word?
Можна форматувати, редагувати, змінювати розміри, перейменовувати.
Що таке векторні зображення?
Векторні зображення – це зображення, які складаються з окремих об’єктів – графічних примітивів: відрізків, кривих, ламаних, прямокутників, многокутників, овалів тощо.
С
Білорусь
творіть векторне зображення карти, використовуючи інструмент Мальована крива. Додайте підписи столиці України та назви сусідніх країн.
Київ
Румунія
Росія
Польща
4. Створіть файл в папці Тема 3.3 з назвою – Додаток 3.
5. Задайте для документу книжкову орієнтацію.
6. За допомогою інструментів для роботи з графічними об’єктами зробіть структурну схему згідно свого варіанту.
7. Для всіх об’єктів задайте тіні, а також товщину ліній – 1,5 пт.
8. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 3, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.
9. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 3).
Висновок: ми вдосконалили практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності. Працювали з текстом та форматували його.
Тема 3.4. Створення, редагування та форматування таблиць
Мета: вдосконалити практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.
Завдання: створити таблиці, зберігаючи запропоноване форматування.
Виконання:
Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке таблиця? З яких реквізитів складається таблиця?
Таблиця - це розміщення даних, кожен окремий елемент яких може бути визначеним за допомогою аргументів чи ключів.
За допомогою яких комбінацій клавіш здійснюють переміщення по таблиці?
Переміщення в межах тексту виконується як за допомогою комбінацій клавіш керування курсором
Завантажте MS Word. Створіть новий документ. Встановіть усі поля – 2 см.
Збережіть документ в папці Тема 3.4. з назвою Додаток 4 і створіть таблицю згідно зразка.
Додайте колонтитули: верхній – Додаток 4, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.
Вставте об’єкт Equation Editor до документу Word.
Наберіть формулу згідно свого варіанту:
Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 4).
Висновок: ми вдосконалили практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.
Розділ ІV. Електронні таблиці
