- •1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни (основні, інт. 2012 р. Набору)
- •6. Лаб 4. Лабораторні роботі (основні, інт. 2012 р.Набору)
- •5.Самостійна робота (основні, інт. 2012 р.Набору)
- •6. Перелік тем, завдань і питань, які виносяться на самостійну роботу студентів (денна форма навчання), основні, інтегр. 2012 р. Набору
- •7. Методи контролю
- •8. Розподіл балів, які отримують студенти (основні, інт.2012 набору)
- •9.Методичне забезпечення
- •10. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Тема 2. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 3. Державне управління охороною праці, державний нагляд і громадський контроль за охороною праці
- •Державне управління охороною праці, державний нагляд і громадський контроль за охороною праці
- •Тема 4. Організація охорони праці на підприємстві
- •Організація охорони праці на підприємстві
- •Тема 7.2. Освітлення виробничих приміщень
- •Тема 7.3-7.4. Вібрація. Шум,ультразвук і інфразвук.
- •Тема 7.5-7.7. Електромагнітні поля. Випромінювання радіочастотного і оптичного діапазону. Іонізуючі випромінювання
- •Тема 7.8. Санітарно-гігієнічні вимоги до планування і розміщення виробничих і допоміжних приміщень
- •Тема 8. Основи виробничої безпеки
- •Тема 8.1. Загальні вимоги безпеки
- •Тема 9. Основи пожежної профілактики на виробничих об’єктах
- •Основи пожежної профілактики на виробничих об’єктах
7. Методи контролю
Поточний контроль здійснюється на практичних заняттях протягом семестру у формі письмового опитування. Модульний контроль – контроль рівня засвоєння студентом матеріалів змістовного модулю. Модульний контроль проводиться у формі тестування.
Підсумковий семестровий контроль – оцінювання рівня засвоєння студентом всього обсягу навчальної дисципліни з урахуванням результатів модульного контролю, проводиться у формі екзамену.
Проведення контрольних заходів здійснюється за допомогою засобів діагностики знань (успішності навчання) студентів, наведених у НМКД.
8. Розподіл балів, які отримують студенти (основні, інт.2012 набору)
|
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумко-вий контроль |
Разом |
||||||||
Модуль 1 |
|||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
|||
Відвідування лекцій та ведення конспекту |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
1 |
- |
- |
- |
|
4 |
Відвідування практичних занять та виконання завдань |
- |
1 |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
7 |
Відвідування та виконання лабораторних робіт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7 |
- |
- |
|
7 |
Контрольна робота |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
5 |
- |
- |
|
10 |
Виконання самостійної роботи та ведення конспекту, а також: |
- |
- |
3 |
3 |
|
|
15 |
3 |
3 |
|
27 |
Захист лабораторних робіт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
- |
- |
|
20 |
Виконання модульної контрольної роботи (тести) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
|
10 |
Екзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
15 |
Всього |
1 |
4 |
2 |
3 |
6 |
1 |
46 |
4 |
18 |
15 |
100 |
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою для екзамену |
90 – 100 |
А |
відмінно |
82-89 |
В |
добре |
74-81 |
С |
|
64-73 |
D |
Задовільно |
60-63 |
Е |
|
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
