Содержание учебной дисциплины

1 КУРС

Раздел 1. Введение

Тема 1.1. Цели, задачи и содержание учебной дисциплины

Содержание: Задачи и содержание учебной дисциплины «История изобразительного искусства». Искусство как форма общественного познания действительности. Основные периоды развития искусства как отражение основных этапов исторического развития общества. Художественный анализ произведений искусства, его значение и методы. Классификация искусства по видам и жанрам. Определение понятий: «искусство», «художественный стиль», «художественный образ».

Тема 1.2. Искусство первобытного общества

Содержание: Происхождение искусства. Связь искусства с трудовой деятельностью человека, его бытом, верованиями и образами. Периоды развития первобытного искусства. Отличительные черты изобразительного искусства периода палеолита. Роспись пещер Альтамира (Испания) и Ляско (Франция). Аналогичные памятники древнейшего искусства на территории России. Своеобразие искусства периода неолита. Стилизация и схематизация изображений: тотемные знаки, рисунчатое письмо. Появление композиций, повествующих о событиях в жизни племени. Искусство эпохи бронзы. Зарождение монументальной архитектуры и скульптуры. Происхождение и развитие изображений на предметах утвари и быта. Искусство эпохи железа. Скифская культура.

Раздел 2. Искусство древнего мира

Тема 2.1. Искусство Древнего Египта и Вавилона

Содержание: Условия формирования искусства Древнего Египта. Основные черты искусства: каноничность, символичность, монументальность, зооморфизм и др. Периоды развития искусства Древнего Египта. Особенности искусства разных периодов на примере памятников архитектуры, скульптуры, живописи. Древние пирамиды и Большой сфинкс. Монументальная скульптура в храмах Карнака, Луксора, Дейр-Бахри. Искусство Амарны, скульптура и росписи гробниц. Значение культуры и искусства древнего Египта.

Символика искусства древних народов Передней Азии. Архитектура Вавилона и Ассирии: зиккураты, висячие сады Семирамиды. Скульптура Вавилона и Ассирии: стела царя Хаммурапи, шеду. Ворота богини Иштар в Вавилоне: архитектура и декор.

Тема 2.2. Искусство Древней Греции

Содержание: Общественно-исторические условия формирования искусства Древней Греции. Мифологическая основа древнегреческого искусства. Периоды его развития. Значение терминов «античность», «архаика», «классика», «эллинизм». Архаика – создание ордерной системы, храма периптера. Классика – наивысший расцвет архитектуры, скульптуры, вазописи. Эллинизм – отражение драматизма эпохи, создание местных школ искусства. Памятники Крито-микенской культуры: Кносский дворец, Львиные ворота. Скульптура периода архаики: куросы и коры. Ордерная система периода классики: дорический, ионический, коринфский. Вазопись Древней Греции: черно-фигурные и краснофигурные. Ансамбль афинского акрополя. Знаменитые скульпторы периода классики: Фидий, Мирон, Поликлет. Скульпторы периода эллинизма: Скопас, Леохар, Пракситель, Лисипп. Значение древнегреческой культуры и искусства в развитии европейской цивилизации.