2. Основные образовательные программы:

1. Воспитание и содержание воспитанников (обеспечение реабилитационных и лечебно-оздоровительных мероприятий, социальную защиту, психолого-педагогическую реабилитацию и социальную адаптацию)

2. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в психическом развитии детей) (задержка психического развития).

3. Начальное общее - основная общеобразовательная программа начального общего образования

4. Основное общее - основная общеобразовательная программа основного общего образования

5. Среднее (полное) общее - основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования

Дополнительные образовательные программы:

1. Дополнительная общеобразовательная программа туристско- краеведческой направленности (экскурсионная и музейная педагогика)

2. Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности (социально-психологическая адаптация, раннее развитие творческих способностей детей)

3. Дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности (хоровое пение, спортивные танцы, драматический театр, литературное творчество, батик, лепка, оригами, бисероплетение, вышивание, флористика, лоскутная техника, изобразительное искусство)

4. Дополнительная общеобразовательная программа культурологической направленности (журналистика, школьный музей)

5. дополнительная общеобразовательная программа военно-патриотической направленности (военно-патриотический клуб)

6. дополнительная образовательная программа естественнонаучной направленности (творческие, исследовательские предметные и межпредметные проекты, школьные научные общества)

7. дополнительная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной направленности (баскетбол, настольный теннис, футбол и минифутбол, волейбол, ОФП и здоровый образ жизни, спортивные и подвижные игры)

8. дополнительная общеобразовательная программа научно-технической направленности (искусство фотографии, искусство кино и телевидения, радиотехника, информационная культура и информационные технологии, ЛЕГО-конструирование)

3. Основные характеристики образовательного процесса.

Обучение и воспитание ведётся на русском языке. Образовательный процесс в структурном подразделении ориентирован на достижение детьми основного общего и среднего (полного) общего образования. Срок освоения программ - 5 (7) лет.

Цели и задачи образовательных программ ориентированы на завершение общего образования, формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного пути.

Организация образовательного процесса в структурных подразделениях осуществляется по программам основного общего и основного полного образования регламентируется общеобразовательной программой, расписанием занятий.

Участниками образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники структурного подразделения.

Обучающиеся имеют право на:

- защиту своего достоинства;

- защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

- удовлетворение потребности в эмоционально – личностном общении;

- развитие творческих способностей и интересов;

- получение квалифицированной помощи и коррекцию имеющихся недостатков развития;

- получение бесплатного основного общего и среднего общего образования в

- соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении им аттестации;

- отдых, в том числе организованный, между уроками, в каникулярные, выходные и праздничные дни;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья (учебная нагрузка, режим занятий, режим питания);

- участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом;

- участвовать во всероссийских и иных олимпиадах школьников.

Привлечение детей к труду, не предусмотренному образовательной программой, учебным планом, настоящим Уставом без их согласия и согласия родителей (законных представителей) не допускается.

Принуждение детей к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий учителя в классе и дома;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесённой Уставом и Правилами поведения для обучающихся к их компетенции;

- быть аккуратным и опрятным в одежде;

- соблюдать установленные правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии, гигиены.

Обучающиеся могут быть отчислены из структурного подразделения:

- по заявлению родителей (законных представителей) для получения образования в других образовательных учреждениях;

- по медицинским показаниям, препятствующим посещение обучающимися структурного подразделения.

Родители (законные представители) имеют право:

- принимать участие в управлении образовательным учреждением;

- защищать законные права и интересы детей;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг в Учреждении;

- требовать уважительного отношения к ребёнку;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками и успеваемостью обучающегося;

- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса;

- выбирать образовательное учреждение и форму получения образования.

Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав;

- нести ответственность за обучение и воспитание своих детей;

- поддерживать связь с педагогами Учреждения по вопросам обучения и воспитания своих детей;

- обеспечить получение детьми начального общего образования и создать условия для получения ими основного общего образования;

- своевременно ставить в известность Учреждение о возможности отсутствия или болезни ребёнка.