- •Музыкальная эстафета (игра для детей подготовительной группы)
- •Билет в детство (праздник по музыкальному альбому с. Прокофьева для детей 5–6 лет)
- •Что принес нам почтальон (музыкальная викторина для детей средней группы)
- •Встреча с музыкой композитора в. Шаинского (развлечение для старших дошкольников) Вариант I
- •Вариант II
- •Ход развлечения
- •Музыкальная принцесса (развлечение для детей старшей и подготовительной групп)
- •Ход развлечения
- •Забавный сундучок (музыкальная игра для детей младшей группы)
- •Чучело и лягушата (развлечение для детей средней группы)
- •Как начиналась вежливая песенка (музыкальная сказка)
- •Котенок и дети (игра для детей старшей группы)
- •День рождения (досуг для детей 5–6 лет)
- •Ход досуга
- •Мисс Малышка (конкурсная программа для детей среднего и старшего дошкольного возраста)
- •Загадки
- •Дискотека со спасателями (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Бом! бом! открывается альбом! (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Путешествие в страну феи кукол и игр (праздник игры и игрушки в детском саду)
- •Праздник музыки
- •Мы любим музыку (развлечение)
- •Ход мероприятия
- •Музыкальная сказка «Гуси-лебеди» (театрализованное представление для детей подготовительной группы)
- •Ход представления
- •Сценарий праздника молока (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание праздника
- •Простокваша
- •Частушки к «празднику молока»
- •Праздник красок (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Праздник – это здорово (для детей подготовительной группы)
- •Содержание праздника
- •В стране музыки (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Сценарий танцевального шоу «нам весело живется!» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Дискотека (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание развлечения
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «автобус» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «магазин «детский мир» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Музыкальное занятие с применением сюжетно-ролевой игры (для детей средней группы)
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «игрушки идут в гости» (для группы детей младшего дошкольного возраста) Ход занятия
- •Музыкальное занятие с использованием логоритмики (для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Зайчик (для детей младшего возраста)
- •Ход занятия
- •Тематическое занятие, посвященное п. И. Чайковскому (для детей подготовительной группы)
- •Ход занятия
Как начиналась вежливая песенка (музыкальная сказка)
Воспитатель. Жила-была девочка. Она очень любила петь и знала много песен. Она пела их утром и вечером, перед обедом и после сна, пела тихо-тихо, только для себя, и звонко-звонко, для всех друзей.
И друзья за это прозвали ее Колокольчиком. А друзей у нее было много: поросенок Хрюша, медвежонок Проша, жеребенок Жужа, а потом еще Кролик, и еще Кот, и еще маленькая Птичка – словом, весь двор!
Вот однажды девочка разбирала дома свои игрушки и пела веселую песенку.
Песенка девочки
Над полянкой мошкара Пляшет с самого утра. Теплый денек осенний! Значит завтра, как сейчас, Будет солнышко у нас, Завтра, в мой день рожденья! Припев: Завтра – день рожденья, Гости, я вас жду. Будем петь, танцевать, Будем вместе играть, Завтра – лучший день в году. |
Почему, когда встаю, Я теперь всегда пою, Просто от настроенья! Потому что знаю я, Все ко мне придут друзья, Завтра, в мой день рожденья! Припев. |
А в это время на окно села Птичка. Птичка услышала песню и заволновалась: «Ой-е-ей! Чики-рики! Ой-е-ей! Завтра у Колокольчика день рождения! А у нас нет подарка! Она ждет нас в гости, а у нас еще нет подарка! Скорей, чики-рики! Скорей!»
И она полетела во двор, где жили все друзья девочки. Во дворе было тихо и грустно.
– Что такое, чики-рики? Что случилось? – спросила Птичка. – Почему никто не играет, не бегает, не смеется? Хрюша, ты что от Проши отвернулся? Проша, а ты почему на него не глядишь? А Кролик где? Под крыльцо спрятался? Ну и ну, чики-рики! Ну и ну! – зачирикала Птичка. – У Колокольчика завтра день рождения, а вы поссорились! Как вам, чики-рики, не стыдно!!! Сейчас же миритесь и пойдем выбирать подарок!
– Я с этим Прошей мириться не буду! – сказал Хрюша, – он невежливый, я сказал «Здравствуй», а он не отвечает, молчит.
– А зачем это опять говорить, я тебя только вчера видел, – проворчал Проша.
– Но я же сегодня сказал «Здравствуй»!
– Ну и что? А у меня еще вчерашнее не кончилось.
– Ты что, Проша? – вмешалась Птичка. – Ты хочешь, чтобы Хрюша заболел?
– Почему? – удивился Проша, – я не хочу, чтобы он болел, пусть будет здоровый.
– А что же ты для него «Здравствуй» пожалел? Ведь «Здравствуй» это и значит – будь здоров, не болей! Вот послушай, чики-рики, вот послушай!
И Птичка запела песенку «Что такое «здравствуй».
Что такое «здравствуй»
Что такое «здравствуй»?
Лучшее из слов.
Потому что «здравствуй»
Значит – будь здоров!
Припев: Правило запомни,
Знаешь – повтори.
Старшим это слово
Первым говори!
Вечером расстались,
Встретились с утра.
Значит, слово «здравствуй»
Говорить пора!
Припев.
– Вот видишь, Проша, получается, что я-то воспитанный и вежливый, а ты нет! – сказал Хрюша.
– Ну, не очень-то ты вежливый, – буркнул Проша, – ты что сегодня с Котом сделал, забыл?
– А ты зато Кролика толкнул! На тебя Кролик обиделся, – ответил Хрюша.
– Это он нечаянно, – заступился Жужа.
Но тут Хрюша так возмутился, что даже немножечко взвизгнул!
– А ты, Жужа, лучше бы не заступался! Ты у нас самый вежливый, ты сегодня всех обидел!
– Точно, всех обидел, – подтвердил Проша.
– Всех обидел, – добавил Кролик из-под крыльца и даже вылез оттуда.
И тут вообще поднялся такой шум и гам, что вышла девочка и спросила:
– Что случилось, друзья, что за шум?
Все сразу стали ей объяснять, но так кричали, что было совершенно непонятно! Наконец, они стали рассказывать по очереди.
Жужа, Хрюша и Проша исполняют куплеты, в которых жалуются девочке друг на друга.
Это не годится, надо извиниться!
Xрюша. Медвежонок Проша
Кролика задел,
А потом нарочно
В сторону глядел!
Девочка. Ну и Проша, ну и Проша,
Что ж такой ты нехороший,
Это не годится,
Надо извиниться!
Жужа. Поросенок Хрюша
Хвост Коту прижал.
Кот мяукнул,
Он не слушал,
Дальше побежал!
Девочка. Ну и Хрюша, ну и Хрюша,
Кот мяукнул, ты не слушал,
Это не годится,
Надо извиниться!
Проша. Жеребенок Жужа
Бегал и шалил,
Проскакал по луже,
Всех друзей облил!
Девочка. Ну и Жужа, ну и Жужа!
Всех друзей облил из лужи!
Это не годится,
Надо извиниться!
И тут все увидели, как Хрюша подошел к коту и тихо сказал:
– Извини меня, Кот, тебе очень больно?
– Спасибо, не очень, – ответил Кот.
И тогда Проша наклонился и погладил Кролика:
– Прости меня, Кролик, я такой неуклюжий!
– Ладно, – ответил добрый Кролик, – я уже забыл!
– А я прошу прощения у всех вас, – сказал жеребенок Жужа. – Я теперь буду бегать осторожно и смотреть под ноги.
Проша еще немножечко подумал и сказал:
– Здравствуй, Хрюша!
И все засмеялись! А птичка подлетела к девочке и запела.
Как хорошо!
Как хорошо, как хорошо, Все помирились снова! На день рождения к тебе Мы все идти готовы! |
Тебе подарок принесем, Готовь нам угощенье. Как хорошо, как хорошо, Что завтра – день рожденья! |
– Я вас всех приглашаю завтра к себе на праздник! – сказала Колокольчик. – А сама вам сделаю подарок сегодня!
И она подарила друзьям «Вежливую песенку». Все очень быстро выучили ее слова.
Вежливая песенка
Чтоб никого не обижать,
Друг друга надо уважать,
И не дразнить, и не грубить.
А если спросишь что-нибудь,
То очень, очень вежлив будь,
И говори волшебное «пожалуйста»,
И не забудь волшебное «пожалуйста»!
– Какая хорошая песенка! – сказал Утенок за бортом в соседнем дворе, – дайте списать слова!
– Пожалуйста! – закричали все.
Тогда пришел Утенок со своей мамой, и Котенок, и еще много-много соседей. Все учили и пели песенку, и скоро весь двор стал вежливым, а потом другой двор, потом вся улица, а потом и весь город.
Заключительный марш
