- •Музыкальная эстафета (игра для детей подготовительной группы)
- •Билет в детство (праздник по музыкальному альбому с. Прокофьева для детей 5–6 лет)
- •Что принес нам почтальон (музыкальная викторина для детей средней группы)
- •Встреча с музыкой композитора в. Шаинского (развлечение для старших дошкольников) Вариант I
- •Вариант II
- •Ход развлечения
- •Музыкальная принцесса (развлечение для детей старшей и подготовительной групп)
- •Ход развлечения
- •Забавный сундучок (музыкальная игра для детей младшей группы)
- •Чучело и лягушата (развлечение для детей средней группы)
- •Как начиналась вежливая песенка (музыкальная сказка)
- •Котенок и дети (игра для детей старшей группы)
- •День рождения (досуг для детей 5–6 лет)
- •Ход досуга
- •Мисс Малышка (конкурсная программа для детей среднего и старшего дошкольного возраста)
- •Загадки
- •Дискотека со спасателями (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Бом! бом! открывается альбом! (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Путешествие в страну феи кукол и игр (праздник игры и игрушки в детском саду)
- •Праздник музыки
- •Мы любим музыку (развлечение)
- •Ход мероприятия
- •Музыкальная сказка «Гуси-лебеди» (театрализованное представление для детей подготовительной группы)
- •Ход представления
- •Сценарий праздника молока (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание праздника
- •Простокваша
- •Частушки к «празднику молока»
- •Праздник красок (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Праздник – это здорово (для детей подготовительной группы)
- •Содержание праздника
- •В стране музыки (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Сценарий танцевального шоу «нам весело живется!» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Дискотека (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание развлечения
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «автобус» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «магазин «детский мир» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Музыкальное занятие с применением сюжетно-ролевой игры (для детей средней группы)
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «игрушки идут в гости» (для группы детей младшего дошкольного возраста) Ход занятия
- •Музыкальное занятие с использованием логоритмики (для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Зайчик (для детей младшего возраста)
- •Ход занятия
- •Тематическое занятие, посвященное п. И. Чайковскому (для детей подготовительной группы)
- •Ход занятия
Билет в детство (праздник по музыкальному альбому с. Прокофьева для детей 5–6 лет)
Дети входят в зал под «Марш» С. С. Прокофьева, садятся на стульчики.
Ведущий. Дорогие друзья, мы приглашаем вас в путешествие по удивительной стране детства. А поможет нам совершить его добрая, солнечная музыка Сергея Сергеевича Прокофьева. С помощью этой волшебной музыки взрослые станут на время опять маленькими. Дорогие гости, мы вручаем вам билет в детство и отправляемся вместе с вами в мир игр, считалок, песенок, сказок. Итак, открываем альбом Сергея Прокофьева «Детская музыка».
Ребенок. Нас музыка в чащу лесную зовет!
Минута, и солнце над лесом взойдет,
Согретые солнцем, проснутся зверюшки,
И бабочки будут кружить над опушкой.
Дети опускаются на ковер, склонив голову. С началом музыки постепенно поднимают руки, качают ими над головой, затем встают. Появляется Солнце – девочка в соответствующем костюме. Она идет по кругу, а дети постепенно поворачиваются за ней, покачивая руками над головой. Потом они идут вслед за Солнцем (этюд на музыку «Утро»).
Ведущий. Пора собираться на прогулку! Просыпайтесь, сони, потягушки!
Девочка (с мячом, в панаме).
Чуть утро загорается,
Как я уже в саду.
Для всех, кто повстречается,
Подарочек найду.
Для Аленки – сказка.
Собачонке – ласка.
Шутка – клену и дубку.
Прибаутка – ветерку.
Всем – улыбка и привет.
Ничего дороже нет.
С. Погореловский
Девочка приглашает двух-трех друзей гулять, и они вприпрыжку бегут по полянке, играют в мяч. Потом прилетают бабочки, дети любуются ими, сидя на ковре. Затем продолжают бегать, играть в мяч (пьеса «Прогулка»).
Ребенок. Ножки будто палочки,
Изогнутые плечики.
На полянке весело
Прыгают кузнечики.
Мальчики-кузнечики прыгают по полянке, затем появляются король-кузнечик с королевой и маленьким пажем. Они обходят зал, а кузнечики, присев на полянке, наблюдают за ними (пьеса «Шествие кузнечиков»).
Ребенок. К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке,
В лужице – смотри, смотри!
Он пускает пузыри.
Если лужицы нальются,
Так и хочется разуться,
Побежать и потрясти
В теплом дождике кусты.
З. Александрова
Дождик (ребенок). Так бегите же за мною
На зеленые луга,
Где за синею рекою
Стала радуга-дуга.
К. Чуковский
Выходит девочка-Радуга.
Все. Радуга-дуга, не давай дождя,
Давай солнышка-колоколнышка!
Звучит пьеса «Дождь и радуга».
Ведущий. В пятнашки, ребята, давайте играть.
«Пятнашку» считалкой начнем выбирать.
Дети (7–8 человек) встают в кружок, один из них говорит считалку. С началом музыки дети бегут в разные стороны, «пятнашка» их ловит (пьеса «Пятнашки»).
Ребенок. Музыканты-трубачи
Надувают щеки,
Барабаны задают
Ритм для марша строгий.
Кто фальшивит, берегись,
Флейта, постарайся.
Эй, гобой, ты молодец,
Но не зазнавайся.
Дети играют на флейтах, барабанах, треугольнике, бубнах. Оркестром управляет дирижер (пьеса «Марш»).
Ведущий. В альбоме «Детская музыка» С. Прокофьева есть пьеса с названием «Тарантелла». Это веселый, быстрый итальянский танец, а музыка такая задорная, что ноги сами пускаются в пляс.
Выходит девочка в широкой юбке, с яркой заколкой или цветком в волосах. В руках у нее бубен или веер.
Девочка. Вправо-влево,
Вправо-влево,
Спляшем вместе тарантеллу.
С нами в пляс пускайтесь смело.
Все танцуем тарантеллу.
Девочка исполняет танец-импровизацию, а двое-трое детей играют на бубнах и кастаньетах («Тарантелла»).
Ребенок. Зажигают фонари за окном,
Сядь со мной, поговорим перед сном.
Целый вечер ты со мной не была,
У тебя все дела да дела.
Воспитатель. Ребята, давайте посидим, отдохнем. Я расскажу вам сказку.
Тихо звучит пьеса «Сказочка». Воспитатель, сидя в кресле, начинает свою сказку. Дети слушают, устроившись рядом на ковре.
Ведущий. Черный бархат ночи
Звездами украшен,
Месяц в небе замер
Неизменным стражем.
Сладкой тишиною
Все вокруг объято.
Сказки будут сниться
Вам всю ночь, ребята.
Выходят дети с голубыми лентами и импровизируют с ними на музыку «Вечер» (играть 28 тактов с начала).
1-я девочка. Ходит месяц над лугами,
И поет гармошка.
2-я девочка. Нам с подружкой погулять
Хочется немножко.
Дети водят хороводы под музыку «Ходит месяц над лугами» (играть 34 такта).
Мальчик. Раздайся, народ!
Катерина идет,
Белолица, черноброва,
Белой лебедью плывет.
Все. Катерина, попляши,
Твои ножки хороши!
Девочка-солистка танцует, постепенно вовлекая в пляску всех детей. Звучит русская народная песня «Катерина» в обработке С. Прокофьева.
Ведущий. Вот и закончилось наше музыкальное путешествие по страницам произведений Сергея Сергеевича Прокофьева. Пусть музыка Сергея Прокофьева живет в вашей памяти, пусть она смягчает сердца, будит фантазию. Никогда не сотрется нежная акварель этой музыки, никогда нас не перестанут удивлять и восхищать ее новизна и свежесть. За этим первым шагом в мир музыки Прокофьева последуют другие: нам откроются страницы симфонической сказки «Петя и волк», балета «Золушка» и других замечательных музыкальных произведений.
Под фортепианную пьесу С. Прокофьева «Марш» дети выходят из зала.
