Простокваша

Простокваши дали Клаше,

Недовольна Клаша:

– Не хочу я простокваши,

Дайте просто каши.

Дали вместо простокваши

Каши нашей Клаше.

– Не хочу я просто каши,

Так, без простокваши.

Дали вместе с простоквашей

Каши нашей Клаше,

Ела, ела Клаша кашу

Вместе с простоквашей.

А доела, встала, «Спасибо» сказала!

Е. Благинина

Молоко

Ест корова незабудки,

Не теряя ни минутки,

Ест до вечера в овражке

Она желтые ромашки.

И вот этак и вот так

Ест корова красный мак.

И дает нам молоко,

Всем полезное оно!

Как у нашего Мишутки,

Глазки, словно незабудки,

Золотистые кудряшки.

Словно во поле ромашки!

Щечки, словно маков цвет –

Не Мишутка, а букет!

Нет секрета, детвора,

Это все от молока!

Ведущая. Этим осенним солнечным днем

Давайте еще мы корове споем.

Две группы детей исполняют песню «Кто пасется на лугу», музыка А. Пахмутовой.

Корова. Хорошие ребята,

Веселые дошколята.

Иди, Аленушка, меня подои

И вкусным молочком ребяток напои!

Му-му...

Детям наливают молоко.

Ведущая. Пейте, взрослые,

Пейте, дети,

Будете вы самыми

Здоровыми на свете!

Дети пьют молоко.

Пастушок. Как попьете молока –

За руки беритесь

И скорее танцевать

В пары становитесь!

Пляска «Колокольный звон».

Пастушок. Льется музыка над полями,

Хорошо и весело нам, ребятам, с вами!

Ну, а теперь мы пошли,

Надо запасти на зиму сена и травы!

Приложение

Частушки к «празднику молока»

Мы споем для вас частушки,

Слушайте внимательно.

Пейте, пейте молоко,

Дети, обязательно!

Очень любим молоко,

Детям нужно всем оно,

Молоко полезное,

Белое и нежное!

Для здоровья нашего

Кормят всех нас кашею,

Манную на молоке,

Кашу любят все!

Мы кефир на полдник пьем,

Любим гречку с молоком:

В детской жизни молоко

Не заменит ничего!

Чтобы каша была слаще,

Добавляют в нее масло,

Масло, хлеб – получим вот

В завтрак вкусный бутерброд!

Раньше пенки не любила,

Выливала молоко,

Как же, дети, я забыла,

Что полезное оно?

В группе наши мальчики

Станут очень сильными,

Ну, а вы, подруженьки,

Будете красивыми!

Чтобы щечки заалели,

Чтобы зубы не болели,

Чтобы вырасти скорей,

Молока побольше пей.

Праздник красок (для детей старшего дошкольного возраста)

Цели и задачи праздника: вызывать эмоциональную реакцию у детей разного характера, совершенствовать навыки в пении, музыкально-ритмических движениях, воспроизводить музыкальные образы в соответствии с сюжетом действия на празднике; добиваться четкости исполнения, выразительности, развивать песенное и танцевальное творчество.

Содержание праздника.

Под фонограмму русской народной мелодии входит Бабушка-загадушка.

Бабушка. Я - Бабушка-загадушка,

Люблю загадки, музыку и сказки... (кланяется).

Здравствуйте, дорогие ребятки!

В гости идет осенняя сказка,

Кружитесь, листочки, быстрей... (разбрасывает осенние листочки).

Смотрите, повсюду чудесные краски,

Давайте рассмотрим их поскорей!

Сколько в мире разных красок:

Синий цвет и голубой,

Желтый, фиолетовый и красный –

Знаем все цвета с тобой.

Я дарю вам цветок –

Он не мак, не василек.

Пестрый, яркий этот цветик

И зовется – СЕМИЦВЕТИК.

Ну, скорей берем цветок,

Отрываем лепесток

(берет лепесток и говорит).

А теперь, мои ребятки,

Отгадать должны загадку:

Я внученьку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

А ну, подскажите: как звали ее?

Дети. Красная Шапочка!

Красная Шапочка. Я скажу про красный цвет –

Лучше цвета в мире нет:

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры – красные ребятки,

Маки красные на окне стоят,

Красные листочки за окном горят

И мне станцевать велят!

Танец Красной Шапочки.

Бабушка. Снова отрываем лепесток,

Он голубой, как ручеек:

Голубые есть глаза,

Голубое небо,

Голубые облака

Побежали следом.

Голубой самолет

Отправляется в полет –

Вот какой лепесток,

Что похож на ручеек.

Исполняется песня (соло) «Реченька», музыка Абрамова.

Бабушка. А теперь еще листок –

Как морковка, лепесток,

Видят все и спору нет, –

Это оранжевый цвет! (Берет морковки.)

Открывайте шире глазки –

Это все оранжевые краски.

Поиграем мы с морковкой,

Соберем их быстро, ловко.

Игра «Кто больше соберет морковок».

Бабушка. Пожелтело все вокруг:

Лес, поляны, поле, луг.

Листья желтые летят,

Осыпается наш сад.

Группа девочек исполняет «Вальс» Глиэра с листочками.

Бабушка. Снова беру цветок,

Отрываю зеленый лепесток.

Выходит девочка в зеленом платочке, кофточке, с зеленым платочком в руке.

Девочка. Мы простились с летом красным

И с зеленою листвой.

А теперь все потанцуем

Вместе весело со мной.

Дети исполняют «Парную пляску» (чешская народная мелодия).

Бабушка. О солнце летнем вспоминая,

В игру веселую сыграем.

Посвети нам, солнышко,

Осенним днем,

Мы в кругу играем

И весело поем!

Игра «Гори, гори ясно».

Выбегает девочка в сиреневом платье.

Можно я возьму цветок

И оторву фиолетовый лепесток?

В этом году моден фиолетовый цвет,

Это переливов сиреневый рассвет...

Будьте всегда красивыми, опрятными,

Модными, изящными, нарядными!

Танец-соло «Чарльстон».

Бабушка. В синем море островок –

Это синий лепесток.

Слушать сказку вы хотите?

Потихонечку сидите...

Группа детей рассказывает «Синюю сказку». Затем бабушка берет из своей корзинки ленты 3 цветов: красного, розового и синего.

Бабушка. А теперь-ка, дружок,

Становись-ка в кружок!

Ленты синего цвета

Я даю этим детям,

Розового – этому кругу.

Красные – остальным ребятам.

На цвет ленты вы поглядите,

С ними весело спляшете.

Все дети выполняют упражнения с лентами, под украинскую народную мелодию.

Когда бабушка берет цветок, отрывает лепесток, другой воспитатель приклеивает на стене полоски всех цветов радуги. Когда выложены все цвета, бабушка обращает внимание на радугу.

Вот какие наши краски –

Вышла радуга, как в сказке.

Полюбуйтесь, все цвета,

Вот какая красота!

Все дети исполняют песню «Радуга», музыка Г. Крылова.

Ребенок. В осени прекрасной

Есть разноцветные краски,

Выйди на улицу – посмотри

И краски пестрые собери!

Все дети исполняют песню «Пестрая метелица» Тиличеевой.

Бабушка. Сколько красок на свете –

Радуются этому дети!