План конспекта урока № _______ по адаптивному физическому воспитанию учащихся ______ класса

Дата проведения:__________

Время проведения: ________________

Место проведения:_____________________

Необходимый инвентарь: _____________________________________________

1.задачи на формирование знаний

2.задачи на повторение пройденного материала___________________

3. задачи на коррекцию и развитие физических качеств____________

4. воспитательная задача________________________________

Части урока

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

План конспекта занятия учебно-тренировочного занятия (оздоровительной тренировки)

Дата проведения:__________

Время проведения: ________________

Место проведения:_____________________

Необходимый инвентарь: _____________________________________________

Задачи занятия: 1. ………..

2………………………………..

3…………………………………..

Части занятия

Содержание занятия

Дозировка

Организационно-методические указания

Схема анализа урока адаптивного физического воспитания

I. Общие сведения.

1. Учебное заведение ______________________________________

2. Год обучения _________________________ Группа __________

3. Число занимающихся по списку ________Занималось _________

4. Учебная четверть __________ Дата проведения занятия ________

5. Место проведения занятия ________________________________

6. Фамилия и инициалы преподавателя ________________________

II. Конспект занятия.

7. Номер занятия с начала учебного года ______________________

8. Задачи, решаемые на занятии ______________________________

________________________________________________________

(отвечают ли требованиям комплексного подхода, возрастным особенностям учащихся и уровню их физической подготовленности).

9. Соответствие содержания занятия поставленным задачам, программным требованиям и рабочему плану _________________________

________________________________________________________

10. Правильность структуры занятия и расположения материала, дозировки _____________________________________________________

III. Оценка качества проведения занятия.

11. Подготовленность мест занятия, оборудования, инвентаря и их санитарно-гигиеническое состояние ________________________________

________________________________________________________

12. Обеспечение техники безопасности ________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

13. Пунктуальность начала и конца урока ______________________

________________________________________________________

14. Внешний вид преподавателя: его жесты, мимика, манера обращения с учениками _____________________________________________

________________________________________________________

15. Отношение преподавателя к внешнему виду учащихся _________

________________________________________________________

16. Дисциплина и активность занимающихся ___________________

________________________________________________________

________________________________________________________

17. Правильный выбор места учителем для объяснения задания, подачи команд и т. д. во всех частях урока _____________________________

________________________________________________________

18. Целесообразность использования помещения, эффективность использования инвентаря и оборудования _______________________

________________________________________________________