Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гуманитарный институт

Кафедра рекламы и социально – культурной деятельности

Дисциплина: Самоменеджмент

Контрольная работа

Самоменеджмент как способ повышения эффективности работы руководителя

Выполнил: Студент группы ИК13 – 01БР

Митряков И. А.

Проверил: Доцент кафедры рекламы и СКД

Евтифьев Г. В.

Красноярск 2015

Оглавление:

Введение

1. Понятие самоменеджмента

1.1. Определение, цели и функции самоменеджмента

1.2. Основы и методики планирования и принятия решений

2. Сущность самоменеджмента

3. Личные установки руководителя

3.1.Самомотивация

3.2. Мотивация самосовершенствования

4. Заключение

5. Список использованных источников и литературы

Введение:

С развитием бизнеса и частного предпринимательства, а также повышением конкуренции между организациями и предприятиями, перед руководителем встает вопрос, как максимально эффективно использовать личные ресурсы, и в особенности, «данное ему время». Ответом на поставленный вопрос претендует стать наука под названием самоменеджмент.

Актуальность темы определяется тем, что многие руководители, управляя

теми или иными субъектами, недостаточно проявляют организованность,

обязательность, не умеют рационально использовать рабочее время.

Овладеть данной наукой не так просто, и молодому руководителю надо

начинать все-таки с самообразования, причем мало только приобретать

знания, нужна ещё и реализация на практике. Самоменеджмент – это очень

тяжелая работа, поэтому необходимо быть готовым к самосовершенствованию. В этой работе мы изучим корни возникновения этой дисциплины и ее понятия, дабы очертить круг вопросов которыми она занимается.

1. Понятие самоменеджмента

1.1. Определение, цели и функции самоменеджмента

Самоменеджмент представляет собой последовательное и целенаправленное использование испытанных методов работы в повседневной практике, для того чтобы оптимально и со смыслом использовать своё время. Многие менеджеры слишком ориентированы на процесс деятельности, а не на его результаты. Поэтому часто вместо того, что бы добиваться поставленных целей, им достаточна лишь видимость бурной деятельности.

Л.Зайверт совершенно обоснованно напоминает о том, что улучшать свою

жизнь необходимо с самого себя. «Измени себя – и ты изменишь мир вокруг себя». Вместо того чтобы менять обстоятельства, которые мы и так не в силах изменить, нужно изменить своё отношение к ним. Л.Зайверт дает практические рекомендации, он предлагает контролировать то, чего всем нам часто не хватает – время – путем составления планов работы, где каждому виду деятельности нужно уделять место, указав временной интервал.

Ежедневное решение разного рода задач и проблем можно представить в виде различных функций, которые находятся в определенной взаимозависимости между собой и, как правило, осуществляются в определенной последовательности. Процесс самоменеджмента в аспекте последовательности выполнения конкретных функций охватывает шесть фаз:

-постановка цели: анализ и формирование личных целей;

-планирование: разработка планов и альтернативных вариантов своей деятельности;

-принятие решений по конкретным делам;

-организация и реализация: составление распорядка дня и организация

личного трудового процесса с целью реализации поставленных задач;

-контроль: самоконтроль и контроль итогов (в случае необходимости корректировка целей);

-информация и коммуникация: фаза, свойственная в определенной степени всем функциям, так как и коммуникация, и обмен информацией необходимы на всех фазах самоменеджмента.

Отдельные функции не обязательно строго следуют одна за другой, а могут переплетаться.