- •Сборник практических занятий по бжд
- •1. Общие закономерности адаптации организма человека к различным условиям: общие принципы и механизмы адаптации.
- •2. Взаимосвязь человека с окружающей средой.
- •2. Человек как элемент системы «человек – среда»
- •7. Рекомендации по выполнению нирс, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой.
- •1. Понятие о чрезвычайных ситуациях.
- •2. Классификация чрезвычайных ситуаций.
- •3. Нормативно-правовая база в области чс
- •5.3. Самостоятельная работа по теме:
- •5.4 Итоговый контроль знаний:
- •7. Рекомендации по выполнению нирс, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой.
- •Шкала силы землетрясений
- •Зависимость между магнитудой и интенсивностью землетрясений
- •Занятие 4 техногенные опасности. Ι. Механические опасности
- •IV. Вредные факторы при работе с компьютером
- •III. Лазерное излучение
- •IV. Освещение
- •V. Инфракрасное излучение
- •VII. Ионизирующее излучение
- •8. Вопросы по теме занятия.
- •9. Тестовые задания по теме с эталонами ответов.
- •10. Ситуационные задачи по теме
- •11. Перечень и стандарты практических умений.
- •12. Примерная тематика нирс по теме.
- •Радиационная разведка.
- •Методы обнаружения радиоактивного излучения.
- •Приборы дозиметрического контроля.
- •Практическая работа на приборе ид-1
- •Чс химического происхождения.
- •Химическое оружие, классификация отравляющих веществ.
- •Аварийно-опасные химические вещества.
- •Социальные опасности
- •Классификация социальных опасностей
- •Виды социальных опасностей
- •Психическое воздействие
- •Физическое насилие
- •Употребление разрушающих организм веществ
- •Социальные болезни
- •Самоубийства (суицид)
- •Понятие о микроорганизмах.
- •1.Виды патогенных микроорганизмов.
- •2. Бактериологическое нормирование.
- •3. Грибы. Растения. Животные.
- •3.1 Грибы.
- •3.2. Растения.
- •3.3. Животные.
- •5.3. Самостоятельная работа по теме:
- •5.4 Итоговый контроль знаний:
- •Блок – схема радиометрического прибора.
- •Химическое оружие, классификация отравляющих веществ.
- •Обычные средства поражения, высокоточное оружие.
- •Ι. Основные принципы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.
- •Основы предупреждения и минимилизации последствий чс.
- •Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс.
- •Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.
- •Основные способы и средства защиты населения в чрезвычайных ситуациях.
- •Примерный вариант оповещения:
- •Проведение эвакомероприятий.
- •Режимы функционирования рсчс
- •1. При угрозе возникновения стихийных бедствий, аварий и катастроф:
- •2. При возникновении аварии:
- •Мероприятия противорадиационной, противохимической и противобактериологической защиты.
- •Использование средств индивидуальной и коллективной защиты в чс.
- •Правила и порядок использования средств индивидуальной защиты.
- •Использование средств защиты органов дыхания для защиты раненых и больных.
- •Индивидуальные средства защиты кожи.
- •Правила и порядок пользования средств защиты кожных покровов.
- •Медицинские средства защиты.
- •I. Организация ликвидации чс. Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.
- •1. Организация, содержание и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения, а также в условиях чс мирного и военного времени.
- •8. Вопросы по теме занятия.
- •9.Тестовые задания по теме с эталонами ответов.
- •10. Ситуационные задачи по теме с эталонами ответов.
- •11. Перечень и стандарты практических умений.
- •12. Примерная тематика нирс по теме.
- •Понятие о специальной обработке.
- •Перечень имущества площадки специальной обработки
- •Понятие о веществах удушающего действия.
- •Особенности механизма действия патогенеза и проявлений токсического процесса при остром ингаляционном поражении веществами пульмонотоксического действия
- •Особенности токсического действия хлора
- •Особенности поражения оксидом углерода
- •001. Аммиак это:
- •002. Резкий звук приводит к формированию судорожного приступа при поражении
- •Значение первой медицинской помощи и правила ее оказания
- •Понятие о ране, классификация ран и их осложнения
- •Виды кровотечений и их характеристика
- •Понятие о переломах и травматическом шоке
- •Синдром длительного сдавливания и закрытые повреждения
- •11. Перечень и стандарты практических умений.
- •12. Примерная тематика нирс по теме.
- •Первая медицинская помощь при термических ожогах.
- •2. Первая медицинская помощь при обморожениях.
- •3. Первая медицинская помощь при электротравмах.
- •1. Первая медицинская помощь при утоплении.
- •2. Первая медицинская помощь при инфаркте миокарда.
- •3. Первая помощь при гипертоническом кризе.
- •4. Первая медицинская помощь при обмороках.
- •5. Первая медицинская помощь при инсультах.
2. Бактериологическое нормирование.
Принцип нормирования бактериологических загрязнений может быть реализован на практике на основе прямых и косвенных показателей.
Прямые методы заключаются в установлении зависимости между фактом заболевания и находкой соответствующих патогенных микробов. Однако в силу длительного инкубационного периода в сравнительно малой части заболеваний прямые методы признаны недостаточно надежными.
В связи с этим стали применять косвенные показатели бактериального нормирования качества воды. Одним из первых косвенных показателей опасного для здоровья бактериального загрязнения воды было предложено считать общее количество бактерий, выращиваемых на питательной среде из 1 мл неразбавленной воды. При решении вопроса о том, какое количество осевших в воде бактерий можно считать безопасным, были выбраны рекомендации Р. Коха, сделанная им на основании изучения холерой эпидемии в Гамбурге в 1892 г. Сопоставляя качество питьевой воды, которой снабжалось населения Гамбурга, с качеством воды соседского города Альтона, который оставался свободным от эпидемии холерой, Р. Кох отметил, что очистка воды на фильтрах Альтона до содержания в ней более 100 микробов и 1 мл обеспечивала населению безопасность во время этой эпидемии.
Вторым косвенным показателем является количество кишечных палочек. Исследованиями ученых было доказано, что кишечная палочка может служить санитарно-показательным микроорганизмом.
В 1937 г. был принят временный стандарт качества воды, подаваемой в водопроводную сеть, согласно которому количество кишечных палочек в 1 мл воды должно быть не более трех, или коли-титр не менее 300.
Микробы проникают в организм человека в основном тремя путями: через дыхательные органы, пищеварительный тракт, кожу.
Заражение через дыхательные пути называется капельной инфекцией.
Переносчиком болезнетворных микробов являются животные, насекомые.
Местом размножения микробов, вырабатывающих токсины, могут быть продукты питания. Clostridium botulinum размножается в мясной пищи и выделяет ботулинические токсины, очень сильный яд. Болезнетворные микробы сохраняют жизнеспособность в воде очень долго. Но человек не может долго обходится без воды. Отсюда постоянная угроза инфекции. Сильная эпидемия холеры разразилась в Петербурге в 1908-1909 гг. Причиной было попадание сточных вод из канализации в водопроводную сеть.
Человек имеет хорошую естественную защиту от болезнетворных микробов. Первая линия обороны – кожа. Однако малейшая ранка открывает доступ микробам в организм. В носовой полости микроорганизмы задерживаются мелкими волосками. В ротовой полости бактерии задерживаются слюной, в которой находится бактерицидное вещество – лизоцим. Лизоцим имеется и в слезах. Это установил А. Флеминг. В 1965 г. биохимики определили состав лизоцима, в его молекуле находится 129 различных аминокислотных остатков. Лизоцим растворяет клеточные стенки ряда бактерий, уничтожая их.
Если микробам удается проникнуть в организм, то они попадают в кислотную среду желудка, уничтожающую большую часть микроорганизмов. Тем не менее, некоторые микробы проникают в кишечник, здесь их ждет очередное препятствие. И.И. мечников в 1883 г. показал, что белые кровяные тельца (лейкоциты) способны активно захватывать и поглощать проникшие в организм инородные микробы. Это явление Мечников назвал фагоцитозом, а белые кровяные тельца – фагоцитами. На основании этих фактов разработана фагоцитарная теория иммунитета.
Иммунитет бывает приобретенным и естественным или врожденный.
В 1796 г.английский врач Дженнер открыл метод предохранительных прививок, который он назвал вакцинацией, а материал для прививок – вакциной. Невосприимчивость к инфекциям, создается искусственным путем, называется иммунизацией. Иммунизация сывороткой является пассивной, вакциной – активной.
В борьбе с микробами большое значение имеет гигиена. Пот, пыль, грязь – хорошая питательная среда для микроорганизмов. Эффективным средством борьбы с микробами является дезинфекция. В качестве дезинфицирующих средств применяется настойка йода, ультрафиолетовые лучи, хлор и др.
Дезинфекция является непосредственным средством борьбы с микробами.
Против переносчиков микробов направлены дезинсекция и дератизация.
Дезинсекция – средство борьбы с насекомыми. Препараты, применяемые при дезинсекции, называются инсектицидами. Существует множество различных инсектицидов, но во всех в качестве составной части присутствует хлор.