- •Глава 1Вокруг Европы под парусами барка «Седов».
- •Введение
- •Глава 1 Вокруг Европы под парусами барка «Седов».
- •1.1 История парусного флота России
- •2 Реализованные проекты Нижегородского морского клуба 2012-2013 годов
- •3 Личный состав корабля
- •4 Исследовательско-географические мероприятия экспедиции на барке «Седов» в 2014г.
- •5 Обучение морскому делу
- •1. 6Освещение экспедиции в сми
- •Тк «Волга»
- •Заключение
- •Литература
- •Справочные издания:
- •Источники :
Заключение
2
6
августа в 10:00 состоялось встречаучебных
нижегородских команд с руководством
региона в Законодательном Собрании
Нижегородской области (ЗСНО), на которой
подвели итоги морской практики
нижегородских школьников.Председатель
ЗСНО Евгений Викторович Лебедев вручил
благодарственные письма и памятные
подарки нижегородским юнгам и их
руководителям.На собрание присутствовали:
Представитель МИД России в Нижнем
Новгороде Малов С.Г., ректор ВГАВТа
Кузьмичев И.К., председатель ЗСНО Лебедев
Е.В., заместитель председателя ЗСНО
Табачников А.Ф., министр внутренней
региональной и муниципальной политики
Нижегородской области Мигунов А.Н. и
командор «Нижегородского морского
клуба» Дьяков В.И.
«Лично для меня очень важно, что когда юных моряков спрашиваешь, какая страна из увиденных самая лучшая, они отвечают – Россия! Уверен, что они станут настоящими гражданами своей страны, и это еще одно доказательство того, что такие проекты необходимы.Все участники морских походов запомнят эти дни на всю жизнь. Это был важный этап в подготовке юных яхтсменов и точно не последний. Ребята получили бесценный опыт и взяли важную в своей жизни вершину", - отметил Евгений Лебедев.
Проанализировав материалы и документы, связанные с детской исследовательско-географической экспедицией на барке «Седов» 2014 года «Вокруг Европы под парусами барка «Седов», можно сделать вывод о том, что она оставила неизгладимое впечатление и потрясающие воспоминания у участников по следующим причинам:
- подростки узнали многовековую историю парусного флота нашей Родины и в связи с этим историю развития страны;
- во время похода вдоль берегов Европы ребята своими глазами увидели новые страны, города, земли, территории и населенные пункты европейских стран Испании, Португалии и Германии, познакомились с культурой, традициями, обычаями народов Европы, общались с гражданами этих стран, общение с ними было дружелюбным и взаимозаинтересованным. Экскурсии и осмотры достопримечательностей расширило знание по географии, а необходимость говорить с иностранцами дало возможность практиковаться в английском языке;
Ребята стали участниками таких общеевропейских событий как :
- возложение цветовв День памяти и скорби на могилы русских людей, погибших в г.Киль (Германия) во время Второй Мировой войны;
- SCFBlackSeaTallShipsRegatta 2014 (Черноморскаярегата больших парусных судов);
- Tall Ships Races 2014 («ОперацияПарус»)
- на всем пути следования они продолжали кругосветное путешествие ФЛАГА, что способствовало поддержанию и развитию морских традиций;
-
в портах посещали места, где присутствует
«русский след»;
- восхищение и уважительное отношение к легендарному барку «Седов» со стороны европейцев способствовало возникновению чувства причастности юнг к великим достижениям России на море и укреплению чувства патриотизма;
- постоянное обучение морскому делу позволило овладеть навыками и знаниями по управлению и устройству парусными судами, умением работать в команде и подчиняться судовой дисциплине;
- морские юнги научились вести судовой журнал, передавать информацию на интернет сайт экспедиции, использовать видео аппаратуру. Ежедневно по мере прохождения маршрута юнги отправляли короткие сообщения в виде телефонограмм, иллюстрированных фотографиями. Информация публиковалась в режиме «он-лайн» на страничке Нижегородского Морского Клуба, в социальных сетях и других информационных ресурсах региона и страны. Юнги отправляли бутылочную почту по маршруту следования для изучения морских течений и нахождения новых друзей;
- многодневное плавание в открытом океане закалило характер, воспитало выдержку и стойкость, умение терпеливо переносить тяготы тяжелых физических нагрузок;
- опытный капитан и его команда были примером для молодых юнг;
Экспедиция на барке «Седов» дало юнгам возможность посмотреть мир и лучше узнать себя.
Побывав участником этого морского путешествия, я решил связать свою будущую профессию с морем и поступить в ВГАВТ на факультет судовождения.
