- •Проректор чгаа
- •Электрические машины
- •Методические указания
- •Составители:
- •Рецензенты Знаев а.С. – канд. Техн. Наук, чгаа
- •Содержание
- •Генераторы постоянного тока паралелльного и смешанного возбуждения
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Двигатели постоянного тока параллельного и смешанного возбуждения
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Устройство и принцип работы трансформаторов
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Вопросы для подготовки к зачёту
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отсчета
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Пуск в ход и регулирование частоты вращения асинхронных двигателей
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Несимметричные режимы работы трёхфазного асинхронного двигателя с фазным ротором
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Однофазный асинхронный конденсаторный двигатель
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Устройство и принцип работы синхронных машин
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Трёхфазный синхронный генератор
- •1 Программа работы
- •2 Методика выполнения работы
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Трёхфазный синхронный двигатель
- •1 Программы работы
- •2 Методика выполнения работы.
- •3 Содержание отчёта
- •4 Вопросы для подготовки к зачёту
- •Литература
- •454080, Челябинск, пр. Ленина, 75.
3 Содержание отчёта
3.1 Схемы опытов и заполненные таблицы.
3.2 Построить зависимость частоты вращения двигателя от сопротивления в цепи ротора.
4 Вопросы для подготовки к зачёту
4.1 Какие способы пуска в ход асинхронных двигателей Вы знаете?
4.2 Дайте характеристику всех способов пуска в ход и регулирования частоты вращения асинхронных двигателей.
4.3 Какие способы регулирования частоты вращения асинхронных двигателей применяют в условиях сельскохозяйственного производства?
Несимметричные режимы работы трёхфазного асинхронного двигателя с фазным ротором
Цель работы: изучить особенности работы асинхронного двигателя при несимметрии питающего напряжения и несимметрии роторной цепи.
1 Программа работы
1.1 Ознакомиться с лабораторным стендом; записать паспортные данные испытуемого двигателя.
1.2 Снять механические характеристики двигателя: в нормальном режиме (симметрия цепей статора и ротора); при обрыве линейного провода; при обрыве фазы обмотки ротора.
1.3 Определить пусковые моменты для всех режимов и замерить частоту вращения на холостом ходу, которую разовьет двигатель под действием пускового момента.
2 Методика выполнения работы
2.1 Объектом исследования является асинхронный двигатель с фазным ротором. Чтобы двигатель не вышел из строя, обмотку статора соединяют по схеме «звезда» и включают в сеть с линейным напряжением 220 В. Выводы обмотки ротора обозначены Р1, Р2, Р3 и выведены на панель стенда рядом с выводами обмотки статора.
Для нагрузки двигателя служит электродинамический тормоз, представляющий собой генератор постоянного тока независимого возбуждения, работающий параллельно с сетью напряжением 110 В.
2.2
Механической
характеристикой
двигателя называется зависимость
частоты вращения n
от момента M
при
и
.
Механические характеристики получают
при испытании его под нагрузкой по схеме
рис. 12.
Для испытания двигателя в нормальном режиме замыкают QS1 и QS2 и включают обмотку статора в сеть. Затем дают ток в обмотку возбуждения электромашинного динамометра G. Добившись равенства напряжения динамометра и сети и одинаковой их полярности, динамометр включают в сеть 110 В. Равенство напряжений и их полярность проверяют вольтметром магнитоэлектрической системы. Нагружают двигатель увеличением тока возбуждения динамометра с помощью потенциометра RP до минимально возможного значения частоты вращения. Результаты 5...7 замеров заносят в табл.15.
Рисунок 12 – Схема испытания трехфазного асинхронного двигателя
с фазным ротором
Таблица 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 Опыт при обрыве линейного провода проводят по схеме рис.12. При замкнутых QS1 и QS2 двигатель пускают в ход, затем отключают QS1 и нагружают с помощью электромашинного динамометра до максимального значения момента в этом режиме. Результаты 4...6 замеров заносят в таблицу, аналогичную табл. 15.
При обрыве линейного провода однофазный ток статорной обмотки создает пульсирующую МДС. Формально ее можно разложить на две вращающиеся в противоположные стороны МДС, амплитуда которых равна половине пульсирующей МДС. Каждая из вращающихся МДС создает свое вращающееся магнитное поле (прямое и обратное), которые, взаимодействуя с токами ротора, создают соответствующие моменты, значения которых существенно зависят от скольжения ротора относительно вращающихся МДС. Результирующий момент, равный алгебраической сумме этих направленных в противоположные стороны моментов, значительно уменьшается по сравнению с моментом в нормальном режиме работы.
Физическое объяснение возникновения электромагнитного вращающего момента при пульсирующем магнитном потоке статора и при вращающемся роторе заключается в следующем. Пульсирующий ток статора наводит во вращающемся роторе, кроме трансформаторной ЭДС, также ЭДС вращения, сдвинутую по фазе относительно трансформаторной. Под действием ЭДС вращения в обмотке ротора протекают токи, которые создают свой магнитный поток, сдвинутый в пространстве и во времени по отношению к пульсирующему магнитному потоку, созданному токами обмотки статора. Результирующее магнитное поле двигателя, образующееся в результате взаимодействия этих двух потоков, получается вращающимся эллиптическим. Вращающий момент при эллиптическом поле меньше, чем при круговом магнитном поле, которое имеет место при нормальном режиме работы двигателя.
При пуске двигателя в ход, когда ротор неподвижен, электромагнитный процесс пересечения прямым и обратным вращающимся полями проводников ротора одинаков, моменты от этих полей равны и противоположны; результирующий момент равен нулю. Чтобы убедиться в этом, делают попытку запустить двигатель в ход при разомкнутом QS1.
2.4 Опыт при обрыве фазы ротора проводят по схеме рис. 12. При замкнутых QS1 и QS2 двигатель пускают в ход, затем отключают QS2. Двигатель нагружают электромашинным динамометром G, увеличивая его ток возбуждения с помощью RP до максимального значения. В этом опыте возможны неустойчивые показания момента (колебания статора динамометра); их устраняют увеличением тока возбуждения динамометра. Результаты 8...10 замеров заносят в таблицу, аналогичную табл. 15.
При обрыве фазы ротора однофазный ток обмотки ротора создает пульсирующее магнитное поле. Это поле можно разложить на два вращающихся относительно ротора в противоположные стороны. Амплитуды этих полей равны половине амплитуды пульсирующего поля М1. Каждое из вращающихся полей при взаимодействии с токами статорной обмотки создает свой электромагнитный момент. Момент от прямовращающегося поля действует в направлении вращения ротора и является двигательным, положительным.
Момент
от обратновращающегося поля М2
является двигательным (положительным)
при частоте вращения от нуля до
полусинхронной (
)
и совпадает по знаку с моментом от
прямовращающегося поля М1.
При частоте вращения выше полусинхронной
момент
становится тормозным (отрицательным).
Результирующий момент равен сумме М1
и М2.
Механическая характеристика в области
скольжения, равного 0,5 (при полусинхронной
скорости), имеет заметный «провал».
Результирующий момент может быть даже
отрицательным. В этом случае двигатель
не достигает нормальной частоты вращения
при обрыве фазы ротора при пуске в ход
на холостом ходу, т.е. разгоняется до
полусинхронной частоты вращения. Это
явление получило название эффекта
Гергеса.
Он может иметь место при асинхронном
пуске в ход синхронных двигателей. Для
уменьшения «провала» в механической
характеристике в цепь ротора включают
добавочное активное сопротивление.
2.5 Для определения начальных пусковых моментов (при неподвижном роторе) во всех трех режимах статор и ротор электромашинного динамометра механически соединяют с помощью стопора. Динамометр в сеть не включают. Включая испытуемый двигатель в сеть, измеряют значения начальных пусковых моментов для всех режимов и заносят в соответствующие таблицы – это последние точки механических характеристик. По окончании замеров стопор убирают и замеряют поочередно для всех трех режимов значение частоты вращения, до которого развернется ротор двигателя на холостом ходу.
