33

Донецьке міське управління освіти і науки

історико-географічне відділення малої академії наук

секція:

всесвітня історія

План «Барбаросса»

Військово-технічне забезпечення

Науково-дослідницька робота

ученика 11-Г класу

Донецького ліцею «Колеж»

Савченка Костянтина

Науковий керівник роботи:

Приседська Ірина Вадимівна,

вчитель вищої категорії, вчитель-методист

2012 рік

ЗМІСТ

Перелік умовних скорочень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	3
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	4
Розділ 1. План «Барбаросса» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	7
1.1 Розробка плану «Барбаросса». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	7
1.2 Зміст плану «Барбаросса»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	8
1.3 Сили удару, групи армій, інші угрупування . . . . . . . . . .	8
Розділ 2. Танкові війська. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	11
2.1 Танкові війська Вермахту й РСЧА. Кількість та штатна структура.	11
2.2 Порівняльні технічні характеристики танків Вермахту й РСЧА. . . .	12
Розділ 3. Авіація. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	18
3.1 Люфтваффе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	18
3.2 Радянська авіація. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Розділ 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	20 24
4.1 Військова артилерія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Протитанкова артилерія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Польова артилерія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	24 26 26
4.4 Знаряддя великої потужності. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	26
4.5 Міномети. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	27
Висновки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	29
Список використаних джерел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	29
Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	31

Перелік умовних скорочень

ВВВ – Велика Вітчизняна Війна;

ВПС – війсково-повітряні сили;

Зр. – зразку;

К.с. – кінських сил;

Од – одиниць;

РГК – резерв головного командування

ППО – Протиповітряна оборона;

ПТГ – протитанкові гармати;

РСЧА – робітниково-селянська Червона Армія;

ТТХ - тактико-технічні характеристи

ВСТУП

Напад Третього Рейху на СРСР в 1941 році називають і оцінюють по різному: розв'язування Великої Вітчизняної Війни, віроломний напад німецьких військ на СРСР, нерозсудливість і чергова авантюра Адольфа Гітлера, початок кінця Третього Рейху, запобігання Німеччиною «агресії зі сходу» ... Усі ці версії мають право на життя. Одне зрозуміло точно-це був поворотний момент в історії усього людства. У ході Другої Світової Війни ми отримали велику кількість уроків, про які ніколи не повинні забувати.

Крім того, сам напад Німеччини на СРСР та наслідки цієї події залишили після себе багато неясних моментів, велику кількість запитань, на які немає однозначної відповіді. Справедливо стверджувати, що правда для кожного своя, а значить і висновки з будь-якої події у всіх будуть різними. Я у своїй роботі розглядаю факт нападу Німеччини на Радянський Союз виключно з точки зору його технічної забезпеченості.

Актуальність  Сама тематика «початку війни» є актуальною в різних аспектах. Вона актуальна хоча б тому, що оцінки першого періоду війни і що передував йому - періоду розробки плану «Барбаросса» діаметрально різняться, і донині викликають гарячі суперечки. Будь-яку військову подію подібного роду неможливо обхопити в повному обсязі, тому по відношенню до своєї роботи я обмежив коло розглянутих питань. У своїй роботі я досліджував такий аспект плану «Барбаросса» як його технічна забезпеченість, я у своїй роботі відповідаю на запитання: чи мав Третій Рейх військово-технічна можливість досягти цілей сформульованих у плані «Барбаросса»? У разі необхідності також будуть підніматися і суміжні моменти цієї військової операції.

У 2012 року пройде вже більше 70-ти років з моменту початку Великої Вітчизняної Війни, план «Барбаросса» був лише військовим втіленням самого нападу Німеччини на СРСР. Цей військовий фактор стоїть на рівні з іншими: економічними, політичними, технічними та історичними можливостями Німеччини, які і стали причинами і умовами для нападу Німеччини на СРСР в 1941 році. Крім того, план «Барбаросса» має безпосереднє відношення до українських земель. Я вважаю, що нам - українцям, насамперед потрібно розібратися у своїй власній історії для того, щоб з упевненістю рухатися далі і продовжувати своє існування як нації.

Мета дослідження - оцінити можливість виконання цілей плану «Барбаросса» з технічної точки зору, порівняти німецьку технічну оснащеність з радянською на момент 22 червня 1941 року.

З поставленої мети випливають такі завдання:

- Розглянути і співвіднести устрій і технічне забезпечення танкових військ Вермахту і Червоної Армії;

- Розглянути і співвіднести склад і технічні характеристики ВПС Третього Рейху і СРСР;

- Розглянути і порівняти склад артилерійських сил Німеччини і Радянського Союзу;

- Проаналізувавши отримані дані відповісти на запитання: чи була у Третього Рейху військово-технічна можливість досягти цілей сформульованих у плані «Барбаросса»?

Об'єктом даної роботи є план «Барбаросса», а предметом - техніка, яка повинна була брати участь у бойових діях в рамках цього плану.

Методологія і методи дослідження

У ході дослідження використовується метод порівняльного аналізу.

Основними одиницями технічного забезпечення армії є – танкові війська, ВПС, артилерія.

У відповідності з цим, робота поділяєтся на три частини.

Для вирішення поставлених у дослідженні завдань були використані джерела та література з даної теми. Літературу та джерела можна поділити на декілька груп:

- Енциклопедична література;

- Монографії безпосередніх учасників бойових дій;

-Фото матеріали з даної теми;

- Документи німецького і радянського командування;

- Технічні довідники;

- Інтернет;

Література у вигляді монографій представлена книгами: Г. Гудеріана «Воспоминания солдата», К. Трипельскирх «История Второй Мировой Войны», Ф. Гальдера «Военный дневник», Б. Лиддел Гарта «Стратерия непрямых действий» []. За допомогою цих робіт було зібрано інформацію про стан військових сил країн перед ВВВ, крім того, матеріали цих книг дають зрозуміти реальне положення сил на фронтах війни та побачити помилки та еволюцію вищих командувань Третього Рейху та СССР. Дуже корисними для встановлення точних технічних характеристик виявилися роботи: А.С. Яковлева «Советские самолёты», В.Н. Шункова «Авиация Люфтваффе», А. Широкорада «Артиллерия в Великой Отечественной Войне», Б. Гіллебранта «Сухопутная армия Германии 1933-1945 годов» [].

Робота складається з вступу, трьох розділів, висновків і додатків.