
- •У чому полягає сутність прямої геодезичної задачі? Користуючись малюнком написати формули, за якими можна визначити координату точки б.
- •В чому полягає сутність оберненої геодезичної задачі? Користуючись малюнком написати формули, за якими можна визначити довжину лінії та її кут орієнтування.
- •Визначити площу земельної ділянки, якщо вона має площу трикутника за відомими сторонами.
- •Відхилення полів від середнього розміру поля сівозмін
- •Не зроблено
- •Експлікація земель за угіддями
Міністерство освіти і науки України
ВСП «Ногайський коледж ТДАТУ»
Затверджую
Заступник директора
з навчальної роботи
_________ Н.В.Хлівна
«___»_________ 20__р.
Завдання для олімпіади
із землевпорядних дисциплін у 2014/2015 н.р.
серед студентів 46 групи спеціальності «Землевпорядкування»
Розглянуто і затверджено на засіданні
ЦК землевпорядних дисциплін
протокол № ____ від _________
Голова ЦК _________ С.М.Голік
Завдання для олімпіади
із землевпорядних дисциплін у 2014/2015 н.р.
серед студентів 46 групи спеціальності «Землевпорядкування»
І тур – тестування в мережі test.smcae.com
Для виконання завдання вам необхідно в соціальній мережі ВКонтакті зареєструватись в групі «Охорона праці для землевпорядників»
У меню «Ссылки» клацнути на test.smcae.com , ввести свій логін і пароль та розпочати тестування.
На виконання завдання дається одна година. Після завершення тесту вам необхідно зробити фото сторінки і надіслати інформацію на стіну групи. Інформація повинна містити П.І.Б. виконавця, час виконання роботи та набрані бали.
Завдання для олімпіади
із землевпорядних дисциплін у 2014/2015 н.р.
серед студентів 46 групи спеціальності «Землевпорядкування»
ІІ тур - практичний
Час виконання – 2 годинb. Максимальна кількість балів – 100.
Завдання №1. ( 30 балів)
Вирішити геодезичну задачу:
У чому полягає сутність прямої геодезичної задачі? Користуючись малюнком написати формули, за якими можна визначити координату точки б.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Координата1(х)=відома координата x +d(відстань) * кос угла d
Координата2(у)= відома у + d * sin угла d
В чому полягає сутність оберненої геодезичної задачі? Користуючись малюнком написати формули, за якими можна визначити довжину лінії та її кут орієнтування.
_
_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Відстань = корень квадратній з: (Х1-Х2)2+(У1-У2)2
Потім визначаємо кут напрямку з першої точки на другу:
r=arctg ((y2-y1)/(x2-x1))
далі дивимось по четвертях:
для першої чв. р= нашому куту
для другої кут = 180 - р
третьої кут = 180 + р
для четвертої кут = 360 - р
Визначити площу земельної ділянки, якщо вона має площу трикутника за відомими сторонами.
_
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я вважаю що, найпростіше знайти площу трикутника знаючи всі його сторони за формулою Герона:
Де p – напів периметр, а б ц – сторони тикутника
p = P/2 = (240+302+310) / 2 = 426
S = корень из: 426*(426-240)*(426-302)*(426-310) = корень из : 426 * 186*124*116 = корень из : 1139730624 ≈ 33 759, 8966 од2
Завдання №2. ( 30 балів)
Зробити розрахунок рівновеликості полів наданих сівозмін, та надати висновок, в якому вказати аналіз запроектованих полів сівозмін.