Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
|
||||||||||||||||||
|
Кафедра социологии и политологии |
|
||||||||||||||||
|
(наименование кафедры) |
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Воронова Анастасия Сергеевна |
|
||||||||||||||||
|
(фамилия, имя, отчество студента) |
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Институт |
ВШЭиУ |
курс |
1 |
группа |
281406 |
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
РЕФЕРАТ |
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
По дисциплине |
Социологии |
|
|||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
На тему |
Гендерная социологии |
|
|||||||||||||||
|
|
(наименование темы) |
|
|||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Отметка о зачёте |
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
(дата) |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Руководитель |
Доцент |
|
|
|
Пугин В.Б. |
|
|||||||||||
|
|
|
(должность) |
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
(дата) |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Архангельск 2015 |
|
||||||||||||||||
ЛИСТ ДЛЯ ЗАМЕЧАНИЙ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………….4
1 Понятие гендера…………………………………………………………………..5
2 Гендерная социология……………………………………………………………6
2.1 Направление гендерной теории…………………………………………7
2.2 Формирование гендера…………………………………………………..8
3 Гендерная система………………………………………………………………..10
4 Гендерная асимметрия……………………………………………………………12
Заключение………………………………………………………………………….16
Список использованных источников………………………………………………17
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития науки гендерные исследования имеют большое значение в системе социально-гуманитарного знания. Заострение роли гендерных конструктов в функционировании общества, их выражение в различных отраслях науки и искусства открывает разные аспекты развития социума. Гендерная социология существует на стыке предметных отраслей и методологий.
Возникновение проблематики этой науки обусловлено политическими движениями с требованиями предоставить женщинам равные права с мужчинами, покончить с субординацией, сексизмом и неравным доступом к социальным ресурсам, а также как осознание потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе.
В последние десятилетия гендерные исследования проводятся на основе феминистских теорий, позволивших значительно расширить социологическую проблематику. Феминизм стал новым направлением в гуманитарных науках. Он имеет несколько течений, отражающих историческое становление как новой научной ориентации, так и политического движения женщин. Между различными феминистскими школами и внутри них существуют концептуальные разногласия. Зарубежные авторы выделяют либеральное, марксистское, радикальное, интерпретационное, психоаналитическое, социалистическое и постмодернистское течения феминизма, а также постмодернистское течение как современный вариант радикального. Слово гендер обозначает социальный пол, в отличие от пола биологического.