Тест по химии:
1. В молекуле воды атомы связаны:
А) ковалентной полярной химической связью,
Б) ионной химической связью,
В) металлической химической связью,
Г) ковалентной неполярной химической связью.
2. Аномально высокие плотность и температура кипения воды обусловлены:
А) химической активностью,
Б) образованием водородной связи между молекулами,
В) смещением электронной пары от атома водорода к атому кислорода,
Г) составом молекул.
3. Вода взаимодействует со всеми из перечисленных в ряду веществами:
А) СО2, Na2O, Cu.
Б) NaOH, H2SO4, Ag.
В) Fe, SO2, CuSO4.
Г) O2, Mg, CaCl2.
4. Выберите верное высказывание о воде:
А) вода – неполярный растворитель,
Б) вода не образует растворы,
В) вода – диполь, являющийся универсальным полярным растворителем,
Г) вода взаимодействует со всеми веществами.
5. Массовую долю растворенного вещества можно рассчитать по формуле:
Ar Эл
А ) ω0 =
Мr
m вещества
Б
)
ω
=
m раствора
V вещества
В
)
φ
=
V раствора
m
Г ) ρ =
V
Общий тест:
1. Отгадайте загадку. О каких агрегатных состояниях идет речь в загадке:
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
А) вода: газообразное (водяной пар), жидкое (жидкая вода), твердое (лёд).
Б) водяной пар, вода, лёд.
В) вода,
Г) нет верного ответа.
2. Вода имеет аномально высокую плотность при … ˚С, что обеспечивает и поддерживает жизнь в водоемах. При этом плотные холодные слои воды опускаются вниз, а менее плотные теплые поднимаются вверх – это перемещение происходит из-за явления…
А) – 4 ˚С, конвекция,
Б) 0 ˚С, конвекция,
В) + 4 ˚С, конвекция,
Г) 0 ˚С, диффузия.
3. Биологическое явление проникновения растворителя к растворенному веществу через полупроницаемую перегородку называется… В основе лежит физический процесс - …
А) транспирация и испарение,
Б) осмос и диффузия,
В) транспирация и конденсация,
Г) осмос и давление.
4. Процесс испарения воды растениями, которая участвует в круговороте воды в природе, называется…
А) осмос,
Б) конденсация,
В) транспирация,
Г) кристаллизация.
5. Круговорот воды в природе имеет следующую физическую формулу…
А) транспирация, конденсация, выпадение осадков под действием силы тяжести.
Б) испарение и конденсация,
В)испарение и кристаллизация
Г) испарение, конденсация (кристаллизация), выпадение осадков под действием силы тяжести.
Поведение итогов:
? Что нового Вы узнали, чему научились…? (ответы учащихся)
У1: Действительно, вода играет большую роль в нашей жизни. Что бы делало человечество без воды, даже трудно представить. По-видимому, оно просто бы не существовало.
У2: С водой связаны не только жизнь и климат, но и работа большинства отраслей народного хозяйства. Вода является богатейшим источником энергии.
У1: мероприятие хочется снова закончить словами:
«Науку все глубже постигнуть стремись
Познанием вечного жаждой томись.
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь: предела для знаний нет!»
Фирдоуси
(персидский и таджикский поэт, 940 – 1030 гг.)