- •Основы маркетинга
- •Введение
- •1 Краткие теоретические сведения и методические указания к выполнению контрольной работы.
- •Тема 1. Маркетинг и основные его концепции
- •Тема 2. Принципы, функции, виды маркетинга. Микро- и макросреда маркетинга.
- •Тема 3. Понятие нужды и потребности. Теория а. Маслоу.
- •Тема 4. Маркетинговое понимание рынка. Классификация товарных рынков. Емкость и доля рынка
- •Доля на рынке определяется по формуле
- •Тема 5. Сегментация рынка и ее основные критерии.
- •Тема 6. Товар и товарная политика
- •Тема 7. Классификация товаров
- •Тема 8. Товарный знак и его применение
- •Тема 9. Упаковка и маркировка
- •Тема 10. Осуществление товарной политики и формирование ассортимента
- •Тема 11. Жизненный цикл товара
- •Тема 12. Конкурентноспособность товара и производителя.
- •Тема 13. Качество товара
- •Тема 14. Понятие нового товара.
- •Тема 15. Основные этапы разработки нового товара.
- •Тема 16. Каналы распределения потребительских и производственных товаров
- •Тема 17. Сущность оптовой торговли.
- •Тема 18. Розничная торговля
- •Тема 19. Основные предприятия розничной торговли
- •Тема 20. Новые формы организации розничной торговли
- •Тема 21. Основные решения, принимаемые розничными торговцами
- •Тема 22. Вертикальные и горизонтальные маркетинговые системы
- •Тема 23. Рыночные структуры, участвующие в реализации политики распределения: аукционы, товарные биржи, оптовые ярмарки
- •Тема 24. Понятие и сущность логистики. Основные задачи логистики.
- •Тема 25. Понятие и значение коммуникационной политики. Коммуникационные средства: реклама, личная продажа, стимулирование продаж, общественные связи
- •Тема 26. Сущность, задачи рекламы.
- •Тема 27. Основные разновидности рекламы.
- •Тема 28. Планирование рекламной деятельности
- •Тема 29. Оценка эффективности рекламной деятельности.
- •Тема 30. Маркетинговая программа
- •2. Варианты контрольной работы для учащихся специальности
- •3. Варианты контрольной работы для учащихся специальности
- •3. Варианты контрольной работы для учащихся специальности
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Ч
астное
учреждение образования
«Колледж бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора
по учебной работе
__________В.К.Голубков
«__» _______ 2012
Основы маркетинга
Методические рекомендации и варианты домашних контрольных работ
для учащихся заочной формы обучения
специальностей: 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль»;
2-27 01 01 «Экономика и организация производства»;
2-25 01 10 «Коммерческая деятельность»
Введение
Задания к контрольной работе для заочного обучения по дисциплине «Основы маркетинга» составлены на основании типовой учебной программы, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 02.11.2006 г. и в соответствии с образовательными стандартами РД РБ 02100.4.012-2003 специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль», РД РБ 02100.4.008-2003 специальности 2- 27 01 35 «Экономика и организация производства», ОС РБ 2-25 01 10-02-011 от 01.09.2011 «Коммерческая деятельность».
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:
нормативные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие маркетинговую деятельность хозяйствующих субъектов;
сущность маркетинга и его значение в рыночной экономике;
принципы и функции маркетинга, методы маркетинговых исследований;
методы и стратегии рыночного ценообразования, последовательность и особенности движения товаров на рынке;
принципы и методы управления маркетингом в организации;
должны уметь:
выбирать вид маркетинга в зависимости от спроса на рынке;
проводить сегментацию рынка, рассчитывать его емкость и долю;
определять конкурентноспособность товара;
разрабатывать план рекламной деятельности;
разрабатывать товарные знаки, упаковку и маркировку товаров;
анализировать маркетинговую деятельность организации.
В соответствии с учебным планом учащиеся заочного отделения выполняют одну контрольную работу.
Самостоятельная работа учащихся над учебным материалом – основа заочного обучения. Одной из форм изучения дисциплины является выполнение домашней контрольной работы, которая представлена 30 вариантами. Прилагается список рекомендованной учебной литературы.
Объем контрольного задания должен составлять 20-25 страниц ученической тетради. При оформлении указывается вариант выполняемой работы, приводится план ответа, перечень используемой литературы, ставится дата и подпись. Страницы нумеруются, для рецензии и замечаний оставляются поля и две свободные страницы.
Работа должна быть написана грамотно, чисто, разборчивым подчерком и своевременно прислана на проверку.
Контрольные работы, основанные только на воспроизведении текста из учебника, не содержащие прямых ответов, отличающиеся ненадлежащим объемом и небрежным исполнением, возвращаются для переработки. Повторный вариант предоставляется для проверки вместе с незачтенным.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера книжки успеваемости учащегося.
1 Краткие теоретические сведения и методические указания к выполнению контрольной работы.
Тема 1. Маркетинг и основные его концепции
Маркетинг – это вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей людей через обмен. Маркетинг представляет собой комплексную систему разработки и создания продукции и услуг, сбыта товаров, ориентированную на удовлетворение потребностей и получение прибыли.
Существуют пять основных подходов, на основе которых коммерческие организации ведут свою маркетинговую деятельность: концепция совершенствования производства, концепция совершенствования товара, концепция интенсификации коммерческих усилий, концепция маркетинга, концепция социально-этичного маркетинга. Общая тенденция развития – перенос акцента с товара и производства на потребителей и социальную этичность.
Концепция совершенствования производства утверждает, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по цене, а, следовательно, руководство должно сосредоточить свои усилия на совершенствовании производства и повышении эффективности системы распределения. Эта концепция эффективна, когда спрос на товар превышает предложение, а также, если себестоимость товара слишком высока и ее необходимо снизить, а, следовательно, повысить производительность труда.
Концепция совершенствования товара утверждает, что потребители будут благосклонны к товарам, обладающим наивысшим качеством, лучшими эксплуатационными качествами и характеристиками, а, следовательно, предприятие должно сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании товара. Однако, эта концепция может принести к «маркетинговой близорукости», т.е. производитель будет совершенствовать свой товар, упуская из вида нужды потребителей.
Концепция интенсификации коммерческих усилий утверждает, что потребители не будут покупать товары предприятия в достаточных количествах, если оно не предпримет значительных усилий в сфере сбыта и стимулирования. Эта концепция подходит к товарам пассивного спроса (энциклопедия, страховка). Применяют эту концепцию и при продаже автомобилей, и в сфере некоммерческой деятельности (процедура выборов).
Концепция маркетинга утверждает, что залогом достижения целей организации является определение нужд и потребностей целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворенности более эффективными и более продуктивными, чем у конкурентов способами.
Концепция социально-этичного маркетинга утверждает, что задачей организации является установление нужд, потребностей и интересов целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворенности более эффективным и более продуктивным, чем у конкурентов способом с одновременным сохранением или укреплением благополучия потребителя и общества в целом. Эта концепция учитывает охрану окружающей среды, ограниченность природных ресурсов, рост численности населения, инфляцию и другие факторы, затрагивающее интересы общества в целом. В настоящее время эта концепция находит все большее применение фирмами-производителями. В контрольной работе необходимо раскрыть сущность каждой концепции и привести примеры их применения.
