144. Тип вопроса: Множественный выбор ???

Отметьте правильный ответ Заповедь педагогического общения:

1. предъявлять к мыслям и высказываниям обучающихся "взрослые требования"

2. строить общение с детьми "сверху вниз"

3. находить стороны деятельности, заслуживающие справедливого одобрения, похвалы, поощрения

4. исходить не только из педагогических целей и задач, но и из интересов ребенка

Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Обучение, в ходе которого учащимся преподносятся готовые знания, с последующим процессом закрепления, обобщения, систематизации и контроля:

1. проблемное

2. репродуктивное

3. уровневое

4. суггестивное

146. Тип вопроса: Множественный выбор

Отметьте правильный ответ

Типология форм воспитательной работы (по Е.В. Титовой):

1. КТД

2. представления

3. игры

4. мероприятия

147. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Частота сердечных сокращений с возрастом

1. не изменяется

2. увеличивается

3. вначале уменьшается, потом увеличивается

4. уменьшается

148. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Употребление мяса и мясных изделий способствует:

1. улучшению обмена веществ

2. ожирению

3. укреплению костной ткани

4. росту мышечной ткани

149. Тип вопроса: Множественный выбор

Умение педагога, позволяющее скорректировать влияние семьи и построить свою деятельность с учетом его характера, - это умение ...:

1. оказывать помощь родителям в развитии авторитарного и либерального стилей общения с детьми

2. применять адекватные методы изучения и анализа воспитательного потенциала семьи

3. устанавливать неформальные взаимоотношения с семьями обучающихся

4. планировать воспитательную деятельность с учетом характера формирующего влияния семьи и возможности его корректировки

150. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Рефлексивный вид индивидуальной работы с обучающимся:

1. активное участие ребенка в беседе, выяснение его точки зрения

2. оценочные суждения педагогом по поводу ответов обучающегося

3. дополнение рассказа обучающегося собственными советами и примерами

4. невербальные способы взаимодействия с ребёнком

151. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Способ организации и проведения мероприятия, проводимого с воспитанниками, - это .

1. средство

2. форма

3. метод

4. прием

152. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Учебная нагрузка, режим занятий в образовательном учреждении определяется:

1. уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения

2. СанПиНами

3. расписанием учебных занятий

4. решением Совета образовательного учреждения

153. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека:

1. потребность

2. мотив

3. эмоция

4. поведенческий акт

154. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Совместное участие в какой-либо деятельности:

1. партнерство

2. конформность

3. коллективизм

4. соперничество

155. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, находятся:

1. в социальной ситуации развития

2. в структуре деятельности

3. в зоне ближайшего развития

4. в зоне актуального развития

156. Тип вопроса: Одиночный выбор

Отметьте правильный ответ

Основным механизмом реализации КТД выступает:

1. самодеятельность

2. соревнование

3. сотрудничество

4. соперничество