Задание

на семинар №3

по дисциплине «Биоэтика»

тема: «Медико-этические особенности общения врача с пациентом в зависимости от традиций врачевания и состояния пациента»

для курсантов 2 курса ФПВ

Вопросы, подлежащие рассмотрению на семинаре:

1. Инженерная, патерналистская, коллегиальная и контрактная модели врачевания:

- Выбор метода лечения как технической процедуры.

- Критики инженерной модели врачевания.

- Различие патерналистской модели врачевания и инженерной.

- Коллегиальная модель врачевания как равноправное отношение пациента и врача.

- Реалистичность контрактной модели врачевания.

2. Модели врачевания, обусловленные состоянием пациента:

- Модель врачевания в ситуации острого заболевания пациента.

- Модель врачевания больного с хроническим заболеванием.

- Лечение больного в терминальном состоянии.

- Лечение больного в коматозном (бессознательном) состоянии.

- Моральные аспекты названных моделей врачевания.

3. Правило «не лги» как исходное в медицинской этике:

- Различные трактовки этических правил, взаимоотношений медицинского работника и пациента.

- Проблемы и противоречия, связанные с применением морального правила правдивости в медицине.

- Долг, право, возможность и целесообразность знать и говорить правду в отношении «медицинский работник – пациент».

4. Правило конфиденциальности:

- Предмет конфиденциальности.

- Ситуации, в которых применение правил конфиденциальности проблематично.

- Уважение специфики групп населения при применении правила конфиденциальности.

5. Правило информированного согласия:

- Смысл правила информированного согласия.

- История возникновения правила информированного согласия.

- Цель и применения в медицинской практике правила информированного согласия.

- Процедура получения информированного согласия. Различия процедурного и морального содержания правила информированного согласия.

- «Стандарты информирования» принятые в медицинской практике.

Литература для подготовки к семинару а) обязательная

1. Хрусталев Ю.М. Биоэтика – М., «Медицина». 2011. – 408 с.

2. Силуянова И.В. Руководство по этико-правовым основам медицинской деятельности. М. 2008. – 204 с.

3. Кэмпбел А., Джиллет Г., Джонс Г. Медицинская этика. – М., 2010. – 400с.

Б) дополнительная

1. Иванюшкин А.Я. Биомедицинская этика. М., 2010. – 270 с.

2. Яровинский М.Я. Лекции по курсу «Медицинская этика» (биоэтика). – М., 2006. – 526 с.

3. Введение в биоэтику: Учебное пособие. – М. 1998. – 384 с.

4. Шамов И.А. Биомедицинская этика. М. 2006. – 344 с.

5. Хрусталев Ю.М. Введение в биомедицинскую этику. Учебное пособие. М. 2010. – 224 с.

6. Зильбер А.П. Этюды медицинского права и этики. М. 2008. – 848 с.

7. Назаров В.Н. Прикладная этика. М. 2005. – 302 с.

8. Федеральный закон от 21.11.2011 г. №323 – ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

9. Летов О.В. Биоэтика и современная медицина, М. 2009 – 252 с.

Темы рефератов, выступлений и сообщений

1. Врач и пациент: типы и формы взаимоотношений.

2. Содержание принципа автономии личности в контексте биоэтики.

3. Современное здравоохранение - это общественное распределение или рынок медицинских услуг?

4. Модели врачевания, основанные на специфике состояния больного.

5. Принцип уважения достоинства человека в контексте биоэтики.

6.Содержание патерналистской модели взаимоотношений медицинских работников и пациентов.

7.Содержание «инженерной» и «контактной» моделей взаимоотношений медицинских работников и пациентов.