Военно-медицинская академия

имени С.М. КИРОВА

Кафедра общественных наук

Философия и Биоэтика

Учебно-методическое пособие по дисциплинам курсантам факультетов подготовки военных врачей

Санкт-Петербург

2014

Рецензенты:

Нестеров А.И.– кандидат философских наук, доцент;

Бурова М.Л.- кандидат философских наук, доцент.

В учебно-методическом пособии представлены учебная программа и тематический план по дисциплинам «философия» и «биоэтика», разработанные на основе требований Государственного образовательного стандарта третьего поколения профессорско-преподавательским составом кафедры общественных наук Военно-медицинской академии им. С.М.Кирова. Пособие содержит методические рекомендации курсантам по изучению дисциплины, написанию рефератов, организации самостоятельной работы, по подготовке к экзаменам и зачётам. Важное место в пособии отведено заданиям на семинарские занятия с раскрытием основных понятий по изучаемым темам, а также с учебным материалом и методическими рекомендациями по подготовке к темам занятий. В данном издании предложены средства итогового контроля уровня знаний в виде вопросов, тестовых заданий, а также примерного списка экзаменационных вопросов по дисциплине. Пособие завершается описанием критериев оценки знаний, компетенций курсантов в период проведения семинаров и экзаменов, а также списком учебной литературы по дисциплинам «философия» и «биоэтика».

Пособие предназначено для курсантов Военно-медицинской академии.

Авторами пособия являются заведующий кафедрой общественных наук кандидат философских наук, доцент Андреев С.И., профессор кафедры общественных наук доктор философских наук, профессор Боровков М.И., доцент кафедры общественных наук кандидат философских наук, доцент Прокудин Ю.А. Авторы выражают благодарность за участие в работе по составлению пособия кандидату философских наук доценту Курсакову В.И., кандидату философских наук, доценту Погорелову В.И., кандидату философских наук доценту Тонкогласу В.П.

Андреев С.И., Боровков М.И., Прокудин Ю.А. Философия и биоэтика. Учебно-методическое пособие по дисциплинам курсантам факультетов подготовки военных врачей.- СПб: Военно-медицинская академия, 2014г.- с.

Оглавление

Учебная дисциплина «Философия»

1. Учебная программа по дисциплине «Философия»

2. Тематический план изучения дисциплины «Философия»

3. Методические рекомендации курсантам по изучению дисциплины:

3.1. Психолого-педагогические рекомендации курсантам по усвоению содержания лекций по гуманитарным дисциплинам.

3.2. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям п о учебной дисциплине «Философия».

3.3. Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов.

3.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы курсантов ФПВ.

3.5. Методические рекомендации по работе с книгой.

3.6. Методические рекомендации по подготовке к экзамену (зачету)

4. Задания курсантам по подготовке к семинарам:

- подробный план семинара,

- список обязательной и дополнительной литературы к семинару,

- темы рефератов, выступлений и сообщений,

- основные категории и понятия по теме семинара,

- учебный материал по вопросам семинара с методическими рекомендациями,

- вопросы для самоконтроля, тесты, задачи

5. Средства итогового контроля уровня знаний:

- методические рекомендации по проведению тестирования,

- комплекты тестовых заданий

6. Список экзаменационных вопросов по дисциплине.

7. Критерии оценки знаний, компетенций курсантов в период проведения семинаров и экзамена по дисциплине «Философия»

8. Перечень учебной литературы по дисциплине «Философия»

Учебная дисциплина «Биоэтика»

1. Учебная программа по дисциплине «Биоэтика»

2. Тематический план по дисциплине «Биоэтика»

3. Задания курсантам по подготовке к семинарам:

- подробный план семинара,

- список обязательной и дополнительной литературы к семинару,

- темы рефератов, выступлений и сообщений,

- основные категории и понятия по теме семинара,

- учебный материал по вопросам семинара с методическими рекомендациями,

- вопросы для самоконтроля, тесты, ситуационные задачи.

4. Нормативные документы по биоэтике.

5. Тестовые задания для проверки уровня знаний по дисциплине «Биоэтика»

6. Вопросы к зачету по дисциплине «Биоэтика»

7. Критерии оценки знаний обучаемых по учебной дисциплине «Биоэтика»

8. Перечень литературы по дисциплине «Биоэтика»

ПРОГРАММА

по дисциплине ФИЛОСОФИЯ

Рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 Лечебное дело Квалификация (степень) выпускника: «специалист»

I. Цели и задачи изучения дисциплины:

Цель – формирование у курсантов представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем войны и армии, связанной с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Задачи:

- развитие у курсантов навыков критического восприятия любых источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения научной дискуссии, полемики, диалога.

- способствовать созданию у курсантов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения; умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

- дать курсантам основные сведения о специфике дофилософских и философского мировоззрений, показать особенности философского знания, его структуру, функции, основные проблемы, основные взаимосвязи с частными науками.

- познакомить студентов с основным содержанием и принципами современных философских школ и направлений, их пониманием при-роды мира и человека, структуры человеческой психики и сознания, роли науки и общества в бытии современного человека, становлении его личности, возвышении его культурного и духовного потенциала;

- помочь будущим врачам сформировать свою собственную философскую позицию по важнейшим проблемам современной медицины, а также умение самостоятельно осмысливать сложнейшие ситуации в современной общественной жизни.

- сформировать знания о причинах сущности и содержании войн, их социальном характере, роли и месте военной организации общества в обеспечении национальной безопасности