САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

Методические указания

по выполнению контрольной работы

Информационные технологии в менеджменте

Новосибирск, 2013

Излагается методика выполнения контрольной работы, требования к ее оформлению. Контрольная работа состоит из двух частей: теоретической и практической. Для теоретической проработки предлагается список тем, входящих в программу курса. Практическая часть контрольной работы представлена изучением темы компьютерные технологии обработки экономической информации на основе использования систем управления базами данных.

Содержание

Введение 4

1. Инструкции по выполнению работы 5

1.1 Правила выбора варианта работы 5

1.2 Методика выполнения работы 6

1.2.1 Основные этапы выполнения работы 6

1.2.2 Структура работы 6

1.2.3 Форма титульного листа работы 6

1.2.4 Требования к оформлению содержания 7

1.2.5 Введение и требования к его содержанию 7

1.2.6 Основная часть контрольной работы и особенности ее изложения 7

1.2.7 Требования к правилам оформления текста основной части работы 7

1.2.8 Требования к оформлению библиографического списка 8

1.2.9 Требования к оформлению приложения 8

2. Содержание основной части контрольной работы 8

2.1 Информационные технологии в менеджменте (Теоретическая часть работы) 8

2.2 Компьютерные технологии обработки экономической информации на основе использования систем управления базами данных (Практическая часть работы). 9

2.3 Пример выполнения практической части работы: 12

2.4 Рекомендуемый список литературы 16

3. Процедура оценки контрольной работы 17

ПРИЛОЖЕНИЕ 18

Введение

В современных условиях хозяйствования, при возрастающем объеме информации и развитии информационных технологий становится необходимым увеличение требований к качеству информационного обеспечения экономических информационных систем.

Целью изучения дисциплины Информационные технологии в менеджменте является, освоение теоретических основ организации информационного обеспечения процесса управления, а также закрепление практических навыков проектирования и разработки баз данных, под управлением программной системой – СУБД на примере MS Access.

Основными задачами изучения дисциплины является приобретение знаний о принципах построения и функционирования информационных систем, а также об основных возможностях СУБД.

Дисциплина в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направлена на формирование у студентов следующих компетенций :

1. Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12).

2. Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

3. Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).

4. Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5).

5. Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

6. Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

Завершающей стадией изучения дисциплины является контрольная работа. В процессе выполнения контрольной работы студенты углубляют знания, полученные при изучении теоретического материала, и используют их для решения конкретной задачи.

Данные методические указания по выполнению контрольной работы позволяют студенту:

• систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические навыки по изучаемой дисциплине;

• развить способности самостоятельной работы;

• применить полученные знания для решения профессиональных задач.