- •Задание 3. Всемирный праздник спорта
- •Задание 4. Спортивная экипировка
- •Задание 5. Спортивный судья
- •Задание 6. Выдающиеся спортсмены
- •Задание 8. Как это было…
- •Задание 3. Всемирный праздник спорта
- •Задание 4. Спортивная экипировка
- •З адание 5. Это интересно
- •Задание 6. Спортивный судья
- •Задание 7. Выдающиеся спортсмены
- •Задание 9. Как это было…
- •Задание 1. Всемирный праздник спорта
- •Задание 2. Спортивная экипировка
- •Задание 3. Это интересно
- •Задание 4. Спортивный судья
- •Задание 5. Выдающиеся спортсмены
- •Задание 7. Как это было…
- •Задание 1. Всемирный праздник спорта
- •Задание 2. Спортивный теоретик
- •Задание 3. Это интересно
- •Задание 4. Найди ошибку
- •Задание 5. Угадай игру
- •Задание 6. Спортивный судья
- •Задание 7. Выдающиеся спортсмены
- •Задание 9. Как это было…
- •Задание 1. Всемирный праздник спорта
- •Задание 2. Спортивный теоретик
- •Задание 3. Это интересно
- •Задание 4. Найди ошибку
- •Задание 5. Угадай игру
- •Задание 6. Спортивный судья
- •Задание 7. Выдающиеся спортсмены
- •Задание 9. Как это было…
Задание 7. Как это было…
Надеемся, что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции, чувства, у вас отличное настроение от проделанной работы, вам хочется поделиться с остальными участниками и рассказать «Как это было...»
Ответьте на предложенные вопросы.
Какое у вас настроение после выполнения всех заданий?
За что вы можете себя похвалить?
Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности?
Постарайтесь, чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим участникам. Ответы вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ, заметка, сказка, стихотворение и др.
Критерии оценивания:
Рефлексия не предоставлена – 0 баллов
Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой формальные ответы на вопросы, не связанные между собой – 1 балл
Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой авторские развернутые ответы на вопросы – 2 балла.
Я очень люблю спорт, и мне было очень интересно участвовать во всех олимпиадах по Физкультуре и узнавать новое и интересное о спорте. И эта олимпиада не стала исключением, и я с большим удовольствием принял в ней участие. Очень интересные и разнообразные задания пришлось мне выполнить. Я легко справился с 1 заданием – самостоятельно ответил на вопросы связанные с олимпийскими играми и со 2 заданием – определил к каким играм относится предметы. С большим интересом искал ответы в задании 3 (в этом мне помог интернет). А вот некоторые спортивные правила сначала поставили меня в тупик, но потом, прочитав в Википедии про каждую спортивную игру, я сумел ответит на вопросы и этого задания. Самым трудным стало 5 задание Выдающиеся спортсмены. Я сразу узнал легендарных волейболисток Гамову и Соколову (потому что мы с папой обожаем смотреть волейбол и не пропускаем ни одного соревнования), а вот два других портрета оказались мне незнакомы. Я просмотрел в Интернете много фотографии и все таки сумел найти и этих спортсменок. Я справился, ура!!! Потом я с удовольствием придумал ребус про свой любимый футбол и результат моих трудов перед вами.
Считаю эту олимпиаду очень полезной. Полезно заниматься физкультурой и спортом, играть в спортивные игры, узнавать новые и интересные факты, расширять свой спортивный кругозор и, конечно же, знать наших выдающихся спортсменов в лицо!
Спасибо организаторы за великолепную, увлекательную олимпиаду!!!
8 – 9 класс
Задание 1. Всемирный праздник спорта
Олимпийские игры являются главными соревнованиями в жизни любого спортсмена. В прошлом, 2014 году, Россия проводила в городе Сочи этот замечательный праздник спорта. В программу зимних Олимпийских игр входило всего две спортивных игры: хоккей с шайбой и керлинг. В этом задании вам нужно будет ответить на вопросы, связанные со спортивными играми, входящими в программу Олимпийских игр.
1. Не все спортивные игры входят в программу Олимпийских игр. Выберите, какие из игр, представленные в таблице, не являются Олимпийскими.
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
4 |
5 |
6 |
2. К сожалению, сборная России не является самой сильной футбольной командой. И антирекорд по самому сокрушительному в ХХ веке поражению на олимпийском футбольном турнире принадлежит сборной России. Когда это произошло?
3. Наибольшее количество олимпийских наград команда России завоевала в хоккее с шайбой: 12 медалей, из них 8 - золотых, 2 – серебряных и 2 –бронзовых. А какие виды спортивных игр находятся на втором месте по количеству медалей, завоеванных на Олимпийских играх российскими командами?
№ |
Ответы |
|
|
Из шести представленных спортивных игр (бадминтон, настольный теннис, хоккей на траве, мини-футбол, мини-лапта, гольф) на сегодняшний день не являются олимпийскими – мини-футбол, мини-лапта и гольф. Однако гольф был в программе олимпиад 1900г. и 1904г. и будет на олимпиаде 2016г. |
|
|
1 июля 1912г. в матче утешительного круга футбольного турнира V Олимпийских игр, проводимого в Стокгольме на Королевском (Олимпийском) стадионе, сборная Российской империи проиграла сборной Германии со счетом 0:16, что и по сей день остаётся крупнейшим поражением в истории российского футбола. Эта игра была названа «страшным поражением». |
№ |
Ответы |
3. |
На втором месте по количеству медалей, завоеванных на Олимпийских играх российскими командами является: Волейбол – всего 12 медалей, из них 7 золотых; 4 серебряных и 1 бронзовая. Баскетбол- всего-12 медалей, из них 4 золотых; 4 серебряных и 4 бронзовых |
