Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод указания ПМ.04.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
342 Кб
Скачать
☆

Уважаемый обучающийся!

Учебная практика является составной частью профессионального модуля

ПМ.04 «Выполнение работ по профессии продавец продовольственных товаров» специальность: 38.02.04 «Коммерция (в торговле)».

Требования к содержанию практики регламентированы:

  • федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 38.02.04 «Коммерция (в торговле)»;

  • учебными планами специальности 38.02.04 «Коммерция (в торговле)»;

  • рабочей программой ПМ.04 «Выполнение работ по профессии продавец продовольственных товаров»;

  • потребностями ведущих торговых организаций: ООО «Лев» супермаркет «Кировский», ЗАО «Мегамарт» и др.;

  • настоящими методическими указаниями.

По профессиональному модулю ПМ.04 «Выполнение работ по профессии продавец продовольственных товаров» учебным планом предусмотрена учебная практика в объеме 4 недель (144 часов).

Учебная практика направлена на формирование у Вас общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности приемка, размещение товаров в торговом зале и обслуживание покупателей в соответствии со стандартами предприятия и реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.04.

Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.

Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь Вам подготовиться к эффективной деятельности в качестве менеджера по продажам. Выполнение заданий практики поможет Вам быстрее адаптироваться к организации и проведению коммерческой деятельности в производственных, торговых и сервисных организациях.

Прохождение учебной практики является обязательным условием обучения.

Обращаем Ваше внимание, что обучающиеся, не прошедшие практику, к экзамену квалификационному по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Обучающиеся, успешно прошедшие практику, получают «дифференцированный зачет» и допускаются к экзамену квалификационному по профессиональному модулю.

Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения учебной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов. Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики от ОО поможет Вам без проблем получить оценку по практике.

Консультации по практике проводятся Вашим руководителем/куратором по графику, установленному на организационном собрании группы. Посещение этих консультаций позволит Вам наилучшим образом подготовить отчет.

Желаем Вам успехов!

1 Цели и задачи практики

Учебная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 38.02.04 «Коммерция (в торговле)» и имеет важное значение при формировании вида профессиональной деятельности приемка, размещение товаров в торговом зале и обслуживание покупателей в соответствии со стандартами предприятия.

Цели практики:

  1. Получение практического опыта:

- приемки товаров на рабочем месте продавца;

- выкладки товаров на торговом оборудовании;

- обслуживания покупателей;

- подготовки товаров к продаже;

- осуществлении расчетов с покупателями;

- документального оформления товарных операций;

- участия в проведении инвентаризации товаров.

  1. Формирование профессиональных компетенций (ПК)

Название ПК

Результат, который Вы должны получить при прохождении практики

Результат должен найти отражение

ПК 4.1. Проверять товар по количеству и внешним признакам качества.

Осуществлять приемку товаров по количеству и внешним признакам качества в соответствии с нормативными документами.

Применять методы определения количества и качества товаров.

Оформлять документы по приемке товаров.

Дневник, отчет по практике, аттестационный лист

ПК 4.2. Безопасно выкладывать товары на торговом оборудовании в соответствии с мерчандайзинговой планограммой и стандартом торговой организации.

Правильно выкладывать товары на торговом оборудовании в соответствии с мерчандайзинговой планограммой и стандартом торговой организации.

Использовать необходимые информационные материалы.

Дневник, отчет по практике, аттестационный лист

ПК 4.3. Обслуживать покупателей, соблюдая действующие нормативные документы и стандарты обслуживания торговой организации.

Правильно производить расчет с покупателями различными средствами оплаты, используя контрольно-кассовое оборудование

Правильно обслуживать покупателей, соблюдая Закон РФ «О защите прав потребителей», правила торговли, стандарты обслуживания торговой организации.

Дневник, отчет по практике, аттестационный лист

ПК 4.4. Участвовать в инвентаризации товаров в торговом предприятии.

Оформление документов в соответствии с требованиями

Дневник, отчет по практике, аттестационный лист

  1. Формирование общих компетенций (ОК)

Название ПК

Результат, который Вы должны получить при прохождении практики

Результат должен найти отражение

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии

аттестационный лист, характеристика

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, связанных с идентификацией товаров по ассортиментной принадлежности, оценкой качества товаров, выполнением заданий эксперта – корректировка профессионального поведения на основе оценки эффективности и качества выполнения работы.

аттестационный лист, характеристика

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Понимание ответственности за последствия принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях профессиональной деятельности по работе с продовольственными и непродовольственными товарами.

аттестационный лист, характеристика

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Эффективный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

Использование различных источников, включая электронные и Интернет – ресурсы.

аттестационный лист, характеристика

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Демонстрация умения анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий при выполнении профессиональных задач

аттестационный лист, характеристика

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

аттестационный лист, характеристика

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

Своевременное оказание помощи членам команды при выполнении профессиональных задач

аттестационный лист, характеристика

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.

аттестационный лист, характеристика

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Постоянный интерес к инновациям в области технологических процессов производства товаров

аттестационный лист, характеристика

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Проявление интереса к профессиональной деятельности в армейских условиях.

Практика может быть организована в предприятиях розничной торговли г. Екатеринбурга и Свердловской области, реализующих продовольственные товары.