- •Лекція 1. Предмет, мета та завдання психологічного забезпечення професійної діяльності працівників професійної освіти
- •1. Професійна діяльність та її характеристики
- •2. Концепція психологічного забезпечення професійної діяльності
- •3. Мета, завдання, принципи психологічного забезпечення професійної діяльності
- •Лекция 2. Профессиональная подготовка Трансформационная теория обучения
- •Профессиональное обучение как процесс встраивания новых знаний и «перестраивания» старых знаний и умений
- •Психологические особенности формирования профессиональных знаний, умений, навыков
- •Движущие силы развития профессионала
- •Влияние деятельности на формирование профессионализма.
- •Лекція 3. Мотивація професійної діяльності
- •Основні поняття, пов'язані з мотивацією
- •Теорії професійної мотивації
- •Теорія рівності
- •Теорія очікувань
- •Теорія постановки цілей
- •Теорія саморегуляції
- •Теорія характеристик роботи
- •ЛекцІя 4. Професійний стрес
- •1. Поняття психологічного стресу
- •2. Історія вчення про стрес
- •3. Основні підходи до вивчення професійного стресу
- •Лекция 5. Стратегии и стили преодоления стресса
- •1. Стратегии преодоления стресса
- •1.1. Преобразующие стратегии
- •1.2. Стратегии приспособления к трудным ситуациям
- •1.3. Стратегии контроля за стрессом
- •1.4. Стратегии «самораскрытия» и «катарсиса»
- •1.5. Стратегии избегания трудных ситуаций
- •1.6. «Самопоражающие» стратегии
- •Лекція 6. Психологія конфлікту Психологічний зміст поняття «конфлікт».
- •Вирішення конфліктів
- •Типи интегративных рішень
- •Збільшення доступних ресурсів
- •Неспецифічна компенсація
- •Взаємні послуги
- •Зниження витрат
- •Стикування інтересів
- •Етапи творчого рішення проблем
- •Твердість у сполученні з миролюбством
Твердість у сполученні з миролюбством
Стратегія, описана кроками 2 і 3, може розглядатися як прояв твердості в сполученні з миролюбством. Варто виявляти твердість у відстоюванні своїх базових інтересів і уступати, тільки якщо вони очевидним образом не можуть бути досягнуті, але при цьому виявляти миролюбство стосовно іншої сторони в змісті чуйності до її базових інтересів. Важливими аспектами миролюбства є гнучкість у способах досягнення власних інтересів і відкритість новим ідеям про те, як погодити свої і чужі інтереси. Тому таку політику називають ще політикою твердої гнучкості — твердості у відношенні до кінцевого результату, але гнучкості у відношенні до шляхів його досягнення. Суть твердої гнучкості передає цитата з роботи Фішера: «Не завжди розумно строго дотримувати своєї позиції, але завжди варто строго дотримувати свої інтереси. Вони і складають те, на що варто витрачати свою напористість».
Навчальне видання
Валерій Олександрович Олефір
ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ
Конспект лекцій
для студентів денної та заочної форми навчання
інженерно-педагогічних спеціальностей
Упорядник: Валерій Олександрович Олефір
Відповідальний за випуск: канд. псих. наук О.П. Нікітіна
Формат 60x84. 1/16. Умов.друк.арк. __. Тираж ___прим.
________________________________________________
©Українська інженерно-педагогічна академія
________________________________________________
61003, м. Харків, вул. Університетська, 16.
© В.О. Олефір, 2013
© УІПА, 2013