- •Оглавление
- •1.Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Характеристика программы «1с:Предприятие 8»
- •Тема 2. Настройка ведения учета
- •Тема 3. Учет товарно-материальных ценностей
- •Тема 4. Расчеты с контрагентами
- •Тема 5. Учет денежных средств (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Тема 6. Учет основных средств и нематериальных активов
- •Тема 7. Учет заработной платы (пк-2,3,10.11,12,13)
- •Тема 8. Учет производства (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Тема 9. Типовые ситуации в учете (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Тема 10. Регламентные операции по учету ндс
- •Тема 11. Регламентированная отчетность
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5.3 Разделы дисциплин и виды занятий Тематический план
- •Тематический план
- •6.Планы практических занятий Занятие № 1. Характеристика программы «1с:Предприятие 8»
- •Занятие №2. Настройка ведения учета (ок-1,5,6,7,8,9,10,13)
- •Занятие № 3. Учет товарно-материальных ценностей
- •Занятие № 4. Расчеты с контрагентами (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Занятие № 5. Учет денежных средств (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Занятие № 6. Учет основных средств и нематериальных активов
- •Занятие № 7. Учет заработной платы (пк-2,3,10.11,12,13)
- •Занятие № 8. Учет производства (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Занятие № 9. Типовые ситуации в учете (пк-2,3,10,11,12,13)
- •Занятие № 10. Регламентные операции по учету ндс
- •Занятие № 11. Регламентированная отчетность
- •7. Темы курсовых проектов (работ)
- •8.Рекомендуемая литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Алгоритм самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету»
- •11. Карта обсепеченности литературой
- •Фонд оценочных средств
- •Матрица оценочных средств
- •2.Типы контроля
- •Вопросы по темам лекций
- •Тема 1. Характеристика программы «1с:Предприятие 8»
- •Тема 6. Учет основных средств и нематериальных активов
- •Задачи к практическим занятиям
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Показатели кредитно-рейтинговой оценки студентов
- •Примеры тестов Тест №1
- •Тест №2
- •35.Сальдо по счету 51 на начало месяца 30000.
- •36.Валюта баланса на начало месяца 120000.
- •37.Сальдо по счету 50 на начало месяца 10000.
- •38.Сальдо по счету 51 на начало месяца 60000.
- •39.Сальдо на начало месяца по счета 50 13000.
- •40. Сальдо на начало месяца по счета 51 90000.
- •41.Сальдо на начало месяца по счету 50 16000.
- •Тест №3
- •Тест № 4
- •17.Сальдо по счету 50 на начало месяца 10000.
- •18.Сальдо по счету 51 на начало месяца 60000.
- •35.Сальдо по счету 51 на начало месяца 30000.
- •36.Валюта баланса на начало месяца 120000.
- •37.Сальдо по счету 50 на начало месяца 10000.
- •38.Сальдо по счету 51 на начало месяца 60000.
- •39.Сальдо на начало месяца по счета 50 13000.
- •40. Сальдо на начало месяца по счета 51 90000.
- •41.Сальдо на начало месяца по счету 50 16000.
- •32.Сальдо по дебету счета 71 на начало месяца 3000.
- •33.Сальдо по кредиту счета 68 на начало месяца 3000.
- •34.Сальдо по кредиту счета 69 на начало месяца 1700.
- •35.Сальдо по кредиту счета 68 на начало месяца 3000.
- •36.Сальдо по кредиту счета 69 на начало месяца 1000.
- •37.Сальдо по счету 70 на начало месяца нет.
- •38.Валюта баланса на начало месяца 500000.
- •39.Сальдо на начало месяца по дебету счета 73 5000.
- •40.Сальдо на начало месяца по дебету счета 71 5000.
- •41.Валюта баланса на начало месяца 300000.
- •42.Сальдо на начало месяца по счету 70 12000.
- •43.Сальдо на начало месяца по кредиту счета 60 40000.
- •44.Валюта баланса на начало месяца 300000.
- •45.Сальдо по кредиту счету 68 на начало месяца 3000.
- •46.Сальдо по кредиту счета 69 на начало месяца 1000.
- •47.Сальдо по счету 70 на начало месяца - нет.
- •48.Сальдо по дебету счета 71 на начало месяца 5000.
- •49.Валюта баланса на начало месяца 500000.
- •Тест №6
- •Тест № 7
- •Тест №8
- •1.По какому амортизируемому имуществу возможно применение в налоговом учете специальных коэффициентов к основной норме амортизации:
- •3.Арендованное организацией имущество учитывается в бухгалтерском учете на счете:
- •4.У некоммерческих организаций по объектам основных средств в бухгалтерском учете производится:
- •12.Организация получила от физического лица оборудование стоимостью 100 тысяч по договору дарения. Как определяется первоначальная стоимость данного имущества в бухгалтерском учете?
- •13.Из состава амортизируемого имущества в налоговом учете исключаются основные средства:
- •14.Что из нижеперечисленного подлежит амортизации в налоговом учете:
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •12. Издержками организации считают:
- •13. Затраты на производство — это:
- •14. Расходами по обычным видам деятельности признаются:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.Формы контроля
- •4.Инновационные оценочные средства
- •Примерные темы деловых игр
- •4.2 Примеры проектной деятельности
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
Изучив дисциплину студент должен:
знать:
-цели, задачи и основные принципы бухгалтерского учета;
-основные нормативные и инструктивные материалы по организации и методике ведения бухгалтерского учета;
-прогрессивные формы и методы ведения учета в организациях различных организационно-правовых форм;
-первичную документацию и регистры бухгалтерского учета;
-возможности современных технологических средств сбора, передачи и обработки учетной информации.
уметь:
-использовать систему знаний о принципах бухгалтерского финансового учета для обработки и обоснования учетной политики организации;
-организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;
-использовать прогрессивные формы и методы учетно-экономической работы, обеспечивая реализацию учетного процесса;
-контролировать соблюдение законности при использовании денежных, материальных и финансовых ресурсов;
-составлять бухгалтерскую отчетность, обеспечивая достоверность информации и соответствие установленной форме;
-разрабатывать инструктивные указания и другие нормативные документы по вопросам учета, контроля и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации;
-самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью.
владеть:
-представлением о направлениях реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности;
-о месте учета в системе управления хозяйствующим субъектом;
-об основных концепциях бухгалтерской отчетности;
-методологией расчета основных показателей, характеризующих финансовую деятельность предприятия;
-современными методами анализа финансовых показателей.
