Хід уроку

І. Мотивація

1. Привітання

T: Good morning, boys and girls!

Ps: Good morning to you,

We are all at our places

With sunshiny faces.

Good morning to you,

We are glad to see you!

T: I’m glad to see you! Sit down, please.

2. Повідомлення теми уроку

T: Dear pupils, we have got a test today to check your knowledge on the topic „Let’s go to the country“. A nd I hope, that you’ll write it excellent.

II. Основна частина уроку

1.Введення в атмосферу іншомовного спілкування. (Фонетична зарядка)

T: First of all let’s read the rhyme.

(Учитель звертає увагу учнів на дошку, де записане римування, і читає його, учні хором повторюють).

WE ARE THE BEST

The boys are handsome,

And the girls are pretty.

We all are clever

And very witty.

We like to study.

We like to rest.

We are always happy.

We are the best.

2. Перевірка домашнього завдання

Т: And now let’s check our hometask. What a hometask have you done for today?

(Впр. 2, 3. ст. 91. Вчитель збирає зошити на перевірку письмового завдання).

3. Інструкції щодо виконання контрольної роботи та її оцінювання

T : The test consists of 3 tasks. You get 3 points for the first and second task and 6 points for the third task if you do it correctly.

4. Виконання контрольної роботи (Додаток 1)

(Учні самостійно виконують контрольну роботу в зошитах для тематичного оцінювання).

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання

• to review topic’s words and expressions ;

2. Підведення підсумків уроку. Оцінювання

Т: Your time is up. Hand in your tests. Was it difficult?

(Учні здають зошити і обговорюють з учителем контрольну роботу).

Т: I hope, that you’ve write the test excellent.

The lesson is over. Have a good day. Good bye!