- •Тема 1. Теории поведения человека в организации.
- •Тема 2. Личность и организация.
- •Адаптация человека к организации проявляется как
- •Ролевая неудовлетворённость выражается как
- •Ведущую роль в карьерном росте должностного лица играет
- •4. Отсутствие чётких целей у менеджеров может вызвать
- •Тема 3. Коммуникативное поведение в организации.
- •Тема 4. Мотивация и результативность организации.
- •1. Под мотивацией человека к деятельности понимается
- •Тема 5. Формирование группового поведения в организации.
- •1. Малая профессиональная группа - это
- •Тема 6. Анализ и конструирование организации.
- •1. В методику конструирования организации не входит стадия
- •2. Отметьте лишнюю стадию в развитии жизненного цикла организации
- •Тема 7. Управление поведением организации.
- •1. На поведение организации не оказывает влияние свойство
- •2. Формализованные управленческие отношения ориентируют работников на
- •3. Персонифицированные управленческие отношения ориентируют руководство на
- •Тема 8. Лидерство в организации.
- •A) низкого уровня своих подчиненных
- •Тема 9. Изменения в организации.
- •Тема 10. Персональное развитие в организации.
- •Тема 11. Управление нововведениями в организации.
- •Тема 12. Поведенческий маркетинг.
- •2. К направлениям поведенческого маркетинга относятся:
- •3. Такое направление поведенческого маркетинга, как поведение акционеров, предполагает:
- •4. Притягательное клиентурное поведение предполагает:
- •5. Определите последовательность этапов управления поведением сотрудников:
- •6. Ситуация, при которой сотрудники организации не заинтересованы в работе с клиентами:
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса.
Тема 10. Персональное развитие в организации.
1. Деловая карьера - это
а) поступательное продвижение по служебной иерархии с изменением навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника
b) род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта работы.
c) осуществление трудовой деятельности, участие в труде, выполнение человеком, коллективом определенного круга поручений, заданий
d) нет правильного ответа
2. При оценки работников с позиции их карьерной перспективности используются ... критерия
а)два
b)четыре
c)шесть
d)восемь
3. Группа сотрудников "середнячки" характеризуются:
а) потенциал продвижения высокий, но компетенция низкая
b) потенциал продвижения и компетенции высокие
c) работают хорошо, но шансы на продвижение малы
d) работают мало и шансы на продвижение невелики
4.К видам карьеры относятся:
a) вертикальная, диагональная и горизонтальная
b) административная и профессиональная
c) внутриорганизационная и межорганизационная
d)все ответы верны
5. Управление деловой карьерой работников в организации может включать:
а)экспертное оценивание личностных, деловых и профессиональных качеств
b) стажировки внутри и вне организации
c) конкурс профессионального мастерства
d) ответы а и b
6. "Перегорание работника" - это
а) безразличие к карьере, вялость, срыв важных заданий
b) сомнения в правильности избранного пути, разочарование, жизненный сбой
c) преувеличение трудностей, оправдывание инертности и пассивности
d) отказ от карьерных устремлений в результате переутомления и чрезмерных стрессовых нагрузок
7. " Профессиональное самоубийство" - это
а) безразличие к карьере, вялость, срыв важных заданий
b) сомнения в правильности избранного пути, разочарование, жизненный сбой
c) преувеличение трудностей, оправдывание инертности и пассивности
d) отказ от карьерных устремлений в результате переутомления и чрезмерных стрессовых нагрузок
8. Согласны ли вы с утверждением, что управление деловой карьерой позволяет повысить преданность работника интересам организации и производительность труда, уменьшить текучесть кадров и достичь более полного раскрытия потенциала личности?
а)да
b)нет
9. Этап сохранения (этап деловой карьеры) характеризуется:
а) освоение профессии, формирование квалификации, самоутверждение, начало достижения независимости
b) рост квалификации, продвижение по службе, приобретение новых навыков и опыта, начало самовыражения; ведущие потребности – здоровье, высокий уровень оплаты труда
c) пик совершенствования квалификации, обучение молодежи, стабилизация независимости, рост самовыражения; ведущие потребности – повышения уровня оплаты труда
d) подготовка к уходу на пенсию, поиск достойной замены, обучения кандидата, пик самовыражения и уважения
10. Ведущие потребности – сохранение уровня оплаты труда, интерес к другим видам дохода, соответствуют этапу...
а) продвижения
b)сохранения
c)завершения
d)пенсионному
Ключ к тесту |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
a |
a |
c |
d |
A b c |
d |
a |
a |
c |
c |
