
- •Одесский национальный медицинский университет Кафедра общей гигиены Методические указания
- •3 Цели занятия:
- •4 Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
- •5 Содержание темы
- •6 Материалы методического обеспечения занятия.
- •Вопросы для студентов медицинских факультетов вынесенных на рубежный контроль № 1
- •Тестовые задания
- •1. Оценка обеспеченности организма белком производится с помощью метода определения ....
- •3. Белки в организме выполняют очень важные функции, все нижеперечисленные, кроме ....
- •103. Выберите, из ниже перечисленного, наиболее агрессивный вид пыли:
- •104. К 1 классу отнесены воды отвечающие таким требованиям:
- •122. Существуют несколько методов определения прозрачности воды, один из которых ....
- •123. Влажность различных сортов хлеба составляет.....
- •124. Бальнеологическая роль воды:
- •304. Жиры в организме выполняют следующие функции, все, кроме...
Одесский национальный медицинский университет Кафедра общей гигиены Методические указания
по практическому занятию для студентов
Учебная дисциплина «Гигиена»
Занятия № 11
«Рубежный контроль по теме – общие вопросы гигиены»
3 Цели занятия:
3.1. Общие цели:
Оценить усвоение студентами теоретические знания, практические умения и навыки по разделу «Общие вопросы гигиены».
3.2. Воспитательные цели:
Овладеть знаниями о гигиене как научную дисциплину и санитарию, их цели, задачи, составные части, значение знания гигиены для врачей разного профиля.
3.3. Конкретные цели:
- Знать:
1 Теоретические основы гигиены как отрасли медицинской науки и практической деятельности врача в объеме соответствующих разделов рекомендованной литературы, материалов лекций и практических занятий и перечня вопросов самоподготовку.
3.4. На основе теоретических знаний по теме:
- Овладеть методиками / уметь /:
1 Определять и оценивать:
интенсивность, профилактическую дозу, бактерицидное эффективность УФ радиации, показатели микроклимата, климата и погоды, их влияние на организм и здоровье населения;
показатели естественного и искусственного освещения и его влияние на функции зрительного анализатора;
определить концентрации СО 2 в воздухе помещения и рассчитывать необходимые и фактические объем и кратность вентиляции.
Показатели доброякостности питьевой воды
2 Отбирать пробы воздуха для исследования его запыленности, химических, бактериологических загрязнений, оценивать результаты этих исследований.
3 Определить расчетным методом по физико-химическим свойствам относительно бесспорные уровни воздействия (ВБРВ) химических загрязнителей воздуха.
4 Владеть основами санитарного надзора;
читать и оценивать архитектурно-строительные чертежи;
пользоваться законодательными, нормативными документами санитарного, санитарно-правового законодательства.
5 Проводить санитарное обследование коммунальных объектов санитарного надзора и их описание, отбирать пробы воды, почвы для исследования.
6 Составлять санитарное заключение и профилактические рекомендации о состоянии коммунальных объектов на основании оценки результатов санитарного обследования и лабораторного анализа проб.
4 Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
№№ п.п. |
Дисциплины |
Знать |
Уметь |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Предыдущие дисциплины
|
Знать основныеметоды, применяемые для исследования внешних факторов |
Исследовать состояние организма физическими методами |
|
|
Знать основные методы, применяемые для исследования внешних факторов |
Исследовать состояние организма химическими методами |
|
|
Знать основные методы, применяемые для исследования внешних факторов |
Исследовать состояние организма биологическими методами |
|
|
Знать основные методы, применяемые для исследования внешних факторов |
Исследовать состояние организма |
2. |
Следующие дисциплины 1 пропедевтика терапии
|
Влияние параметров окружающей среды и реакций организма на действие факторов, в условиях лабораторного эксперимента и натурных исследований. |
Применять методы исследования внешних факторов, морфологические, гистологические, физиологические, биохимические, клинические и другие методы исследования состояния организма |
3. |
Внутрипредметная интеграция 1 Гигиена окружающей среды 2 Гигиена питания 3 ГДП 4 Гигиена труда 5 Гигиена ЛПУ 6 Воинская гигиена |
Влияние параметров окружающей среды и реакций организма на действие факторов окружающей среды |
Оценить влияние параметров окружающей среды и реакций
|
|
|
|
|
|
|
|
|