Інформаційні матеріали про діяльність табору з денним перебуванням «Веселкова країна»

Назва табору відпочинку
Тип дитячого табору відпочинку
Створений на базі
Термін функціонування табору на базі навчального закладу
Поштова адреса, телефон, факс, e-mail
Прізвище, ім'я, по батькові директора навчального закладу
Прізвище, ім'я, по батькові директора табору
Дата відкриття до оздоровчого сезону в поточному році
Дата відкриття до оздоровчого сезону в минулому році
Статут табору, дата затвердження, ким затверджений
Кількість проведених змін у поточному році
Кількість проведених змін у минулому році
Кількість дітей, охоплених відпочинком у поточному році. Усього
з них: дітей-сиріт та дітей , позбавлених батьківського піклування, дітей з багатодітних, малозабезпечених сімей, дітей - інваліди
Кількість дітей, охоплених відпочинком в минулому році. Усього
з них: дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з багатодітних, малозабезпечених сімей, дітей - інваліди
Сума коштів, яка виділялася на харчування дітей (з розрахунку на одну дитину) в поточному році
Сума коштів, яка виділялася на харчування дітей (з розрахунку на одну дитину) в минулому році
Організація харчування
Медичне обслуговування дітей
Для організації дозвілля дітей використовується (бібліотека, басейн, комп’ютерний клас, інше (вказати)
Проведення гурткової роботи в таборі (перелік гуртків)
Перелік гуртків спортивного напрямку та заходи та спортивні заходи, які проводяться
Інші додаткова інформація (у разі наявності)

Директор табору з денним перебуванням «Веселкова країна» ПІБ

Дата

М.П

ВСТУП

З 29 травня по 13 червня 2013 (включаючи суботи) при Нововолинській спеціальній загальноосвітній школі № 9 працював табір відпочинку денного перебування «Веселкова країна». У закладі оздоровлювалось 70 дітей. Із них: 7 – дітей сиріт та позбавлених батьківського піклування, 8 – дітей з особливими потребами, 4 – дитини з малозабезпечених сімей, 24 – із багатодітних сімей, 3 дитини – активісти школи, 24 - перебувають на диспансерному обліку.

У закладі функціонувало 5 загонів по 14 дітей у кожному ("Сонечко", "Веселка", "Посмішка", "Оба-На", "Голівуд"). Головне завдання вихователів - оздоровити і зміцнити здоров'я школярів, зрозуміти, врахувати, задовольнити потреби кожної дитини.

З першого дня перебування у таборі розпочалося змагання між загонами. На ранковій лінійці оголошувався план заходів на день, а в кінці дня - підбивався підсумок, нагороджувалися переможці конкурсів і змагань та оголошувалися завдання на наступний день. Бали, набрані за день, записувалися в «екран змагань». Наприкінці зміни за сумою балів визначався загін - переможець.

Виховна робота у пришкільному таборі «Веселкова країна» базувалася на розвитку дитячої ініціативи, самодіяльності, колективної творчої справи й полягала у проведенні кожного дня змістовної, цікавої, активної справи. Звичайно, що реалізація цих завдань здійснювалася за допомогою творчого та креативного педагогічного колективу.

Спрямовували дії кожного загону у пришкільному таборі два педагоги-вихователі, які забезпечували виконання дітьми розпорядку дня, організовували їх побут і спільно з культорганізатором готували та проводили виховні заходи згідно з режимом дня та планом виховної роботи табору.

План виховної роботи насичений різноманітними заходами. Перш за все дітей привертають змістовні культурно - масові заходи, яскраві дійства та особиста участь у всіх справах. Ураховуючи всі об'єктивні та суб'єктивні можливості, рівень розвитку й вихованості та реальні запити учнів, виховна робота у «Веселковій країні» мала на меті комплексну реалізацію пріоритетних напрямів виховання, зокрема патріотичного, морального, естетичного, фізичного, екологічного, які тісно взаємопов'язані та доповнюють одне одного.

Спортивно-оздоровчий напрям роботи включає в себе різноманітні змагання (таборова справа «Перемога любить переможців», веселі старти «Покажи себе», шахово-шашковий турнір, чемпіонат табору з настільного тенісу, футбольний турнір, виступ агітбригади «Молодь обирає здоров’я»). За проведення цих заходів на належному рівні відповідала Бадзюнь О.В. Учнів було розділено на групи здоров'я, які займалися за окремими програмами. Діти - інваліди займалися у тренажерному залі школи. Кожен ранок у таборі починався з ранкової зарядки, яку проводили на свіжому повітрі у затишному куточку шкільного подвір'я. На конкурсній основі визначався кращий варіант зарядки і загін - переможець отримував один додатковий бал.

У закладі щодня проводились рухливі ігри, що забезпечували радість руху та заряд бадьорості, знімали втому і водночас сприяли дружнім контактам, формували колектив. У спортивне життя табору нове дихання внесли веселі старти «Покажи себе», організатором яких були відділ з питань сім’ї, молоді, фізичної культури і спорту міськвиконкому та ЦФЗН «Спорт для всіх» СОКу «Шахтар». Веселі обличчя дітей, спортивний азарт, радість від отриманих призів, якими щедро обдаровували гості, надовго запам'ятаються усім вихованцям.

Особливою популярністю користувався у дітей художньо-естетичний напрям роботи, бо саме заходи такої спрямованості сприяли розвитку, дозволяли учням реалізовувати свої творчі можливості, спробувати себе в різних ролях, проявити свій творчий потенціал. Майже кожна дитина спробувала себе на табірній сцені в певному амплуа: співака на «Караоке в таборі», красеня та красуні - моделі в конкурсі «Міс та містер табору». Діти, які під час навчального року не проявляли жодних організаційних і творчих здібностей, розкрили свої таланти, стали більш ініціативними, впевненими у собі.

Яскравою барвою табірного життя було відвідування концерту у школі мистецтв, де вихованці стали бажаними гостями. Діти мали можливість познайомитись із творчістю своїх ровесників, дізналися багато нового про музичні інструменти.

Щоб у дітей не залишалося жодної хвилинки для нудьги, на період роботи «Веселкової країни» у школі працювали «літні» гуртки. До повноцінної гурткової роботи залучалися вчителі образотворчого мистецтва (Шиць С.Є.), трудового навчання (Мулька С.М.), фізичної культури (Бадзюнь О.В.), комп’ютерної грамотності (Гребенович О.О.). На базі гуртків успішно пройшли майстер класи виробів із гіпсу. Протягом дня вихованці кожного загону мали можливість відвідати різні гуртки. Графік їх роботи складався так, щоб чергувалися різні види діяльності (спорт, художня праця, комп'ютерні ігри, малювання).

Згідно з виховним планом роботи табору був складений план виховної роботи кожного загону, де враховувалися загальнотабірні заходи й час, необхідний на підготовку до них. Культорганізатор Окускова І.М. і старший вихователь Вакулюк Ю.В. готували заходи в загонах і були відповідальними за їх проведення. Деякі заходи, проведені в закладі, вже стали традиційними: «Міс та містер табору», «День сміху», «День захисту дітей», «Стара казка на табірний лад» , «Покажи себе».

Усі вихователі (Загородня Л.І., Савицька Н.Д. – загін «Сонечко»; Михальчук Л.І., Цюпка Н.С. – загін «Веселка»; Галушка А.Б., Нечипорук Л.В. – загін «Посмішка»; Голян Р.В., Никитюк Н.З. – загін «Оба – На»; Пікарук О.К., Корнійчук Л.П. – загін «Голлівуд») вміло організовували роботу 5 табірних загонів. Під час роботи було враховано потреби кожної дитини.

Професіонали – вихователі талановито зацікавлювали та розвивали творчі здібності учнів, а це головне завдання роботи табору. Завдяки таким вмінням у таборі «Веселкова країна» були створені відносини взаємоповаги, взаєморозуміння, взаємодопомоги між дітьми та вихователями.

Набуті свої вміння, навички і талант вихованці виявили у заключній лінійці. Щиро дякували своїм наставникам за цікаво проведений час.

Чітка та злагоджена робота адміністрації, учителів, працівників шкільної їдальні, технічних працівників дозволила зробити незабутнім і корисним відпочинок для 70 учнів, які отримали путівки у «Веселкову країну».

Загони табору