- •Курсовая работа
- •Раздел 2 Диагностика заболеваний
- •Тема 1.01. Диагностика внутренних болезней
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практическая часть
- •1. Теоретическая часть
- •1.1.Сущность, определение, классификация
- •1.2. Этиология
- •1.3. Этапы и особенности патогенеза
- •1.4. Клинические проявления
- •1.5. Возможные осложнения
- •1.6. Значение современных дополнительных методов исследования
- •1.7. Значение соблюдения этико-деонтологических норм поведения
- •1.8. Особенности целенаправленного расспроса
- •1.9. Техника физического обследования
- •2.1. Общая характеристика пациента
- •2.1.1. Результаты субъективного и объективного обследования
- •2.1.2. Результаты дополнительного обследования
- •2.2. Постановка предварительного диагноза
- •2.3. Дифференциальная диагностика с деформирующим остеоартрозом
- •Комментарии к классификации ревматоидного артрита
- •Критерии Американской ревматологической ассоциации (1987)
2. Практическая часть
2.1. Общая характеристика пациента.......................................................................20
2.2. Результаты субъективного и объективного обследования..............................21
2.3. Результаты дополнительного обследования.....................................................24
2.4. Постановка предварительного диагноза..........................................................25
2.5. Дифференциальная диагностика с деформирующим остеоартрозом...........26
Заключение.......................................................................................................29
Список литературы.........................................................................................30
Приложения
Введение
Важнейшим условием постановки правильного диагноза
профессиональной деятельности фельдшера является сбор данных о пациенте при помощи различных методов исследования. В связи с этим существенное значение имеет правильный подбор методов исследования и их точное техническое выполнение в соответствии со стандартами профессиональной деятельности медицинского специалиста, а также правильная научная интерпретация данных обследования.
Правильная интерпретация данных обследования пациента обеспечивает создание внутренней картины патологического процесса и помогает сформулировать диагностическое заключение.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что распространённость ревматоидного артрита среди взрослых достигает 1 %. Клинически выраженные формы встречаются у 0,5% женщин и 0,1 % мужчин. Это различие не столь выражено в детском и пожилом возрасте.
Женщины болеют примерно в три раза чаще. С возрастом распространенность заболевания увеличивается, а ее половые различия сглаживаются. Ревматоидный артрит встречается во всех странах и у представителей всех рас. Известно, что у сельских жителей Западной, Экваториальной и Южной Африки и у негров в странах Карибского бассейна он развивается несколько реже и протекает легче. Чаще всего заболевание начинается в 30-50 лет; у 80% больных начало заболевания приходится на 35-50 лет. У женщин 60-64 лет ревматоидный артрит возникает в 6 и более раз чаще, чем у женщин 18-29 лет.
Цель курсовой работы — разработка этапов диагностической деятельности по постановке диагноза с патологией опорно-двигательного аппарата.
Основными задачами являются:
изучить теоретический материал о заболевании опорно-двигательного аппарата;
выявить особенности обследования пациента с данной патологией, используя курацию, документацию пациента, а также физические, лабораторные и инструментальные методы обследования;
провести анализ собранных данных о состоянии пациента (жалобы, данные анамнеза жизни и заболевания, симптоматика ) и провести их интерпретацию для постановки диагноза;
выявить основные показатели, параметры патологического состояния пациента, способствующие постановке правильного диагноза.
Объектом анализа является пациентка, Фомичева Светлана Олеговна, находящаяся на стационарном лечении в ГУЗ ЯО ОКБ в ревматологическом отделении.
Предметом анализа является разработка этапов для постановки диагноза.
Теоретическую основу для написания курсовой работы составили научно-популярные источники, публикации, справочные данные, в частности использовались работы А.В. Сумарокова «Внутренние болезни», а также В.И. Маколкина «Внутренние болезни».
Курсовая работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
