6.Физиократы и их вклад в становление экономической науки.

Физиократы видели источник богатства в земледельческом труде и в продукте крестьянского хозяйства источник богатства – труд земледельца и земля. Одной из основных идей физиократов была идея экономического либерализма, нашедшая свое выражение в знаменитом принципе «пусть дела идет так, как они идут». Принцип невмешательства гос-ва. Физиократы противопоставили торговле и обр промышленности сельское хозяйство как единственное занятие, дающее излишек валового дохода над издержками производства, а потому и единственно производительное.

7.Адам Смит и классическая английская политическая экономия.

Смит обосновал, что истинным источником богатства является производство товаров при использовании труда, земли и капитала. Это получило название «Догмы Смита»: Товар (стоимость)=труд+земля+капитал. С развитием рыночного хозяйства, буржуазия, которая уже завоевала лидерство и сфере обращения, проникает в сферу производства. Истинным источником богатства является производство, а не торговля, где происходит лишь обмен. Естественный порядок в представлении Смита — это рыночные отношения, в которых каждый человек основывает своё поведение на личных и корыстных интересах, сумма которых и образует интересы общества. В представлении Смита, такой порядок обеспечивает богатство, благополучие и развитие, как отдельного человека, так и общества в целом. основа «системы естественной свободы» - ЧС. Рынок регулируется сам за счет эгоизма. выгода достижима лишь через удовлетворение чьей-то потребности.

8.Основные направления развития экономической науки в 19 веке: марксизм и маржинализм.

-Марксизм – соц революция, в ходе которой товарное пр-во и ЧС будут уничтожены. Теория прибавочной стоимости - ее производство достигается путем эксплуатации пролетариата. Источник богатства – присвоение этой стоимости капиталистам.

-Маржинализм - теория предельной полезности материальных благ. все экономические явления рассматривались с точки зрения прижатия сферы потребления по отношению к сфере производства. пересмотр предмета экономики.

9.Основные направления развития экономической науки в 20 веке.

Неоклассицизм ввел в экономическую науку категории спроса, предложения, полезности, маргинальности, всеобщего равновесия. (Альфред Мариали)

Кейнсианство – направление микроэкономики. Гос-во снова вмешивается. Развитие теории государственного регулирования. (Джон Мейнард Кейнс)

-«Институты» - это структурные элементы экономики, такие как семья, профсоюз, корпорация, политическая партия, коренным образом связанные с коллективной психологией общества. институционализм. (Торстен Веблен.)

10.Предмет, метод и функции экономической науки.

Поиск оптимальных способов взаимодействия экономических субъектов в процессе использования ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей общества.

1. метод анализа и синтеза – раздел объекта или явления на части, выявление свойств в каждом. Синтез – картина в целом.

2. индукции и дедукции – от частных к общему (от нек. фактов к одной теории) и наоборот (от общ. законов к неск. явлениям).

3. системного подхода – рассм. отдельное явление как систему из неск. целых, оказыв. своё влияние.

4. математического моделирования – грфики/модели, хар-щие явление или процесс отдельно.

5. научной абстракции – исключение незначительного, сосредоточ. на связи

1. Познавательная – анализ, взаимосвязь, свойства

2. Методологическая - позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин

3. Практическая – рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации.