Анализ обеспеченности учреждения основными средствами

Следует отметить, что показатель обеспеченности основными средствами находится в прямой зависимости от изменения среднегодовой стоимости основных средств, и в обратной — от изменения численности работников.

В анализируемом музыкальном училище установлена положительная тенденция увеличения общей фондовооруженности всех основных средств на 1,3 тыс. руб. (темп роста — 104,3 %). Это обусловлено тем, что за отчетный период среднегодовая стоимость основных средств увеличилась на 382,4 тыс. руб., а штат работников возрос всего на 3 человека. Прирост основных средств происходит большими темпами (5,5 %), чем прирост численности работников (1,3 %).

Вместе с тем обеспеченность музыкальными инструментами в расчете на одного преподавателя (техническая вооруженность труда) в 2001 г. по сравнению с предыдущим годом снизилась на 0,9 тыс. руб. (темп роста — 96,5 %). Такое обстоятельство связано со снижением среднегодовой стоимости музыкальных инструментов на 199,3 тыс. руб. и сокращением численности преподавателей за отчетный период на 2 человека. Темп роста (снижения) стоимости музыкальных инструментов составил 95,2 % и был выше темпа роста (уменьшения) среднегодовой численности преподавательского состава — 98,8 %. Если такая тенденция сохранится в будущем, то это может отрицательно сказаться на качестве обучения студентов в музыкальном училище.

Причинами снижения обеспеченности преподавательского состава объектами активной части могут быть неудовлетворительная организация ремонта музыкальных инструментов, в результате чего они списываются преждевременно и в больших размерах; небрежное отношение к музыкальным инструментам; недоиспользование бюджетных ассигнований, выделяемых на приобретение музыкальных инструментов, нецелевое их использование; нерациональное распределение бюджетного финансирования между расходами на приобретение музыкальных инструментов и других основных средств и т.д.

Оценивая обеспеченность основными средствами учреждений непроизводственной сферы, следует иметь в виду, что повышение обеспеченности основными средствами не может заменить труда работников (преподавателей). В связи с индивидуальным характером функций, выполняемых различными работниками бюджетных и научных учреждений, зачастую имеет значение не столько количество основных средств, приходящихся на одного занятого, сколько комплектность оснащения учреждения всеми необходимыми видами основных средств. Для этого в процессе анализа используются показатели фондооснащенности, которые характеризуют уровень технического обеспечения в целом учреждения (в том числе его подразделений) и позволяют оценивать технические условия и рациональность размещения основных средств по отдельным структурным подразделениям, обеспечивающим единство и целостность тех функций, которые призвано осуществлять учреждение.

Для каждого конкретного типа бюджетного и научного учреждения соответствующими министерствами (ведомствами) разрабатывается типовой перечень оснащения учреждений и их структурных подразделений необходимыми видами основных средств с учетом характера работы и потребности. Сравнение фактического наличия основных средств в разрезе их видов и групп с установленным перечнем позволяет судить о степени укомплектованности учебных кабинетов и классных комнат (в школе), лабораторий и кафедр (в вузах), лечебных кабинетов (в поликлиниках или больницах) и т.д.

Изучение показателей оснащенности анализируемого музыкального училища осуществляется на основании утвержденного Министерством культуры типового перечня. Кроме того, в рамках самого училища разрабатывается согласованный с вышестоящим органом свой внутренний документ, более детально регламентирующий нормы оснащения училища. Нормативы укомплектованности в указанных перечнях приводятся в натуральном (количественном) выражении. В случае необходимости может устанавливаться нормативная стоимость основных средств на основе действующих прейскурантов цен.

В табл. 6.10 отражены данные, характеризующие оснащение музыкального училища объектами активной части основных средств (музыкальными инструментами).

Таблица 6.10