Анализ динамики основных средств за 1999—2001 гг.

В течение рассматриваемых лет имело место уменьшение среднегодовой стоимости всех основных средств училища в 2000 г. и последующий ее рост в 2001 г. При этом обращает на себя внимание факт сокращения удельного веса стоимости активной части основных средств в их общей стоимости. Это может быть признаком снижения функционального потенциала учреждения, сокращения его мощности и деловой активности.

В настоящее время острым вопросом для большинства бюджетных и научных учреждений и организаций является их обеспеченность основными средствами. К сожалению, сегодня уровень такой обеспеченности далеко не всегда соответствует потребностям. Это связано в основном с тем, что размер, состояние материально-технической базы зависит, в первую очередь, от ресурсных возможностей, государственного бюджета, а не от реальной потребности в основных средствах конкретных учреждений.

Особая актуальность анализа обеспеченности учреждений средствами обусловлена необходимостью контроля за соответствием фактического их наличия тому оптимальному значению, при котором учреждение в состоянии нормально осуществлять свое функциональное предназначение. Кроме того, весьма важно выявлять излишки основных средств, которые затем можно перераспределить либо между структурными подразделениями имеющего их учреждения, либо между прочими учреждениями, организациями внутри министерства (ведомства), что позволит удовлетворить потребность указанных структур в основных средствах и снизить бюджетные ассигнования по соответствующим статьям сметы расхода. Таким образом, общим критерием анализа обеспеченности учреждений основными средствами является установление соответствия их фактического наличия реальным потребностям учреждения.

Специфика основных непроизводственных фондов обусловливает необходимость многовариантной оценки обеспеченности ими учреждений и, следовательно, предполагает использование особой системы различных показателей. Различные объекты основных средств бюджетных и научных учреждений занимают неодинаковое место как в процессе создания нематериальных благ (услуг), так и в процессе их потребления. Это требует различать такие понятия обеспеченности основными средствами, как:

• обеспеченность средствами труда работников учреждения как в целом и в разрезе его отдельных структурных подразделений;

• обеспеченность средствами труда потребителей услуг учреждения.

Соответственно для характеристики обеспеченности основными средствами по направлениям их функционирования используются следующие обобщающие показатели:

• фондовооруженность труда;

• фондооснащенность учреждения или его подразделений;

• фондообеспеченность потребителей услуг.

Эти показатели могут иметь как стоимостную, так и натуральные единицы измерения.

Показатель фондовооруженности труда характеризует стоимость основных средств, приходящуюся на одного работника учреждения. Различают общую фондовооруженность, вооруженность активными основными средствами и техническую вооруженность труда, которые исчисляются по следующим формулам:

ФВ_о = С_о / ЧР_о, (6.8)

где ФВ_о — общая фондовооруженность, тыс. руб.;

С_о — стоимость всех основных средств, тыс. руб ;

ЧР_о — общая численность работников, чел.

ФВ_а = С_а / ЧР_о, (6.9)

где ФВ_а — вооруженность активными основными средствами, тыс. руб.;

С_а — стоимость активной части основных средств, тыс. руб.;

ЧР_о — общая численность работников, чел.

ФВ_т = С_об / ЧР_осн, (6.10)

Где ФВ_т — техническая вооруженность труда, тыс. руб.;

С_об — стоимость оборудования (приборов, аппаратов), тыс. руб.;

ЧР_осн — численность работников ведущей (основной) группы, чел.

Наиболее общим оценочным показателем является фондовооруженность ведущей (основной) группы работников учреждения активной частью основных средств или оборудованием (приборами, аппаратами). Для музыкального училища, в частности, это будет стоимость (количество) музыкальных инструментов на одного преподавателя.

В ходе аналитической работы изучаются тенденции изменения показателей фондовооруженности за ряд лет, а также темпы их роста. Положительно оценивается рост фондовооруженности, и особенно рост технической вооруженности труда.

Рассмотрим показатели обеспеченности музыкального училища основными средствами (табл. 6.9).

Таблица 6.9