Смета расходов на введение должности специалиста по управлению

персоналом

№	Расходы	Тыс. руб.
1.	Ремонт кабинета	20
2.	Мебель	24
3.	Оргтехника и ЭВМ	25
4.	Канцелярские расходы	9
5.	Оплата труда (с отчислениями)	180
	Итого за год	258

Организационные изменения, связанные с введением новой должности требуют довольно-таки длительного периода времени, поэтому получение устойчивой положительной отдачи от инвестиций, которые должны быть сделаны первоначально, а также от увеличения ежемесячных затрат, связанных с содержанием нового подразделения, а также с оплатой труда нового специалиста, ожидается в соответствии с проведенным финансовым анализом лишь через 6 лет. Но в результате введения в структуру организации такого специалиста, эффективность реализации функции управления персоналом должна существенно увеличиться, за счет разработки стратегии управления персоналом, которая интегрирует наиболее оптимальным способом реализацию таких управленческих функций, как мотивация и стимулирование персонала, обучение персонала и развитие, кадровый учет и т.д.

Введение данной должности в первый период выразится, в первую очередь, в реализации тех нововведений, которые предложены в рамках разработки дипломного проекта. Характер влияния на эффективность организационной деятельности каждого из них подробно представлен ниже. Результат же деятельности нового специалиста оценивается как совокупный эффект от произведенных им в организации изменений.

Внутрифирменное обучение.

Важной проблемой, возникающей часто в процессе вовлечения пер­сонала, является отсутствие знаний, навыков, умений или опыта для того, чтобы принимать полномочия, ответственность, участвовать в процессе улучшения. Для преодоления этой проблемы в ООО «Дикор» необходимо готовить персо­нал для этой его новой роли, обучать его, а также соответствующим обра­зом вознаграждать и мотивировать.

В таблице 3.3 представлены предположительные данные расходов на осуществление мероприятий по внутрифирменному обучению персонала в период с 2014 по 2016 годы.

Таблица 3.3

Смета расходов на мероприятия по внутрифирменному обучению персонала на 2014-2016 годы

№	Мероприятие	2014 г	2015 г	2016 г
	организация программ обучения	10 000	15 000	15 000
	взаимодействие с внешними провайдерами	20 000	25 000	20 000
	обучение по программе повышения качества	25 000	35 000	40 000
	переподготовка и повышение квалификации	35 000	65 000	60 000
	работа с резервом	10 000	10 000	10 000
	Итого	100 000	150 000	140 000

В соответствии с проведенными нами финансовыми расчетами должен привести к увеличению прибыли предприятия на 10% в течение первых трех лет. Такое увеличение прибыли связано, в первую очередь, с тем, что к окончанию трехгодичного срока ряды персонала компании пополнят стажеры, которые в рамках эффективной реализации упомянутой выше программы получат достаточный для инструкторской деятельности уровень квалификации. Приток новых сил позволит увеличить объем предоставляемых населению платных спортивных услуг, а значит, как это и показано в анализе, увеличит доходы организации.

Несмотря на то, что применяемые в организации методы обучения довольно-таки обширны и интересны, сформированной концепции обучения персонала все равно не существует, хотя, как оказалось, для спортсменов это очень важный фактор. В связи с этим хотелось бы предложить идею использования в процессе обучения такого инструмента, как индивидуальный план развития. Эта идея легко реализуема, так как штат организации не велик и позволяет использовать индивидуальный подход к каждому.

Предполагаемые показатели средних объемов дохода специалистов представлены на рис. 8, показатели прохождения испытательного срока - на рис.9.

Количество специалистов, которые успешно проходят испытательный срок, увеличилось более чем в 2,5 раза, что соответствует ожидаемым результатам на все 100%.

V

1 2 3 4 5 6 t

Средний объем дохода, работающих в компании более 6 месяцев.

Средний объем дохода, в первые 6 месяцев работы (не прошедших базовое обучение).

Средний объем дохода в первые 6 месяцев работы (прошедших базовое обучение).

Рисунок 8 - Предполагаемые показатели средних объемов дохода специалистов

100%

30%

75%

Принято на испытательный срок.

Проходят испытательный срок до организации обучения.

75%

Проходят испытательный срок после организации обучения.

Рисунок 9 - Показатели прохождения испытательного срока