- •1. Дайте определение понятию микробиология. Перечислите ее отрасли. Охарактеризуйте задачи медицинской микробиологии. Опишите основные достижения медицинской микробиологии.
- •2. Дайте определение понятию «бактерии». Перечислите основные формы бактерий. Охарактеризуйте основных представителей форм бактерий. Опишите основные отличительные черты прокариотов от эукариотов.
- •5. Дайте определение понятию «бактериофаги». Перечислите виды фагов.
- •7. Дайте определение понятию «дыхание микроорганизмов». Перечислите типы дыхания. Охарактеризуйте основные типы биологического окисления. Опишите рост и размножение микроорганизмов.
- •8. Дайте определение понятию «питание микроорганизмов». Перечислите типы питания. Охарактеризуйте пути поступления питательных веществ в микробную клетку. Опишите способы размножения микроорганизмов.
- •12. Дайте определение понятиям «спородические заболевания», «эпидемии», «пандемии», «эндемии». Укажите условия развития эпидемического процесса.
- •13. Дайте определение понятию «иммунитет». Перечислите виды иммунитета.
- •По направленности действия:
- •14. Дайте определение понятию «фагоцитоз». Перечислите стадии фагоцитоза. Охарактеризуйте завершенный и незавершенный фагоцитоз. Опишите фазы фагоцитарного процесса.
- •15. Дайте определение понятию «антигены». Укажите виды антигенов.
- •16. Дайте определение понятию «антитела». Укажите классификацию иммуноглобулинов. Охарактеризуйте свойства антител. Опишите процесс антителообразования.
- •I фаза – индуктивная фаза антителогенеза.
- •17. Дайте определение понятию « вакцины». Укажите классификацию вакцин.
- •19. Укажите тип дыхания стафилококков. Охарактеризуйте морфологию стафилококков. Опишите культуральные свойства стафилококков.
- •20. Укажите тип дыхания стрептококков. Охарактеризуйте морфологию стрептококков. Опишите культуральные свойства стрептококков.
- •21. Укажите тип дыхания пневмококков. Охарактеризуйте морфологию пневмококков. Опишите культуральные свойства пневмококков.
- •22. Укажите тип дыхания менингококков. Охарактеризуйте морфологию менингококков. Укажите тип дыхания менингококков. Опишите культуральные свойства менингококков.
- •23. Охарактеризуйте морфологию гонококков. Укажите тип дыхания гонококков.
- •24. Укажите тип дыхания клостридий столбняка. Охарактеризуйте морфологию клостридий столбняка. Опишите культуральные свойства клостридий столбняка.
- •25. Укажите тип дыхания клостридий газовой гангрены. Охарактеризуйте морфологию клостридий газовой гангрены. Опишите культуральные свойства клостридий газовой гангрены.
- •26. Укажите тип дыхания e.Coli. Охарактеризуйте морфологию e.Coli. Опишите культуральные свойства e.Coli.
- •27. Охарактеризуйте морфологию сальмонелл. Укажите тип дыхания сальмонелл. Опишите культуральные свойства сальмонелл.
- •28. Укажите тип дыхания шигелл. Охарактеризуйте морфологию шигелл. Опишите культуральные свойства шигелл.
- •29. Укажите тип дыхания иерсинии энтероколитика. Охарактеризуйте морфологию иерсинии энтероколитика. Опишите культуральные свойства иерсинии энтероколитика.
- •30. Укажите тип дыхания холерного вибриона. Охарактеризуйте морфологию холерного вибриона. Опишите культуральные свойства холерного вибриона.
13. Дайте определение понятию «иммунитет». Перечислите виды иммунитета.
Охарактеризуйте факторы специфической противомикробной защиты. Опишите органы иммунитета.
Иммунитет- это способность организма человека создавать невосприимчивость к чужероднымэндогенным и экзогенным веществам, агентам неинфекционной и инфекционной природы.
По происхождению иммунитет делят на:
Наследственный (генотипический, видовой, врожденный) – обусловлен анатомо-физиологическими особенностями вида, поэтому передается по наследству и присущ всем особям данного вида.
Приобретенный – формируется в течение всей индивидуальной жизни, это фенотипический признак и по наследству не передается. Он делится на: а) естественно приобретенный (без вмешательства человека) и б) искусственно приобретенный – формируется в результате введения прививочных препаратов.
По направленности действия:
Антимикробный иммунитет – направлен на уничтожение или задержку развития микроорганизмов.
Антивирусный – направлен на уничтожение вирусов.
Антитоксический – направлен на нейтрализацию токсических продуктов микроорганизмов (обеспечивает иммунитет при столбняке, ботулизме, дифтерии, газовой гангрене).
По механизму действия:
Тканевый (клеточный) – обеспечивается защитными факторами клеток и тканей макроорганизма.
Функциональный – формируется за счёт факторов саморегуляции .
Гуморальный – обеспечивается защитными факторами крови и других жидкостях организма.
Иммунологическая реактивность высших организмов заключается в их способности распознавать, обезвреживать и элиминировать генетически чужеродные вещества (микробы, гетерогенные клетки, растворимые тканевые антигены, изменившиеся вантигеном отношении клетки собственного организма). Эта способность обеспечивает структурную и функциональную целостность организма, охраняющую его генетическую индивидуальность в онкогенезе. Единую целостную систему защиты организма от антигенов обеспечивают специфические и неспецифические факторы.
К специфическим факторам защиты относятся следующие формы реагирования иммунной системы:
- состояние иммунной системы организма;
- образование и дифференцировка Т- и В- лимфоцитов, осуществляющих иммунологические функции;
- антителообразование (синтез специфических иммуноглобулинов разных классов);
- иммунологическая память;
- иммунологическая толерантность;
- гиперчувствительность немедленного и замедленного типов (ГНТ и ГЗТ).
Лимфоидные органы делят нацентральные (первичные) и периферические (вторичные).
Центральными органами иммунной системы называют органы, где происходит формирование и созревание иммуноцитов. К ним относят костный мозг, вилочковую железу (тимус) и сумку Фабрициуса у птиц.
Периферические органы иммунной системы содержат зрелые лимфоциты. К периферическим органам относятся селезенка, лимфатические узлы, скопления лимфоидной ткани под слизистыми поверхностями желудочно - кишечного, дыхательного, мочеполового трактов (групповые лимфатические фолликулы, тонзиллы, пейеровы бляшки).
Тимус, или вилочковая железа, – лимфоэпителиальный орган. Он состоит из долек, каждая из которых содержит корковый и мозговой слой. Клетки – предшественники тимоцитов формируются в костном мозге и через кровь попадают в кору тимуса. Основным элементом коры являютсяфолликулы Кларка, в которых концентрируются эпителиальные и дендритные клетки, макрофаги и лимфоциты. За одни сутки в тимусе образуется 300 – 500 млн. лимфоцитов.
Костный мозг, общая масса которого у человека достигает 3 кг, выполняет несколько иммунологических функций.. Здесь же происходит созревание и дифференцировка В -лимфоцитов. Костный мозг функционирует как вторичный орган иммунной системы.
Клетки костного мозга продуцируют гормоноподобный пептидный фактор, способствующий активации В -лимфоцитов.
Лимфатические узлы – скопления лимфоидной ткани, расположенные по ходу лимфатических и кровеносных сосудов. У человека имеется 500 - 1000 лимфатических узлов, а также более мелкие скопления лимфоидной ткани под слизистыми поверхностями и в коже. Лимфатические узлы обеспечивают неспецифическую резистентность организма, выполняя функции барьеров и фильтров, удаляющих из лимфы и крови чужеродные частицы. Вместе с тем они служат местом формирования антител и клеток, осуществляющих клеточные иммунные реакции. Кожа, эпителиальные и паренхиматозные органы содержат многочисленные лимфатические капилляры, собирающие тканевую жидкость, именуемую лимфой.
Селезёнка, как и другие периферические органы иммунной системы, принимает участие в обеспечении неспецифической резистентности, играя роль фильтра, удаляющего из циркуляции чужеродные частицы и собственные поврежденные или отжившие свой срок клетки крови. Селезенка содержит белую пульпу – аналог коры лимфоузлов, заполненную в основном лимфоидными клетками, (есть зоны, где сосредоточены В - лимфоциты), и красную пульпу, где преобладают эритроциты и макрофаги. Удаление селезенки (травма, лечение анемий) снижает способность организма к продукции антител, но не влияет на Т-зависимые формы иммунного ответа, продукцию иммуноглобулинов, процессы фагоцитоза. Функции селезенки дублируются другими органами иммунной системы.
