2. Возникновение кризиса в организации.

Необходимо уметь своевременно различать симптомы проявления кризиса, чтобы иметь возможность своевременно запускать в действие программы антикризисного управления. Необходимо различать факторы, симптомы и причины кризиса.

Симптом является внешним проявлением кризисных явлений. Чаще всего, они проявляются в несоответствии показателей их закономерны соотношением.

Фактор – событие, зафиксированное состояние или установленная тенденция, свидетельствующие о наступлении кризиса.

Причина – события или явления, вследствие которых появляются факторы кризиса.

На причины возникновения кризиса можно и с системологических позиций. Любая организация является системой, потому что состоит из взаимосвязанных элементов и представляет собой единое целое. Есть два состояния системы – устойчивое и неустойчивое. Устойчивость бывает статистической и динамической. Факторы, влияющие на устойчивость системы, могут быть внешними или внутренними. Например, при плановой экономике все влияющие воздействия на систему осуществляются через внешние факторы (гос. управление).

В условиях рыночной экономики большую роль играют внутренние механизмы обеспечения устойчивости. Это, в частности, является проявлением самоорганизации систем. В этом случае управление организацией происходит на основе анализа собственных действий в окружающей среде.

Устойчивое состояние системы может быть, в свою очередь, стабильным и квазистабилным.

Под стабильным понимают такое состояние системы, когда все структуры предприятия функционируют устойчиво, т.е. ни одна из них не находится в состоянии переходного процесса.

Соответственно, квазистабильное состояние – когда хотя бы одно из подразделений организации находится в состоянии переходного процесса, но на общем состоянии системы это не отражается, либо влияет весьма незначительно и при анализе этим можно пренебречь. Социально – экономические системы всегда находятся в квазистабильном состоянии.

Переходный процесс – такой период, когда система или какой – либо ее значимый показатель изменяется качественным образом.

Критериями переходного процесса являются:

- Процесс адаптации (А) – показывает, как система приспосабливается к изменениям (И) в окружающей среде и в самой себе.

- Процесс деструктирования (Д) – показывает, как система снижает свою сложность.

- Синергетический процесс (С) – показывает, как система увеличивает свою сложность.

Математическая модель переходного процесса включает в себя следующие показатели:

где,

К – период, за который фиксируются изменения;

КА - коэффициент адаптации;

Кс – коэффициент синергии.

Все переходные процессы можно охарактеризовать тремя уровнями:

1. Гомеостатический – такие изменения, которые отражаются только на поведении системы, но не изменяют ее структуры и элементного состава. Для него:

• изменения, отрицательно влияющие на показатели состояния – КА=1; КС=1 (система находится в ПП)

• изменения, положительно влияющие на показатели состояния – КА=1; КС>1

2. Инновационный – такие изменения, которые отражаются на структуре и элементом составе системы. Для него:

• изменения, отрицательно влияющие на показатели состояния – КА<1; КС<1 (система находится в К).

• изменения, положительно влияющие на показатели состояния – КА>1; КС>1 (комфортизационный период).

3. Бифуркационный – такие изменения, которые значительно отражаются на структуре и элементом составе системы. Для него:

• изменения, отрицательно влияющие на показатели состояния – КА≈1; КС<<1 (система находится в катастрофическом положении);

• изменения, положительно влияющие на показатели состояния – КА>1; КС>>1 (кокиридный период).

Кризис в общей структуре ПП

3. Тенденции циклического развития.

В развитии организации как социально – экономической системы существует множество циклов. Они переплетаются, накладываются или расходятся различными своими фазами, что создает определенные трудности в исследовании процессов функционирования и развития таких систем.

Существуют различные подходы к выделению циклов развития социально – экономических систем. Одним из наиболее рациональных является пятиэтапный цикл развития.