- •Монография
- •Концептуальный подход в менеджменте
- •Введение
- •1. Общие положения
- •1.3. Становление и развитие менеджмента
- •2. Концепция системной организации и управления
- •2.1. Постулаты теории системной организации
- •2.2. Рабочие концепции современной теории организации
- •2.3. Методы и модели теории принятия решений
- •3. Концепция диверсификации
- •3.1. Содержание и терминологическая интерпретация диверсификации
- •3.2. Практическое использование диверсификации в экономической политике
- •4. Концепция обновления
- •4.1. Понятие новизны, фазы и стадии цикла обновления
- •4.2. Методы и алгоритм перехода на новую технологию
- •4.3. Оценка и анализ эффективности обновления фирм
- •4.4. Принципы производительности г. Эмерсона
- •5. Концепция качества
- •5.1.Категории, номенклатура и принципы управления качеством
- •5.2. Методы контроля качества, системный подход
- •5.3. Статистические методы обеспечения качества
- •5.4. Стандартизация и сертификация в управлении качеством
- •6.Концепции организации и управления производством
- •6.1. Концепция регламентации
- •6.2. Концепция гармонизации
- •6.3. Концепция параллелизации
- •6.3.1. Методы календарного планирования. Графики Ганта
- •6.3. 2. Основы сетевого планирования и управления
- •7. Концепция логистики
- •7.1. Цели и задачи логистики
- •7.2. Классификация и функция складов
- •7.3. Оптимизация транспортных потоков, связь с логистикой производства
- •Глоссарий
- •Библиография
1. Общие положения
Основная цель разработки монографии – предварительная попытка систематизации имеющейся на сегодня библиографии в прикладной области классического менеджмента и оказание помощи студентам при их самостоятельной работе. Монография содержит обработанную часть лекционного материала, адаптируемого к специализации института. Некоторые разделы монографии могут представлять интерес для преподавателей и аспирантов.
Монография содержит основные теоретические предпосылки, концепции и методы, используемые менеджерами в интересах надежного функционирования предприятий и фирм.
Методологической основой монографии является системный подход, обеспечивающий ряд организационных и экономических преимуществ по сравнению с эмпирическими методами исследования любых, в том числе коммерческих и производственных систем. Основное внимание уделяется изучению слушателями основополагающих концепций, их диалектического развития и расширения возможностей на современном этапе развития отечественной экономики, действующей в условиях жесткой конкуренции и развивающихся рыночных отношений.
В этой связи в данной разработке особое внимание уделяется практическим навыкам в овладении методами исследования операций, построению функциональных моделей управления и организации бизнеса, комплексному использованию основ моделирования и теории игр в практике принятия оптимальных решений, анализу сетевых моделей управления и организации.
Методические составляющие
Государственные требования к минимуму содержания и уровню и подготовки менеджеров по предметам прикладного менеджмента определяют следующие составляющие:
1.Концепция системной организации и управления
2. Концепция диверсификации
3. Концепция обновления
4. Концепция качества
5. Концепция организации и управления производством
6. Концепция логистики
1.2. Введение в прикладной менеджмент
В основе данной разработки заложены теоретические аспекты организации и управления современными предприятиями, обусловленные настоятельной необходимостью преобразования организационно-экономических структур отечественных предприятий и эффективного обеспечения их функционирования в условиях нарастающей конкуренции, развития рыночных отношений и интенсивного внедрения России в мировое экономическое сообщество.
Монография дает представление студентам о диалектическом единстве основополагающих концепций теории организации и оценке их возможностей на современном этапе развития и реформирования российской экономики, переход на преимущественно инновационный путь развития. Особенностью монографии является, во-первых, универсальность предлагаемых методов, т.е. применимость методологических разработок практически в любой экономической области. Во-вторых, методический аппарат может служить предпосылкой для дальнейшего совершенствования основных направлений менеджмента. И, наконец, изложение материала построено таким образом, что как бы, занимает промежуточное положение между рассматриваемыми экономическими и математическими категориями, одновременно обеспечивая единство восприятия основных положений прикладных областей классического менеджмента
В процессе изучения предстоит рассмотреть исторические аспекты возникновения науки управления и организации производства (в основном, к сожалению, на основе зарубежного опыта), взаимосвязь и диалектическое единство концепций общественного производства, принципы организации и управления, а также – современные методы исследования в области прикладного менеджмента и бизнеса в целом.
НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ |
|||||||||||
КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА |
ЭМПИРИЧЕСКАЯ ШКОЛА |
ДОКТРИНЫ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ» |
ШКОЛА «СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ» |
«НОВАЯ ШКОЛА» |
|||||||
Гьюлик, Урвин, Вебер, Тейлор, Файоль |
Миллер, Форм, Петерсон, Ньютен |
Фоллет, Мэйо, Ротлисберг, Бернард, Саймон |
Парсонс, Мертон, Берталанди, Раппопорт |
Блэпет |
|||||||
|
|||||||||||
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ |
|||||||||||
РЕГЛАМЕНТАЦИЯ |
СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ |
СИМПЛИФИКАЦИЯ |
|||||||||
ГАРМОНИЗАЦИЯ |
Постмодернизм |
ЛОГИСТИКА |
|||||||||
ПАРАЛЛЕЛИЗАЦИЯ |
ДИВЕРСИФИКАЦИЯ |
ОБНОВЛЕНИЕ |
|||||||||
|
|||||||||||
Подходы |
|||||||||||
Системный |
Процессный |
Ситуационный |
Проектный |
Инновационный |
|||||||
Маркетинговый |
Интуитивный |
||||||||||
|
|||||||||||
Методы |
|||||||||||
SWOT-анализ |
Метод «Дерево целей» |
Функционально – стоймостной анализ |
Метод оценки точки безубыточности |
Маркетинговые исследования |
|||||||
Метод Ганта |
Метод сетевого планирования |
Теория жизненного цикла |
Метод оргмодулей |
Метод кривых освоения |
|||||||
Метод синтеза сложных систем |
Теория принятия решений |
Метод моделирования |
|||||||||
Рис. Основные составляющие курса
Необходимость рассмотрения зарубежного опыта, естественно не фетишизация его, обусловлена и тем, что многие важные общественные разработки на определенных этапах существования нашего государства были преданы забвению. К примеру, в 20-х годах в России проблемами управления занималось свыше 10 НИИ и центров. В одном только 1923 году было опубликовано примерно 60 монографий по вопросам управления (менеджмента) и смежной проблематике, выходило порядка 20 журналов по данной тематике. А в конце 30-х годов ее теоретическая разработка была практически свернута и почти не осуществлялась. В итоге – на практике подход к вопросам организации и управления зачастую носил эмпирический характер, сопровождаясь ошибками, которых можно было бы избежать, и только в процессе преодоления последних вырабатывались корректные решения возникающих вопросов. Сказанное вовсе не означает, что общественная наука топталась на месте.
Планирование развития народного хозяйства в этот период основывалось на научном познании объективных законов социально-экономического прогресса. Это позволило завоевать лидирующее положение по ведущим отраслям мировой экономики. Вместе с тем, приходится констатировать, что к концу 80-х годов некогда достаточно широкое пространство СССР было разрушено, что крайне негативно отразилось на экономике каждой из бывших республик, включая и Россию. В этой связи возникла объективная необходимость перехода экономики к рыночным отношениям, а ее функционирование в условиях жесткой конкуренции требует существенного изменения экономической политики, преобразования организационно-экономических структур и производственных взаимосвязей между ними при ориентации предприятий на потребителей. Осуществление возможности выбора наиболее рациональных структур управления и организации в условиях свободно функционирующего рынка потребителей требует смены приоритетов для менеджеров и всех руководителей современных производств и предпринимателей. Переход нашего общества от преимущественно административно-командных методов хозяйствования к экономическим требует не только существенной перестройки психологии руководителей всех рангов. Для руководителей среднего звена – менеджеров необходимо знать законы рынка, пути продвижения продукции, оптимальные организационные структуры и масштабные характеристики предприятий, темпы обновления технической базы предприятий и номенклатуры выпускаемой продукции, источники финансирования предприятий и рациональные направления инвестиций.
Реализация перечисленных задач и вхождение в сферу рыночных отношений невозможны без глубокого изучения опыта ведущих отечественных и зарубежных фирм, условий создания и функционирования конкурентоспособных предприятий, способов адаптации современного производства к требованиям рынка потребителей. Таким образом, совершенствование системы организации и управления общественными и частными производствами в значительной мере определяется тем, насколько обосновано будет осуществляться практическая разработка и реализация задач по корректному решению существующих и возникающих экономических проблем.
