Декан дии, первый ректор дпи

Вспоминая добрыми словами талантливого организатора учебного процесса доцента, кандидата технических наук, декана горно-механического факультета Донецкого индустриального института (ДИИ) Михаила Антоновича Богомолова, свой рассказ о нем начну со времени знакомства с ним в 1946 г.

Коллектив ДИИ в 1946 году тепло встретил демобилизованных из боевого и трудового фронтов молодых людей 1922-26 годов рождения, желавших получить высшее образование, создав для них подготовительные курсы. Слушатели курсов, имевшие среднее образование, в мае-июле возобновляли знания только по дисциплинам, включенным во вступительные экзамены, а не имевшие среднего образования, в сентябре-июне изучали все предметы средней школы, в июле сдавали выпускные школьные экзамены и получали аттестаты зрелости.

Всем слушателям платили стипендию 175 руб. (примерно 25 гривен), выдавали продовольственную карточку, а иногородних поселили в общежитие. Такие благоприятные условия из всех вузов области были созданы только в ДИИ (страна в послевоенные годы остро нуждалась в инженерных кадрах для тяжелой промышленности).

Слушатели курсов вместе с другими абитуриентами с 1 по 20 августа сдавали вступительные экзамены по дисциплинам: математика, русский (украинский) языки и литература, физика, химия и иностранный язык. По двум первым дисциплинам экзамены были письменные и устные.

Устные экзамены проводились публично. Абитуриент после подготовки излагал ответы на доске и отвечал на вопросы. Его слушали все члены экзаменационной комиссии и коллегиально оценивали знания. Ответы также слушали абитуриенты, готовившиеся в аудитории отвечать. Была тогда коллегиальность и гласность, и не было коррупции!

Первого сентября к нам в группу Маш 10б на занятие по черчению в аудиторию 1.212 по поручению Михаила Антоновича вошел его заместитель Михаил Зельманович Левин с просьбой, чтобы группа предложила кандидатуру на должность старосты. Отклонив кандидатуры студентов, сдавших удовлетворительно вступительные экзамены, и узнав, что я их сдал отлично, сказал: декан будет рекомендовать директору института назначить Чебаненко К.И. старостой группы. Снова пример коллегиальности и гласности.

Исполняя обязанности старосты группы, я близко познакомился с Михаилом Антоновичем. Отличался он как добротой и отзывчивостью по отношению к студентам, так и высокой требовательностью. Учет и контроль учебных занятий тогда осуществлял староста группы. На специальном бланке формата А-7, именуемом рапортом о проведенных занятиях, староста указывал дату, время, аудиторию и вид занятия, фамилию преподавателя и фамилии студентов, отсутствовавших на занятиях. Рапорт подписывали преподаватель и староста группы. Эти рапорты староста ежедневно сдавал в деканат и там же получал чистые бланки. По этим рапортам в деканате вели учет посещаемости занятий, а в учебной части - учет выполнения преподавателями учебной нагрузки. Таким образом, декан ежедневно получал информацию о положении дел в группах и своевременно принимал необходимые меры.

Михаил Антонович поощрял дисциплинированных, хорошо успевающих студентов, предоставлял им по их просьбе краткосрочные отпуска, оказывал материальную помощь. Студентов, пропускавших занятия, строго наказывал, задерживал выплату стипендии. Поэтому прогульщики сами шли на прием к декану, не дожидаясь его вызова. Все это способствовало сохранению контингента студентов. Например, в нашу группу Маш 10б зачислили на первый курс 25 человек, а дипломы получили 27 (рост за счет восстановленных на старшие курсы).

Михаил Антонович был талантливым и требовательным лектором. Читал рудничные подъемные установки студентам специальности «Горная электромеханика». Особое значение он придавал электрическим схемам управления подъемными установками. Студент не мог получить положительную оценку, не изучив схемы. Его опыт и сейчас применяют на кафедре.

По характеру Богомолов М.А. был спокойный, уравновешенный, никогда не повышал голос на подчиненных. Он не был сторонником реформ, больше придерживался консервативных взглядов. Поэтому на собраниях ему студенты говорили: «Вы читаете подъем, а сами тяжелы на подъем».

Богомолов М.А. был учеником талантливого ученого доктора технических наук, профессора Днепропетровского горного института Уманского В.Б., под руководством которого подготовил и защитил кандидатскую диссертацию. Михаил Антонович по опыту своего учителя систематически, зачастую совместно со старшим преподавателем Шумяцким М.Б., по просьбе шахт оказывал помощь в монтаже и наладке подъемных установок, что было очень важно при восстановлении шахт, разрушенных в годы войны. Его опыт был использован при создании в 1952 году специализированной наладочной службы в Министерстве угольной промышленности (ныне «Донбассуглеавтоматика»).

Работая с 1952 по 1968 год ректором, Богомолов М.А. много сделал для развития института и его материальной базы. При нем открыли прием на новые специальности, создали новые факультеты (электротехнический, механический и автомобильный), Макеевский филиал и общетехнические факультеты (ОТФ) в Торезе, Енакиево и Амвросиевке. Под его руководством были восстановлены учебные корпуса № 3 и 5, построены учебные корпуса № 4, 6, помещение военной кафедры, общежития № 4 и 5, прачечная, плавательный бассейн и стационарный корпус студенческой больницы.

Особое внимание Михаил Антонович уделял бытовым условиям преподавателей. При нем Донецкий городской совет построил для преподавателей три жилых дома (пр. Богдана Хмельницкого 92, ул. Университетская 53 и 53а). По его инициативе и личном участии были выделены земельные участки и построены в г. Святогорске пионерский лагерь и детская дача, а на берегу Азовского моря в поселке Ялта - студенческий спортивно-оздоровительный лагерь «Буревест-ник» и пансионат. В обиходе Богомолова называли «ректором-строителем».

Михаил Антонович добился присвоения нашему вузу статуса политехнического института и стал первым ректором ДПИ. Он принимал активное участие в общественной жизни, избирался в различные руководящие органы и был депутатом Верховного Совета СССР.

После присвоения ученого звания профессора Михаил Антонович ушел с должности ректора, по его инициативе была образована кафедра рудничных подъемных установок, которую он возглавил.

Жизнь и деятельность Михаила Антоновича является ярким примером для молодого поколения.

К.И. Чебаненко,

профессор кафедры горнозаводского

транспорта и логистики