- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Хрестоматии и антологии:
- •Первоисточники:
- •Электронные учебные пособия из эбс фгбоу впо ргазу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Распределение учебного времени по модулям и темам дисциплины
- •2.1. Модуль 1. Предмет философии, ее основные функции и проблемы. Место философии в системе социально-гуманитарных наук.
- •Содержание модуля 1.
- •2.1.2. Методические указания по изучению модуля 1.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 1.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 1.
- •Модуль 2. История философии: мыслители и школы.
- •Содержание модуля 2.
- •2.2.2. Методические указания по изучению модуля 2.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 2.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 2.
- •Модуль 3. Философия человека. Философия общества.
- •2.3.1. Содержания модуля 3.
- •Тема 3.1. Философия человека.
- •Тема 3.2. Философия общества.
- •2.3.2. Методические указания по изучению модуля 3.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 3.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 3.
- •Модуль 4. Философские учения о нравственности и красоте. Этика и эстетика. Этика и современная наука.
- •2.4.1. Содержание модуля 4.
- •Тема 1. Этика как философская наука.
- •Тема 2. Эстетика как философская наука.
- •Тема 3. Человечество перед лицом глобальных проблем современности.
- •2.4.2. Методические указания по изучению модуля 4.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 4.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 4.
- •2.5 Примерные вопросы для самоконтроля по курсу философии для сдачи экзамена.
- •Раздел 3. Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •3.2. Задания для контрольной работы.
- •Общественный прогресс и его критерии.
- •Противоречивый характер общественного прогресса.
- •Раздел 4. Планы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины 3
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению 12
- •Раздел 3. Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению 21
Задание для самостоятельной работы по модулю 1.
Задание для самостоятельной работы представляет собой конспект первоисточника по тематике модуля (работа философа по указанному списку литературы).
Модуль 2. История философии: мыслители и школы.
Содержание модуля 2.
Тема 2.1. Философия и история.
Многообразие философских взглядов. Основные исторические типы философии и их главные представители.
Тема 2.2. Древневосточная философия.
Ранняя религиозно-философская мысль Древней Индии: главные школы и источники. Религиозно – философские учения Древнего Китая: основные направления и представители.
Тема 2.3. Античная философия.
Возникновение философии в Древней Греции. Древнегреческая натурфилософия. Философия досократиков. Классическая античная философия. Эллинистическая философия.
Тема 2.4. Средневековая философия.
Основные направления и представители средневековой философии: патристика и схоластика. Проблема универсалий средневековой философии.
Тема 2.5. Новоевропейская философия.
Основные направления новоевропейской философии: эмпиризм, рационализм, сенсуализм. Новоевропейское естествознание и философия. Философия Просвещения. Немецкая классическая философия.
Тема 2.6. Русская философия.
Возникновение русской философии: основные направления и представители.
Славянофильство и западничество. Русская религиозная философия. Философия русского космизма. Философия русского зарубежья. Советская философия.
Тема 2.7. Современная философия.
Классические и неклассические типы рациональности и философии. Возникновение современной философии. Иррационализм, марксизм, экзистенциализм. Позитивизм и его развитие. Философия науки. Аналитическая философия. Философии и психоанализ. Структурализм и постструктурализм. Посмодернизм.
2.2.2. Методические указания по изучению модуля 2.
Для усвоения материала 2 модуля и подготовки к сдаче экзамена необходимо прочитать в рекомендованной литературе следующие темы: «История философии», «Древневосточная философия», «Античная философия», «Средневековая философия», «Философия Нового времени», «Русская философия», «Современная философия».
Студентам следует усвоить основные исторические типы философии, начиная с древневосточных философских систем, и заканчивая современными ее направлениями. А так же постараться запомнить главных представителей и авторов основных философских концепций.
При выполнении задания по данному модулю необходимо использовать первоисточники (оригинальные работы философов и ученых, в которых ставятся и разбираются вопросы истории философии).
Вопросы для самоконтроля по модулю 2.
В чем своеобразие древневосточной мысли?
Когда и как возникла философия?
Каковы основные исторические типы (эпохи) развития философии?
В чем состоит своеобразие античной философии?
Назовите представителей классического периода античной философии.
Каково своеобразие средневековой философии?
Каковы основные направления Новоевропейской философии?
В чем состоит своеобразие русской философии?
Назовите основные направления русской философии.
Какие существуют главные направления современной западной философии?
